PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Και κάτι ακόμα. Γιατί σχολιάζεις μόνο το ΣΥΝ των δασκάλων στη Γενική και όχι το ΜΕΙΟΝ στην Ειδική;

Πάλι επιλεκτική ανάγνωση;

Το πλην δεν επηρεάζει τους ΠΕ70, αλλά τους ΠΕ71.
Να τα λέμε κι αυτά...

Καλώς την!

Αυτό που μια ενημέρωση μπορεί και να ήταν λάθος εξαρχής δεν σας περνάει από το μυαλό;

Ο αριθμός των ΠΕ70 με την κατανομή στους 10.000 διορισμούς ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΠΟΤΕ ΚΑΤΩ ΑΠΟ 1379.

Και το λέω πολύ καιρό τώρα και δημόσια και σε προσωπικά μηνύματα.

Αλλά πάλι κάποιοι επιμένετε να βλέπετε φαντάσματα.

Καλώς σε βρήκα!

Δεν αναφέρομαι στην ενημέρωση, αλλά στην ήττα που έφαγαν πάλι οι ειδικότητες, παρά το γεγονός πως τους ίδρυσε νέα οργανικά. Πιστεύω πως υπάρχει μια εμμονή στο μπούκωμα συγκεκριμένων ειδικοτήτων στην Πρωτοβάθμια. Πασιφανές μάλιστα από όλους, αλλά κανένας δεν βλέπω να το θίγει.

Καλησπέρα συνάδελφοι. Καλή επιτυχία σε όλους! Τα νούμερα ευτυχώς δεν είναι πετσοκομένα όπως ακουγοντουσαν τις τελευταίες μέρες για τον κλάδο μας.
Για Ειδική εκτίμηση πόσο πιστεύεται θα πέσει στον εκκαθαρισμενο?

Είδατε που τελικά όσα έγραφαν για το πετσόκομμα στους ΠΕ03 ήταν αναληθή και σκόπιμα; Καλή η προσπάθεια, αλλά δεν...

Δεν έχω καμία διάθεση για διαμάχες. Πώς όμως θα γίνει να καλύψει όλα τα κενά α φάσης (και όχι μόνο αυτά που καλύφθηκαν τελικά) όταν ο συνολικός αριθμός δεν φτάνει; Μακάρι να γινόταν και μακάρι να το έκανε για όλους!

Ναι, το ξέρω. Δεν το είπα για σένα προσωπικά.
Απάντησα γενικά σε όσα έχουν γραφτεί τις τελευταίες ημέρες. Μάλλον δεν θα έπρεπε να κάνω παράθεση στο δικό σου σχόλιο, γιατί η τοποθέτηση ήταν γενική.

Και κάτι ακόμα. Επειδή όταν είμαστε στα high μας, όλα μας φαίνονται δίκαια και οκ.
Αν αυτό συνέβαινε αντίθετα; Δηλαδή αν φέτος διόριζε σε όλη την Πρωτοβάθμια σε λειτουργικά κενά και έλεγε του χρόνου ΘΑ δοθεί βάρος στη Δευτεροβάθμια. Θα ήσουν οκ ή θα έκραζες όλον τον κόσμο πως σε αδίκησαν;

Καλό καλοκαίρι!

Προς το παρόν το κράξιμο βλέπω να γίνεται από εσένα.
Δεν μπορείς να το βάζεις στα χείλη μου.
Δεν θα εξαφανιστώ του χρόνου. Εδώ θα είμαστε και θα τα λέμε. Ε κάποια στιγμή τα "βουβάλια" γίνονται "δεινόσαυροι".
Ατυχείς χαρακτηρισμοί; Ναι!
Αλλά βλέπω πως τους έχετε καθιερώσει στο νήμα.

Οι πιστώσεις είναι το ένα κομμάτι. Τα κενά από που προέκυψαν δε μου λες. Η επίσημη καταγραφή τους είναι τα κενά μεταθέσεων και σε ένα βαθμό η εγκύκλιος μετατάξεων. Σε ποιο από τα 2 προέκυψαν 5000 κενά γενικής; Το να διορίσεις παραπάνω από τα υφιστάμενα κενά σε ποιον νόμο προβλέπεται;

Αντιδρώ σε όλους όσους βλέπω να έχουν 2 μέτρα και 2 σταθμά. Μην το παίρνεις προσωπικά. Δεν είναι ούτε εναντίον σου, ούτε εναντίον της ειδικότητας σου. Και για τη δικιά μου ειδικότητα ίδια στάση έχω.

Trust, δεν παίρνω τίποτα προσωπικά. Δεν μου αρέσει όμως να θεωρείς πως είσαι ο ανώτερος κριτής των πάντων και να σχολιάζεις με μανία ό,τι γράφουμε και δεν σου αρέσει. Ναι, έχεις εμπειρία και θα έπρεπε να γνωρίζεις τον προβληματικό αλγόριθμο της Δευτεροβάθμιας, εξαιτίας του οποίου πολλά οργανικά κενά έχουν βαφτιστεί λειτουργικά. Τα έχουμε αναφέρει πολλές φορές εδώ.

Φαντάζομαι πως η απόφαση να καλυφθούν λειτουργικά κενά με μόνιμο διορισμό αποδεικνύει τον προβληματικό τρόπο υπολογισμού των κενών της Δευτεροβάθμιας. Έπρεπε να γίνει κάποτε αυτή η αλλαγή και ίσως με αυτό τον τρόπο να λυθούν αρκετά από τα προβλήματα που είχε για χρόνια η Δευτεροβάθμια.

Όλα γίνονται με τις αλχημείες του Υπουργείου. Τόσα χρόνια δεν το μάθατε;

Να αποφασίσουμε τότε εμείς εδώ αν θα απαντάμε με βάση τους νόμους ή με βάση τις αλχημείες, γιατί μια τέτοια επιλογή θα δίνει κάθε φορά διαφορετικές απαντήσεις.