PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Το θέμα για μένα δεν είναι αν κατέχει κανείς τη διδακτέα ύλη ή όχι. Από το πρώτο έτος της σχολής έκανα μαθήματα σε παιδάκια Γυμνασίου (κυρίως παιδιά συγγενών ή φίλων). Τέσσερα χρόνια μετά, το πανεπιστήμιο δεν μου δίδαξε τίποτα περισσότερο πάνω στη σχολική ύλη, άλλωστε το "λύω" που είναι αρκετό για το Γυμνάσιο το ήξερα πρίν μπω στη σχολή. Όμως μια επιστήμη δεν είναι μόνο αυτό. Αλλιώς θα παίρναμε πτυχίο καθηγητού και όχι πχ. μαθηματικού. Θεωρώ πως για να διδάξει κανείς χρειάζεται μία γενικότερη γνώση της εκάστοτε επιστήμης, αν φυσικά θέλει αυτό που κάνει να το κάνει καλά....
Τέσσερα χρόνια μετά, παραδέχομαι ότι έκανα πολύ μέτριο μάθημα ως πρωτοετής φοιτήτρια όχι γιατί δεν ήξερα την ύλη του γυμνασίου, αλλά γιατί δεν είχα τα επιπλέον εφόδια που προσφέρει η φοίτηση στο Πανεπιστήμιο, ακόμη κι αν αυτά φαίνονται άσχετα ή περιττά σε κάποιους.

ΥΓ: Η μεταδοτικότητά μου παραμένει η ίδια!

Θα συμφωνήσω.
Ωστόσο θεωρώ πως σχεδόν σε ό,τι κι αν κάνουμε για μεγάλο χρονικό διάστημα, όσο περνάει ο καιρός και κάνουμε μία ανασκόπηση στο παρελθόν διαπιστώνουμε πόσο "μέτριοι" ήμασταν κάποτε.
Πες το ωριμότητα του γενικότερου τρόπου σκέψης, πες το και εμπειρία.

@pierrer: Δεν θα είχα πρόβλημα να μου δίνουν και 5-6 ευρώ την ώρα. 
Άλλωστε και στην αρχή θα μπορούσα άνετα να έπαιρνα τόσα και αν όντως αποδειχτεί ότι "μπορώ", να ανεβάζω την τιμή εν καιρώ. Μάλιστα είχα σκεφτεί να προτείνω στους γονείς να κάνω τις 2 πρώτες ώρες δωρεάν παράδοση ώστε και το παιδί να με επιλέγει εφόσον το επιθυμεί αλλά και να μη φεύγουν άδικα χρήματα από τους γονείς.
Ευχαριστώ ωστόσο για την προθυμία σου να μου εξηγήσεις πόσο δύσκολη είναι η ζωή και πόσο αδύνατα κάποια πράγματα. 

-petros

Εχω την αίσθηση οτι πήγε να σε υποστηρίξει αλλά δεν το κατάλαβες

Ναι, δίκιο έχεις. Έτσι που ήταν διατυπωμένο μου ξέφυγε το "μην" στο παραπάνω μήνυμα. 

Το ότι υπάρχουν καθηγητές που κάνουν ιδιαίτερα σε μαθήματα που δεν κατέχουν πτυχίο, το θεωρώ δεδομένο.


-petros

Λυπάμαι πολύ αγόρι μου,αλλά δεν πας καλά.
Ακόμη δεν μπήκες στο πανεπιστήμιο και την ψώνισες.

Δλδ εσείς που μπήκατε και τελειώσατε το πανεπιστήμιο εγκρίνεται να την ψωνίσετε; 

Δεν επικοινωνούμε ως φαίνεται.


-petros

Ευχαριστώ για τις απαντήσεις. 

Οι απαντήσεις μου ήταν όσο προκλητικές ήταν και οι αναφορές/ υπονοούμενα προς εμένα (περί φοιτητή ΑΣΟΕΕ, ας κρατάω λογιστικά βιβλία, θέλω να παραδώσω επειδή θυμάμαι διακρίνουσα και εξισώσεις κ.α.)
Επαφή με το αντικείμενο της Διδακτικής επιστήμης δεν έχω πέρα από ένα βιβλίο Μεθοδολογία της Σύγχρονης Διδασκαλίας (Θανάσης Α. Τριλιανός) που είχε πέσει πρόσφατα στα χέρια μου.

Το θέμα το είχα ανοίξει πριν από 3-4 μήνες και από τότε έχω αποφασίσει τελικά να μην ασχοληθώ με παράδοση ιδιαίτερων, τουλάχιστον στο προσεχές μέλλον, αλλά να ασχοληθώ - όπως ανέφερες - σε κάποια επιχείρηση, πάνω στο αντικείμενό μου, μέχρι να προσαρμοστώ στη σχολή και γενικά να στρώσει το καθημερινό μου πρόγραμμα. 


-petros

Τα 20 όντως είναι πολλά για ιδιαίτερο σε γυμνάσιο (και προσωπικά τα θεωρώ πολλά ακόμα και αν αυτός που παραδίδει έχει και τα όποια πτυχία).

Αγάπη, και επειδή είμαι φοιτητής στην ΑΣΟΕΕ τι σημαίνει, ότι οι μαθηματικές μου γνώσεις δεν επαρκούν για παράδοση μαθηματικών σε γυμνάσιο;

Sorry αλλά προσωπικά δεν έχω δει πουθενά πτυχιούχους καθηγητές να συζητάνε αν το 10ρικο την ώρα είναι εντάξει για το γυμνάσιο!

