PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Λένε ότι για τις αποσπάσεις  εκπαιδευτικών σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ΣΜΕΑΕ , για το διδακτικό έτος 2013-2014, πλέον το προσόν της προϋπηρεσίας στην ειδική αγωγή από 3 έτη θα γίνει 1 έτος!!! Αυτό που δεν μπορώ να καταλάβω είναι το πως το ελάχιστο αυτό προσόν αποκτήθηκε? Υπάρχει κάποιος που να το γνωρίζει?  Θα θεωρηθεί προσόν η προϋπηρεσία μονίμων εκπαιδευτικών οι οποίοι τοποθετούταν σε ΣΜΕΑ χωρίς να γνωρίζουμε ακριβώς την διαδικασία τοποθέτησης τους  και χωρίς να έχουν άλλο προσόν πέρα από την προϋπηρεσία αυτή. Με λίγα λόγια θα βολέψουν μη εξειδικευμένο εκπαιδευτικό προσωπικό στα ειδικά σχολεία , θεωρώντας προσόν την προϋπηρεσία η οποία αποκτήθηκε κάτω από μεθοδεύσεις και τρόπους όχι και τόσο νόμιμους!!!  1)Έβγαιναν τα λειτουργικά κενά εγκαίρως έτσι ώστε να στείλει το υπουργείο προσωπικό σύμφωνα  με τα προσόντα του Ν 3699 ?  μήπος δεν τα έστελναν καθόλου? Μήπως τα έστελναν μετά την Α και β φάση αναπληρωτών στο Υπουργείο με αποτέλεσμα τα σχολεία να μένουν χωρίς εκπαιδευτικούς και μετά οι καταπληκτικοί αιρετοί( ΠΥΣΔΕ) να στέλνουν άτομα δικά τους για να παίρνουν το επιδοματάκι της ειδικής αγωγής? Αλλά και οι τύποι στο ΠΥΣΔΕ εξυπηρετούσαν με αποτέλεσμα να εξοικονομούν κάποιες ψήφους για να εξασφαλίσουν και αυτοί την θεσούλα τους.

Καλημέρα, Nerona μπορεί αν μην έχεις άδικο για τα συρτάρια μερικών, αλλά τουλάχιστον προσπάθησε!
Τώρα κατακρίνεις το δημόσιο σχολείο και λες ότι βγάζει κούτσουρα, ενώ δουλέυεις εκεί; Απαράδεκτο!!!

Παράθεση από: Neronas στις Ιουνίου 22, 2013, 11:12:30 am

[ΚΑΙ ΜΗΝ ΤΗ Λες ΣΤΟ ΜΑΜΟΥΛΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑΤΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΕΙΧΕ ΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑ

Τόσες μέρες κάθομαι μπροστά στον υπολογιστή και διαβάζω... Μερικές φορές δεν ξέρω αν πρέπει να σκάσω στα γέλια από αυτά που γράφονται!
Αυτό που θα ήθελα να πω εγώ είναι το εξής:
1. Υπάρχουν στοιχεία που αποδεικνύουν τις παρανομίες που αφήνονται να εννοηθούν; Αν ναι, τότε ένα πράγμα επιβάλλεται να κάνετε: επώνυμη καταγγελία με ότι αυτό μπορεί να σημαίνει. Αν όχι, τότε δε μπορείτε να εκθέτετε έτσι ανθρώπους, και μη μου πείτε ότι δεν έχετε πει ονόματα... τι κάνει νιάου στα κεραμύδια!!!
2. Καλό θα είναι πρωτού ξεκινήσουμε να γράφουμε κάτι να ψάχνουμε λίγο παραπάνω τα πράγματα, δηλαδή ποιά είναι η αρμοδιότητα του καθενός (ΥΠΔ

μην ξύνεστε αδίκως

έχουμε 10 Ιουνίου,  πέρυσι 7 Αυγούστου είχαν βγάλει την προκήρυξη αναπληρωτών (είχαν αργήσει)
αυτό σημαίνει ότι έχουν ας πούμε ενάμιση μήνα να εμφανίσουν τον νέο νόμο (αν υποθέσουμε ότι είναι τώρα έτοιμος) να τον συζητήσουν (ίσως και να βγει στην διαβούλευση) και να τον ψηφίσουν

