PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Πώς πιστεύεται ότι θα κινηθούν οι παράλληλες με αυτά τα δεδομένα; ( μιας και είναι ΕΣΠΑ η ειδική)

Εξοικονομήθηκαν 152.000 διδακτικές ώρες από τον εξορθολογισμό προσωπικού στα σχολεία
3.300 νέες προσλήψεις αναπληρωτών 31 Οκτωβρίου με 3 Νοεμβρίου- Σφίγγει η μέγκενη των προσλήψεων γιατί το ΕΣΠΑ τελείωσε - Μόνο από κρατικό προϋπολογισμό οι προσλήψεις από δώ και πέρα για το τρέχον σχολικό έτος

Τίτλος δημοσιεύματος του esos
Πώς πιστεύεται ότι θα κινηθούν οι παράλληλες με αυτά τα δεδομένα; ( μιας και είναι ΕΣΠΑ η ειδική)

καλησπέρα. αν κανω αιτηση βελτιωσης και μετεπειτα δεν δηλωσω καποιο σχολειο απο τα κενα που θα δοθουν παραμενω στην οργανικη μου ετσι δεν ειναι;
υπαρχει περιπτωση το ΠΥΣΔΕ να με τοποθετησει οπου να ειναι μονο και μονο λογω της αιτησης μου;

ευχαριστώ

Εμπέδωση διδαχθείσας ύλης, άρα διδακτικό έργο, άρα έρχεται σε αντίθεση με την εγκύκλιο!
Αν απουσιάζει ο εκπαιδευτικός γενικής τότε ο διευθυντής είναι υποχρεωμένος να καλύψει το κενό ζητώντας διαθέσιμο εκπαιδευτικό από τη διεύθυνση, αν δεν έχει ο ίδιος διαθέσιμο εκπαιδευτικό στο σχολείο του ή οι μαθητές κάνουν κενό. Ο εκπαιδευτικος της ειδικής προφανώς προσφέρει υπηρεσία σε άλλουε μαθητές του σχολείου, εφόσον υπάρχει αυτή η δυνατότητα. Άρα πληρώνεται κανονικά καλύπτοντας τις ώρες του.
Επίσης η @Pati παραπάνω σου έδωσε την απάντηση που θέλεις!

Αυτό που καταλαβαίνω είναι ότι κάθε σύμβουλος λέει τα δικά του και ότι αντί να λύσει απορίες η διευκρινιστική, μάς δημιούργησε περισσότερες.

Που το αναφέρει πως υποστηρίζει το τμήμα, όταν λείπει ο εκπαιδευτικος της γενικής? Μη διαβάζουμε την παράγραφο όπως μας συμφέρει. Αναφέρει πως συνεχίζει να προφέρει τις υπηρεσίες υποστήριξης στο τμήμα. Άρα το έργο το οποίο του έχει ανατεθεί να κάνει ως εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής. Και ποιος είναι αυτός που, παράνομα, βγάζει εγγράφως μια απόφαση, αντίθετα από την εγκύκλιο και τη νομοθεσία, που αναφέρει πως ο εκπαιδευτικός ειδικής κρατάει το τμήμα?