Επίσης πέρα από τις γνώσεις - στις οποίες ως φαίνεται κολλάς και χλευάζεις υπονοώντας πως μου είναι ελλείπείς για παράδοση σε γυμνασιάκια λες και με ξέρεις και από χθες - ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ παράγοντας είναι και η μεταδοτικότητα στην παράδοση, την οποία δεν αποκτάς ούτε εσύ ούτε κανένας άλλος συνάδελφος σου με πτυχία!

Σου τρώνε τις "δουλειές", Αγάπη, οι φοιτητές; 


-philos

Ευχαριστώ πολύ για τα θετικά σχόλια και για όσους έκαναν εγγραφή! 

Καταρχήν να σας συστηθώ. Ονομάζομαι Πέτρος και είμαι απόφοιτος ενιαίου λυκείου (φέτος τελείωσα).
Σκοπεύω να ξανα συμμετάσχω στις πανελλαδικές εξετάσεις καθώς, δυστυχώς δεν πέρασα εκεί που ήθελα.

Ωστόσο, μιας που τελείωσα το σχολείο αποφάσησα να δημιουργήσω μια νέα διαδικτυακή κοινότητα αφιερωμένη στους μαθητές γυμνασίου - λυκείου. Είναι κάτι που το σκεφτόμουν από καιρό αλλά δεν το υλοποιούσα λόγω του περιορισμένου διαθέσιμου χρόνου που είχα στη Γ' Λυκείου. Την έβρισκα και βρίσκω καλή ιδέα (την ύπαρξη μιας τέτοιας κοινότητας- forum) όχι μόνο επειδή προσωπικά μου φαίνεται ενδιαφέρουσα, αλλά και επειδή είναι κάτι που μπορεί να προσφέρει (και σε εμένα που ξανα δίνω πανελλαδικές αλλά και στους άλλους) και να τραβήξει το ενδιαφέρον.

www.iSchool.gr

Το iSchool είναι μια νέα διαδικτυακή κοινότητα (και όχι μόνο) που απευθύνεται κυρίως σε μαθητές γυμνασίου - λυκείου.
Σκοπός του είναι να αποτελέσει χώρος ανταλλαγής απόψεων, υλικού και άλλων χρήσιμων πληροφοριών για τους μαθητές, αλλά και ένας χώρος- στέκι όπου οι μαθητές θα μπορούν να συζητάνε με συνομηλίκους τους για ότιδήποτε.

Το δούλευα όλο το καλοκαίρι, ενώ, καθημερινά μου ερχόντουσαν νέες ιδέες, που τις περισσότερες κατάφερα και υλοποίησα.
Έδωσα μεγάλη έμφαση για ένα κατάλληλο περιβάλλον εμφάνισης αλλά και στην εύκολη περιήγηση.
Το δυσκολότερο τμήμα του (από άποψη δουλειάς) ήταν και είναι αυτό του λεξικού καθώς δεν πρόκειται για μία έτοιμη database αλλά για ένα σύστημα λεξικού του οποίου το περιεχόμενο ξεκίνησε από το μηδέν και συμπληρώνεται με τον καιρό (σημειώνω πως θέλει πολύ δουλειά ακόμα).

Για να μην μακρυγορώ, στην ιστοσελίδα, ως εγγραγραμμένα μέλη, θα συναντήσετε διάφορες υπηρεσίες όπως: Λεξικό, Αριθμομηχανή, Προσωπικό Σημειωματάριο, section Πανελλαδικών Εξετάσεων, δυνατότητα συγγραφής μαθηματικών τύπων LaTex στο Forum, Messenger και σε λίγες ημέρες θα ανοίξει και το section των Links.

Σημειώνω πως το Forum δεν απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές, αλλά και σε απόφοιτους και καθηγητές που έχουν την καλή διάθεση να βοηθήσουν σε θέματα μαθημάτων, να συμβουλέψουν, να παραθέσουν τις σχολικές τους εμπειρίες κ.τ.λ.


Το Site βρίσκεται Online εδώ και περίπου 1 μήνα (και κλειστό), για την κατασκευή του και επειδή χθες άρχισα να το διαδίδω, ορίζω ως επίσημη ημέρα έναρξής του, τη συγκεκριμένη (εξού και η σχετική αναφορά στα στατιστικά του).

Πιστεύω πως ένα οργανωμένο site-forum μαθητών είναι κάτι που έλλειπε από το ελληνικό διαδίκτυο.
Ελπίζω να τραβήξει το ενδιαφέρον και να έχει επιτυχία, ενώ, δεδομένου ότι θα φιλοξενεί κατά το πλήστων άτομα μικρής ηλικίας (που ως γνωστών πολλά παιδιά βρίσκουν την ευκαιρία να σκανταλίζουν στο net), θα κάνω ότι μπορώ μαζί με τους συντονιστές για να αποκτήσει και να διατηρήσει ένα αξιόλογο επίπεδο.

Θα χαρώ να ακούσω τις όποιες προτάσεις και γνώμες σας, αλλά και να κάνετε εγγραφή όσοι θέλετε.

www.iSchool.gr


Ευχαριστώ!

-philos