PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλημέρα σας!!!!

Συγγνώμη για την παρέμβαση, απλά ήθελα τα φώτα σας....

το παρακάτω έντυπο είναι αυτό που πρέπει να προσκομίσουμε συμπληρωμένο μαζί με τα υπόλοιπα δικαιολογιτικά? Και από που μπορώ να το προμηθευτώ? Στα κεπ? Στις δευτεροβάθμιες?

http://www.exetaseis-asep.com/asep_2008/entypo_312_el_GR.pdf

καλή εβδομάδα και καλή επιτυχία!

Tα esercizi della lingua italiana τα έχω και τα διδάσκω και εγώ έχοντας την ίδια άποψη με εσένα για την συγκεκριμένη σειρά. Πάντως και εγώ πιστεύω ότι βοηθούν!
Έχω και το preposizioni της Καπάτου.
Τα άλλα 2 Preposizioni + Pronomi της Alma δεν τα γνώριζα. Ξέρεις μήπως αν τα έχει ο Narratore ή κάποιο άλλο βιβλιοπωλείο ή θα πρέπει να τα παραγγείλω από Ιταλια;  
Ευχαριστώ

Στο Narratοre θα βρίσκεις πάντα τα βιβλία της Alma γιατί είναι αποκλειστικός αντιπρόσωπος! Βέβαια στην Ιταλία τα έχουν μισή τιμή αλλά αν δεν το έχεις στο πρόγραμμα το ταξίδι, καλύτερα να πας προς Εξάρχεια πιο γρήγορα και πιο άμεσα!!!

Μπες στο site της Alma και μπορείς να δεις και κάποιες σελίδες των βιβλίων.

Θα συμφωνήσω μαζί σου και για τo Una Grammatica italiana per tutti!!! Δεν με ικανοποιεί! Βασικά καμία γραμματική-ασκήσεις από αυτές που κυκλοφορούν δεν με ικανοποιεί

Το Nuovo Progetto 3 έχει βγει και μάλιστα μπορείς να παραλάβεις και copia δωρεάν πληρώνοντας μόνο τα έξοδα αποστολής που είναι γύρω στα 10€.  Αν δεν το έχεις κάνει ήδη, γιατί σε βρίσκω πολύ ενημερωμένη, μπες στο site της Edilingua. 
Stevi εγώ για libro di corso κάνω τα Progetto. Η γραμματική βέβαια δεν με ικανοποιεί και ιδιαίτερα, όπότε τους κάνω από άλλο βιβλίο. Έχεις να προτείνεις κάποιοι καλύτερο;
Δεν έχω μεγάλη εμπειρία μόνο 3 χρόνια και τώρα πάω για 4 χρόνο γι'αυτό ρωτάω.
Ευχαριστώ

Και εγώ το Progetto χρησιμοποιώ αλλά από τότε που το αλλάξανε και εγώ προβληματίζομαι λίγο με τη γραματική. Βέβαια αν θέλεις βαρετές αλλά πολλές και θα έλεγα αποτελεσματικές ασκήσεις τα esercizi della lingua italiana, edizioni Sideris ως ασκήσεις σε καλύπτουν. Εγώ συμπληρωματικά με τα Progetto κάνω Preposizioni + Pronomi της Alma (ειναι 2 ανεξάρτητα βιβλία) και το παλιό preposizioni της Καπάτου... Δεν εχω αντιμετωπίσει πρόβλημα με τους μαθητές μου στο θέμα γραμματικής αλλά πάντα κάτι επιπλέον όλοι χρειαζόμαστε! Ψάξε και στο internet υπάρχουν πολλά sites με ασκήσεις-θεωρία για την Ιταλική γλώσσα.

ΕΧΕΙΣ ΔΙΚΙΟ , ΓΙΑ LIBRO DI CORSO ΤΟ ΕΧΩ ΑΠΟΡΡΙΨΕΙ , ΑΠΛΑ ΓΙΑ ΚΑΤΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΣΚΕΦΤΟΜΟΥΝ , ΞΕΡΕΙΣ ΕΚΕΙ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ 2 ΧΡΟΝΙΑΣ DIPLOMA ΓΙΑ ΝΑ ΣΠΑΕΙ Η ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΩΝ ΕΤΩΝ ΤΟΥΣ ΔΙΝΩ ΠΑΝΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙA ΕΝΟΣ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΙΟ ΔΥΣΚΟΛΑ ΑΠΟΌΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΤΑΞΗ ΚΥΡΙΩΣ ΔΗΛΑΔΗ Γ1.ΕΧΕΙΣ ΚΑΤΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙΣ?

