PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

δες σελίδες 193 & 198.. αν δεν σου κάνουν απλά άλλαξε θέμα... δεν έχει σημασία να γράψεις αυτό που σου αρέσει αλλά αυτό που καταλαβαίνεις και μπορείς να το κάνεις γρήγορα και απλά... ο βαθμός θα είναι ο ίδιος

ευχαριστώ πολύ Sokratis ....δεν έχει να κάνει με τι μου αρέσει κάτι εύκολο αναζητάω για να τελειώσω επιτέλους(τελευταίο μάθημα τελευταία εργασία) απλά επειδή είμαι μαθηματικός αναρωτιέμαι μήπως πρέπει να γράψω κάτι στον τομέα μου......αν δεν έχει σημασία φυσικά και θα την κάνω και εγώ πάνω στη παραγωγή γραπτού λόγου όπου υπάρχουν όλα έτοιμα!!!!!!!!

και αυτό το κακό που κάθε φορά μας ακυρώνει τις τηλεδιασκέψεις ο κ. Σαλβάρας..........................αμάν πια!!!!

Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση. Η αλήθεια είναι ότι το είχα ένα άγχος. Εγώ έκανα έναν συνδυασμό και με τις δύο υποδειγματικές αλλά κυρίως και εγώ βασίστηκα στην εργασία της φοιτήτριας.
Να σου κάνω και μια ακόμα ερώτηση. Θυμάσαι μήπως κάποια ερώτηση από το τέλος στις εξετάσεις. Θέλω να πάρω μια ιδέα για το τι στυλ ερωτήσεων βάζει στο τέλος.
Ευχαριστώ και πάλι πολύ!

Και εγώ ευχαριστώ πολύ το είχα και εγώ άγχος με τη λογοκλοπή!!

 kittoulini και geonipap είδα ότι είχατε το 526..... μπορείτε να με διαφωτίσετε με την εργασία γιατί δεν ξέρω πως να ξεκινήσω?(ή όποιος άλλος ξέρει) οκ καταλαβαίνω ότι είναι σχεδὀν αντιγραφή από το βιβλίο αλλά δε καταλαβαίνω πως θα ξεκινήσω. Θα διαλέξω κάποιο μαθητή και θα τον αξιολογώ βάση του μέσου όρου της τάξης??
Ευχαριστώ πολύ!!!

Γεια σου Αγγελική!Είμαι η Νικολέτα και είμαι και εγώ μαθηματικός. Ξεκίνησα το μεταπτυχιακό το Φεβρουάριο του 15 και τώρα είμαι στο τρίτο τρίμηνο. Είναι ένα πάρα πολύ καλό μεταπτυχιακό και καταφέρνει με τον τρόπο που σε βάζει να διαβάσεις να μάθεις πάρα πολλά πράγματα. Εμείς απ' όσο ξέρεις στη σχολή μας κάναμε μόνο μαθηματικά και τίποτα άλλο και έτσι εδώ ίσως δυσκολευτείς στην αρχή που θα μπεις σε ένα διαφορετικό στυλ διαβάσματος. Είναι απαιτητικό αλλά με ένα καλό πρόγραμμα θα τα καταφέρεις. Εγώ να φανταστείς ότι είμαι και παντρεμένη και έχω και δύο μικρά αγοράκια ..... Λοιπόν σου συστήνω να ξεκινήσεις με το σεμινάριο 1, το 621 Παιδαγωγικές της Συμπερίληψης με Γεροσίμου και 504 Συγκριτική Παιδαγωγική με Μάγο (621 και 504 έχουν πολύ σχέση μεταξύ τους). Μετά μπορείς να συνεχίσεις το επόμενο τρίμηνο με σεμινάριο 2, 521 Μορφές Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών με Γαβριηλίδου και 529 Νοητική Υστέρηση και Αυτισμός με Τσιμπιδάκη (521 και 529 έχουν ίδιο βιβλίο και σχετίζονται πολύ καθώς το 529 είναι ουσιαστικά υποκεφάλαιο του 521). Τώρα για μάθημα έρευνας δε σου συστήνω καθόλου το 511 που πήρα εγώ γιατί είχε ένα πολύ δύσκολο ηλεκτρονικό βιβλίο και τρεις μεγάλες εργασίες που κουράστηκα αρκετά για να τις κάνω(βιβλιογραφική ανασκόπηση σε ένα θέμα που διαλέγεις εσύ σχετικό με την ειδικότητά σου και με την ειδική αγωγή π.χ Μαθηματικά και δυσαριθμησία είχα εγώ, να πάρεις συνέντευξη από εκπαιδευτικό για το συγκεκριμένο θέμα και να απομαγνητοφωνήσεις τη συνέντευξη και μετά να κάνεις ανάλυση συνέντευξης βάση της βιβλιογραφικής σου ανασκόπησης και των στοιχείων που προκύπτουν από τη συνέντευξή σου......όλα αυτά.......βέβαια έμαθα πολλά ).Ότι άλλο χρειαστείς πες μου .

καλημέρα sokratis,
για τις μορφές ειδικών αναγκών (521), σίγουρα δε θέλει συνέντευξη, αλλά εβδομαδιαίες δραστηριότητες και δύο εργασίες(όχι ιδιαίτερα απαιτητικές). Το δεύτερο σεμινάριο, πάλι δε θέλει συνέντευξη, αλλά μία σχετικά βαρβάτη εργασία.

Eπειδή έχω πάρει και εγώ το 592 δεύτερο σεμινάριο τι εννοείς όταν λες ότι έχει βαρβάτη εργασία??Επειδή είναι καλοκαίρι δε θέλω να έχω κάτι δύσκολο!!(έχω και δύο μωρά και καταλαβαίνεις...... ήδη σε αυτό το πρώτο τρίμηνο δυσκολεύτηκα αρκετά με το 511 το 621 και το 591)
Ευχαριστώ πολύ!!