Εμφάνιση μηνυμάτων
1
Μεταπτυχιακά προγράμματα / Απ: Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας)
« στις: Σεπτέμβριος 09, 2014, 01:02:22 πμ »552.... Μάθημα "Οδύσσεια"
Μόνο έτσι μπορώ να το χαρακτηρίσω. Δηλώνω στο προηγούμενο τετράμηνο το συγκεκριμένο μάθημα. Το δήλωσα καθυστερημένα σε αντικατάσταση της διπλωματικής, που είδα ότι δεν έβγαινε σε 4 μήνες , παρόλες τις διαβεβαιώσεις των ακαδημαϊκών συμβούλων . πάω να δώσω εξετάσεις χωρίς ο καθηγητής να μας έχει δώσει ανατροφοδοτηση σε καμία εργασία. (Να σημειώσω ότι παρόλα τα παράπονά μας ο καθηγητής μας έστελνε κάποια γενικά σχόλια και οι 2 ακαδημαϊκοί σύμβουλοι μου έλεγαν ότι δεν μπορούν να του κάνουν υποδείξεις στη δουλειά του).
Στην εξεταστική (παρόλες τις δεσμεύσεις του καθηγητή) μας έβαλε παπαγαλία, μεγάλα κομμάτια ύλης που περιείχαν πολλούς τεχνικούς όρους- πλήρη αποστήθιση. Με κόβει στο μάθημα με βαθμό 49 και μου στέλνει μια αστεία ανατροφοδότηση. Σε email μου του ζητώ εξηγήσεις και που απαντά ότι τα γραπτά μας είναι στο πανεπιστήμιο και δε μπορεί να κάνει κάτι. Με λίγα λόγια έχασα ένα τετράμηνο για ένα μάθημα.
Έρχεται λοιπόν η ώρα να ξαναδώσω μάθημα στις 12/9/2014 , του στέλνω ερώτηση να μου πει περίπου πως θα είναι τα θέματα και μου απαντάει ότι θα είναι ανάπτυξης και κριτικά. Καμία άλλη βοήθεια.
Πριν λίγες μέρες δείχνω τις εργασίες μου σε δύο καθηγητές πανεπιστημίου της Ελλάδας. Φυσικά μου είπαν ότι οι παρατηρήσεις του και οι βαθμοί μου δεν ανταποκρίνονται στην εργασία του. Το ζήτημά μου είναι ότι μάλλον ο συγκεκριμένος καθηγητής μας εμπαίζει και δεν σέβεται τον κόπο μας και τα χρήματά μας.
Ήδη έχω ενημερώσει και τις δύο συμβούλους και τον κοσμήτορα της σχολής για το πρόβλημά μου , που το μόνο που μου λένε είναι ότι δεν μπορούν να παρέμβουν. Σκέφτομαι πολύ σοβαρά να συμβουλευτώ Νομικό.
Δε θέλω να περάσω το μάθημα χωρίς διάβασμα αλλά θέλω να είναι δίκαιοι και συνεπείς όπως εγώ.
ΥΓ. Έχω παπαγαλήσει όλες τις ενότητες, αν κάποιος συνάδελφος μπορεί να βοηθήσει με κάτι πιο συγκεκριμένο θα του έχω υποχρέωση. Με δυσκολεύει πολύ που δεν έχω πρόσβαση και στη πλατφόρμα αυτού του τετραμήνου στο 552.
ΜΑΚΡΥΑ από το 552 Και επειδή ακούω και άλλους συναδέλφους να έχουν δυσκολίες με το συγκεκριμένο διδασκοντα, κάντε μια αναφορά στις συμβούλους. Καλή επιτυχία μας
Καλησπέρα,
Και εγώ έχω ζοριστεί πολύ με αυτό το μάθημα το έχω πάρει αυτό το εξάμηνο. Δεν εξηγεί τι θέλει. Άλλα λέει η εκφώνηση της εργασίας και άλλα ζητάει. Γενικά δεν είναι ξεκάθαρος και μπερδεύει περισσότερο. Πώς να θυμάσαι όλα αυτά απέξω είναι πολλά…Θυμάσαι τι θέματα σας είχαν πέσει;
Στην τελευταία τηλεδιάσκεψη είπε ότι θα βάλει 5 θέματα ένα για κάθε ενότητα:
Θέμα 1 : θέλει αποστήθιση γιατί θα μας ρωτήσει τι είναι π.χ. LMS και κάτι είπε για σύγχρονη και ασύγχρονη επικοινωνία και διαφορές μεταξύ των εργαλείων.
Θέμα 2: Υποθετικό σενάριο με μαθητές σε τάξη που θα είναι σχετικό με τις Υποστηρικτικές Τεχνολογίες. Ποιες πρέπει να χρησιμοποιήσουμε (έτσι κατάλαβα)
Θέμα 3: Υποθετικό σενάριο για πλατφόρμες όπως το Moodle που θα πρέπει να πούμε ποια είναι τα καλύτερα κριτήρια – μεθόδους για αξιολόγηση.
Θέμα 4: Θα μας ρωτήσει για ένα δύο στάνταρντ. Επίσης κάτι είπε και για το wcag ότι θα ρωτήσει.
Θέμα 5: 10 ερωτήσεις Σωστό – λάθος που θα πρέπει να αιτιολογήσεις το λάθος. Από την 5 ενότητα αλλά μπορεί να έχει και από την 4 ενότητα.
Ένα παράδειγμα είναι: Το εναλλακτικό κείμενο πίσω από μια εικόνα χρησιμοποιείται για να μπορέσει ο αναγνώστης οθόνης να δώσει το τι λέει η εικόνα σε έναν τυφλό. ΣΩΣΤΟ
Ελπίζω να σε βοήθησα έστω λίγο.
Σύνολο μελών: 32329