Αναλόγως τι επιπέδου libro di corso χρησιμοποιείς... εγώ για συμπληρωματικά χρησιμοποιούσα τα κείμενα της Prova Orale 2, edizioni Edilingua και πολύ συχνά και το Progetto 3 ( αυτό όμως άλλαξε και το καινούργιο δεν το έχω πάρει ακόμα στα χέρια μου). Ένα πολύ αγαπημένο μου βιβλίο για αυτά τα επίπεδα είναι το Cose d'Italia, edizioni Bonacci (έχω την παλιά έκδοση). Χρησιμεύει βέβαια πιο πολύ στο να εντρυφύσει κάποιος στην Ιταλική κουλτούρα παρά για εξετάσεις.  Αν το βρεις στον Narratore ή οπουδήποτε αλλού, ρίξτου μια ματιά. Επίσης και το Contesti italiani, edizioni Guerra είναι από τα πολύ καλά βιβλία.

Παράθεση από: stevi στις Σεπτέμβριος 04, 2008, 08:50:58 πμ

Παράθεση από: anthouleta στις Σεπτέμβριος 04, 2008, 08:37:12 πμ

και ισως σε καποια κανανε και το "progetto". Αυτο όμως το άκουσα, σας το μεταφερω με επιφυλαξη. Αν ξερετε εσεις κατι περισσότερο....

Αν κάνανε Progetto το έκαναν εκτός προγράμματος.
Το Υπουργείο είχε ορίσει ως κατάλληλη διδακτική μέθοδο το Rete junior και ως δευτερη επιλογή το Espresso.
Το Progetto είχε απορριφθεί από το Υπουργείο (βλέπε Minnitti (Αυτή ήταν η υπεύθυνη για την επιλογή)).

ΔΕΝ ΚΑΤΑΛΑΒΑ. Η ΚΟΥΛΑ (DOMENICA>DOMENICULA>ΚΟΥΛΑ) ΕΠΕΛΕΞΕ ΤΟ ESPRESSO ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΟ ΑΠΕΡΡΙΨΕ? Η' ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΠΕΛΕΞΕ ΤΟ ESPRESSO ΚΑΙ Η ΚΟΥΛΑ ΤΟ ΑΠΕΡΡΙΨΕ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΕ?

Πράγματι δεν κατάλαβες... Το Υπουργείο είχε θέσει ως υπεύθυνη επιλογής διδακτικής μεθόδου την Minnitti. Το Espresso και το Rte junior είναι στη λίστα του Υπουργείου, άρα τα επέλεξε η Minnitti και τα ενέκρινε με τη σειρά του το Υπουργείο. Εγώ είπα ότι απέρριψε/-αν το Progetto ως κατάλληλη διδακτική μέθοδο για τη διδασκαλία των Ιταλικών στο γυμνάσιο.

ΚΑΛΗΜΕΡΑ, ΕΧΕΙ ΠΑΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΣΤΑ 2 ΗΜΕΡΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΤΟΥ ΚΠΓ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΣ/ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ?ΣΤΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΤΑ ΚΑΝΟΥΝ RODELLA Κ ΤΣΟΠΑΝΟΓΛΟΥ?
ΑΝΘΟΥΛΑ ΠΟΙΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΝΑΤΕ ΣΤΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ?ΛΥΣΕ ΜΑΣ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ!

Αν δεν κάνω λάθος, είχε επιλεγεί το "Rete junior" των εκδόσεων Guerra kai to "Espresso" των εκδόσεων Alma!

Είμαι και εγώ καινούργια στην παρέα και σας εύχομαι καλή επιτυχία και για τον ασέπ και για τις θέσεις των αναπληρωτών.

Δεν ξερω τι έχει ο/η Cagliari και γκρινιάζει αλλά να σας θυμίσω οτι με αυτή την γκρίνια και τον ωχαδελφισμό τόσα χρόνια τα Ιταλικά δεν έφτασαν πουθενά. Αντί να είμαστε ενωμένοι και να προσπαθούμε να κάνουμε΄ο,τι περνάει από το χέρι μας να γίνουμε μια φωνή και να πιέσουμε το υπουργείο να βάλει τα Ιταλικά και στα δημοτικά, όπως έκαναν πριν από δύο χρόνια οι συνάδελφοι της Γερμανικής (μέχρι και τον Πρέσβη ενέπλεξαν στην υπόθεση δίνοντας στο θέμα διαστάσεις "διπλωματικού επεισοδίου" όπως έγραφαν οι εφημερίδες. Εμείς πάλι χαιρόμαστε γιατί κάποιοι συνάδελφοι δεν πρόλαβαν να κάνουν τα χαρτιά τους για αναπληρωτές 

Πότε θα καταλάβουμε επιτέλους ότι δεν έχουμε τίποτα να χωρίσουμε? Αντιθέτως θα πρέπει να ενωθούμε γιατί αν θέλουμε να επιβιώσουμε στα σχολεία θα πρέπει να ξέρουμε τι "παίζει".... Ρίξτε μια ματιά παρακάτω και θα καταλάβετε...