αν σκεφτείτε ότι πρώτα πρέπει να βγάλει νόμο για το νέο λύκειο και το νέο τεχνολογικό λύκειο (που είναι έτοιμα από καιρό) τότε μπορούμε να καταλάβουμε ότι όποιος ποντάρει στο να μην βγει ο νέος νόμος φέτος (πριν την προκήρυξη τουλάχιστον) είναι μάλλον κερδισμένος.

Εξαίρεση αποτελεί η περίπτωση να περάσουν κάποιες διατάξεις ειδικής μέσα από άλλους νόμους που θα ψηφιστούν π.χ. για το τεχνολογικό του οποίου κάποιες αλλαγές λογικά θα επηρεάσουν και τα ειδικά σχολεία που είναι στην επαγγελματική εκπαίδευση (π.χ. εεεεκ, τεε, επαγγ. γυμνάσια και λύκεια)

Δεν πιστεύω αυτές οι θέσεις να έχουν κάποια επιδότηση μέσω ΕΣΠΑ και κάποιοι να προσπαθούν να επωφεληθούν της κατάστασης με τα ελάχιστα απαιτούμενα προσόντα λεωωω?? Εκτός των άλλων δεν ξέρουμε και τους τρόπους που τα αποκτήσαν τα προσόντα αυτά !!!!! ήταν καθόλα νόμιμοι οι τρόποι. Ρε μπας και μας ανακαλύψουν ότι τις μοιράζουμε σε ανειδίκευτους?? Μπα θα τους πούμε ότι δεν είχε ψηφιστεί ο νέος νόμος.

Τρεχάτεεεε !!!!! ποδαράκια μου να …………………………..!!!!!!!  τι σχολές ειδικής αγωγής μας ξεφουρνίζουν  εδώ δεν έχουν καν παιδαγωγική κατάρτιση πολλοί μόνιμοι, Λέτεεεεεεεεεεεεεε!!!!!!!! Να ,μην είναι καθόλα νόμιμη η μετάθεση των μονίμων. Αουτς δεν ψηφίστηκε ακόμη τώρα πρέπει να βουτήξουμε τις θεσούλες από τα μαλλιά. Δεν πιστεύω να επηρεαστούν τα προγράμματα ΕΣΠΑ που θέλουν καταρτισμένους και γυρίσουν και τα λεφτά πίσω . Τώρα καταλαβαίνω γιατί δεν απορροφάμε τα προγράμματα αυτά!!!! Άμα βάζεις  καταρτισμένους να προσεγγίσουν θεωρητικά το πρόγραμμα και στην υλοποίηση πράξης βάζεις  άσχετους, που να καταλάβουν τις οδηγίες και να τις προσεγγίσουν έστω και στο ελάχιστο .. Παρεμπιπτόντως κάτι που είναι απαραίτητο στην ειδική αγωγή είναι να έχεις συνείδηση. Πόσοι από όσους διεκδικούν την μεταθεσούλα τους την έχουν αυτό θα το δούμε   

Προσευχηθείτε όλοι μαζί η οργανική να πηδήξει από τον πίνακα των εργαστηρίων και να πάει στον πίνακα των θεωρητικών μαθημάτων από φέτος , γιατί αν οι θέσεις επαναπροκυρηχθουν και όλες οι ειδικότητες που έχουν Α ανάθεση αιτηθούν για μετάθεση ξανά  την πατήσαμε, ΤΩΡΑ ΤΩΡΑ ΤΩΡΑ πρέπει να γίνει , χώρια που βγαίνει και αυτός ο καινούριος  νόμος της ειδικής αγωγής που θα ζητάει και προσόντα, όπως παιδαγωγική  κατάρτιση και δεν ξέρουμε τι άλλο.  Πάρτε τηλέφωνα για την καθόλα νόμιμη μετάθεση μας.