Παράδειγμα α. (οι συνάδελφοι της Γερμανικής καταγγέλουν συναδέλφους της Γαλλικής)

Ο ΣΥ.ΚΑ.Γ.Ε - DLV δημοσιεύει επιστολή συναδέλφων καθηγητών γαλλικής γλώσσας (τη σελ. 2), που διανεμήθηκε σε δημοτικά σχολεία και καλούσε μαθητές και γονείς να επιλέξουν τα γαλλικά αντί των γερμανικών ή άλλων ξένων γλωσσών, σύμφωνα με όσα καταγγέλθηκαν στον Σύλλογο, ενώ παρουσιάζουν τη γαλλική και άλλες 6 ξένες γλώσσες ως τις πιο σημαντικές στον κόσμο, πλην, φυσικά, της γερμανικής (βλ. επιστολή, σημείο 11).
  Οι ίδιοι, ωστόσο, ως Σύλλογος, κατέθεταν κοινή πρόταση με άλλους Συλλόγους Γαλλικών και Γερμανικών προς το ΥΠΕΠΘ, να υπάρχει υπεύθυνη και αντικειμενική ενημέρωση προς γονείς και μαθητές σε σχέση με την β΄ ξένη γλώσσα επιλογής, δηλ. "από καθηγητές Ξένων γλωσσών οι οποίοι θα ορίζονται γι αυτόν το σκοπό από τους αντίστοιχους Επιστημονικούς Συλλόγους σε συνεργασία με τις κατά τόπους Διευθύνσεις Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης." (4 Οκτ. 2005)

Παράδειγμα β. (με τη σειρά τους οι συνάδελφοι της Γερμανικής χάρηκαν με την είσοδο των Ιταλικών στο Γυμνάσιο!!!)

"Συγχαρητήρια! Δικαιώθηκαν στον κλάδο μας αυτοί που κατέθεταν υπομνήματα για την πολυγλωσσία στο ΥΠΕΠΘ χωρίς να έχουν κατοχυρωθεί τα επαγγελματικά δικαιώματα του κλάδου.
     
Δεν το λέμε με συντεχνιακή αντίληψη ή από οποιαδήποτε άλλη παρόρμηση. Δε ξεχνάμε και μεις ως κλάδος πως ξεκινήσαμε, όταν ο ΣΥ.ΚΑ.Γ.Ε. πριν 15 χρόνια έβαλε τα Γερμανικά στη Δημόσια Εκπαίδευση, αλλά το λέμε από την άποψη της κατοχύρωσης των κεκτημένων μας. Για άλλη μια φορά αποδεικνύεται ότι απρογραμμάτιστες ενέργειες και θετικές εκβάσεις στα θέματα του κλάδου δεν πάνε μαζί.   
     
Η έλλειψη συνεννόησης, επαφής, πνεύματος ομόνοιας και  ενότητας στον κλάδο και η επιμονή σε διαχωριστικές γραμμές θα επιφέρουν, ενδεχομένως, και άλλα αρνητικά. Ο ΣΥ.ΚΑ.Γ.Ε. - DLV με 20 χρόνια παρουσίας και επιτυχούς προσφοράς και μάλιστα σε αντιξοότατες τότε συνθήκες, κάνει για ακόμα μια  φορά έκκληση σε όλους τους συναδέλφους για ενότητα. Δε ζητούνται "θύματα" ή "ένοχοι". Πρέπει να είμαστε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ. Μας ενώνουν πολλά, δε μας χωρίζει τίποτα."

Και τα δύο αποσπάσματα είναι από το site του Συλλόγου της Γερμανικής! Αυτά και άλλα πολλά που δεν θα τα βρείτε σε κανένα site συμβαίνουν όσο εμείς χαιρόμαστε που κάποιοι δεν πρόλαβαν να κάνουν αιτήσεις... Ελεος ρε παιδιά!!!!