PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Όχι ακριβώς. Μπορεί να προβλέπεται είτε να υπάρχει βαθμολογική βάση ή εναλλακτικά να υπάρχει αρνητική βαθμολογία. Ή και τα δύο.

Παρατηρώντας με προσοχή την περσινή κατανομή στην πλειοψηφία τους οι διορισμοί συνάδουν με τις συντάξεις ανά ειδικότητα, ιδιαίτερα στα παραδείγματα των φιλολόγων και μαθηματικών που αναφέρεις. Κατά συνέπεια αν ο τελικός αριθμός διορισμών φέτος είναι 4.000, οι διορισμοί φιλολόγων Γενικής Αγωγής θα είναι 440 και στην Ειδική Αγωγή 25, ανεξαρτήτως των οργανικών κενών που απέμειναν μετά τις μεταθέσεις.

Πιστεύω πως μεγάλος χαμένος την επόμενη σχολική χρονιά θα είναι η παράλληλη στήριξη και όχι τα τμήματα Γενικής παιδείας δασκάλων στις περιοχές της Αττικής. Θα δοθεί προτεραιότητα να στελεχωθούν πρώτα τα τμήματα Γενικής Παιδείας Δασκάλων από αναπληρωτές και θα μειωθούν αντίστοιχα οι προσλήψεις σε αναπληρωτές παράλληλης στήριξης. Λύσεις βρίσκουν αν θέλουν. Το θέμα είναι να αυξηθούν οι μόνιμοι διορισμοί για να δοθούν όλα τα κενά της Αττικής.

https://www.especial.gr/kena-ekpaideytikwn-prwtovathmias-2023-meta-tis-metatheseis-ana-eidikothta-kai-ana-dieythinsi-ekpaideysis-pinakes/
Εδώ είναι τα περσινά κενά στην Πρωτοβάθμια το 2023 μετά τις μεταθέσεις για να κάνετε την σύγκριση.
Ίδια σχεδόν κατάσταση με φέτος.
Όσο οι διορισμοί είναι ανάλογοι των συνταξιοδοτήσεων 1:1 και έχουν μείνει πάνω από 1.200 ακάλυπτα κενά για διορισμούς ΠΕ 70 φέτος στην νησιωτική και ηπειρωτική Ελλάδα, δίνεται προτεραιότητα εκεί, καθώς δεν πηγαίνουν εύκολα αναπληρωτές σε σχέση με τους μόνιμους, έχοντας ως αποτέλεσμα να μην δίνονται κενά για διορισμούς στην Αττική. Αν όμως εγκρίνει το Εσωτερικών παραπάνω διορισμούς από τις συντάξεις φέτος αλλάζει η λογική αυτή.

Ας αναρρωτηθεί κάνεις γιατί ο πρόεδρος του Α.Σ.Ε.Π. θέλει διακαώς γραπτό διαγωνισμό για τους εκπαιδευτικούς. Οι συμμετέχοντες δεν θα είναι 150.000 που θα κάνουν απλά μία αίτηση ηλεκτρονικά και θα καταθέτουν τα προσόντα τους. Θα μειωθούν σίγουρα στους 100.000 τα άτομα που θα συμμετέχουν στις γραπτές εξετάσεις. Δεν νομίζω να πιστεύει κανείς πως σε περίπτωση γραπτού διαγωνισμού θα κάθεται το Α.Σ.Ε.Π. να υπολογίζει προσόντα και στα άτομα που δεν παρουσιάστηκαν καν στη γραπτή δοκιμασία, όσα προσόντα και αν έχουν, για να συντάσσεται δεύτερος πίνακας από όπου θα διορίζονται κιόλας.

Φυσικά με το 50%-50%  παραβιάζεται η αρχή της ΙΣΟΤΗΤΑΣ καθώς θα υπάρχουν αριστούχοι επιτυχόντες του διαγωνισμού που θα αδικούνται, αφού στη θέση τους θα διορίζονται άτομα που δεν θα έχουν περάσει από γραπτή δοκιμασία. Άλλωστε αυτός ήταν ο βασικός λόγος που οι διορισμοί με ποσοστώσεις, μετά το 2002 κρίθηκαν αντισυνταγματικοί από το ΣΤΕ το 2015 και όχι μόνο επειδή δεν υπάγονταν στον έλεγχο της Ανεξάρτητης αρχής. Σε κανένα τομέα του Δημοσίου, όπου υπάρχει γραπτός διαγωνισμός δεν υπάρχει ποσόστωση στον γραπτό διαγωνισμό. Αντίθετα ο γραπτός διαγωνισμός έχει ισχυρή βαρύτητα έναντι των υπολοίπων κριτηρίων. Για να αλλάξει το παραπάνω προϋποθέτει Συνταγματική αλλαγή, όπου θα προβλέπεται ο Υβριδικός τρόπος διορισμού.

Και φυσικά πλέον υπάρχει ΔΕΔΙΚΑΣΜΕΝΟ, έχοντας ως βάση όλες τις προηγούμενες δικαστικές αποφάσεις, οπότε μέσα σε ΕΝΑ χρόνο θα έχει αποφασιστεί η Συνταγματικότητα ή μη του οποιουδήποτε νέου Συστήματος. Έτσι ακριβώς έγινε με το υπάρχον σύστημα μοριοδότησης, το οποίο κρίθηκε Συνταγματικό μετά από πρόσφυγες, με την 1866/2020 απόφαση του ΣΤΕ, ένα χρόνο μετά την ψήφισή του από τη Βουλή. Άλλωστε αν δεν κρινόταν Συνταγματικό θα αναγκάζονταν να αλλάξουν την νομοθεσία,  θα προχωρούσαν σε γραπτό διαγωνισμό και δεν θα έβγαζαν νέες προκηρύξεις, μέσω των οποίων διορίστηκαν χιλιάδες άτομα με το σύστημα της μοριοδότησης.

Οπότε θα πρέπει να είναι απολύτως προσεκτικοί σε οποιαδήποτε ενδεχόμενη αλλαγή, καθώς θα πρέπει να συνάδει με τις ισχύουσες δικαστικές αποφάσεις και τις Συνταγματικές αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας και αυτό είναι αδύνατον να γίνει με ένα υβριδικό σύστημα.

Κατά συνέπεια, από τη στιγμή που έχουμε ένα υπάρχον σύστημα μοριοδότησης ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ που λειτουργεί κανονικά, δεν νοείται να υπάρχει σκέψη για οτιδήποτε άλλο που θα καταπέσει ξανά με δικαστικές προσφυγές από επιτυχόντες των γραπτών διαγωνισμών.

Έτσι ακριβώς όπως τα λέτε είναι.

Όλα έχουν να κάνουν με την πληρωμή των αναπληρωτών, οπού μέχρι πριν μια δεκαετία βασιζόταν αποκλειστικά στον τακτικό προϋπολογισμό, ήταν το πολύ 10.000 και φυσικά αναγκαζόσουν να πας στην άλλη άκρη της Ελλάδας για να μαζέψεις μόρια, ενώ τώρα στηρίζεται αποκλειστικά στο ΕΣΠΑ, έχει φτάσει στους 50.000 και επιλέγεις να είσαι κοντά στον τόπο κατοικίας σου.

Καταλαβαίνουμε ότι όσο συνεχίζει να υπάρχει το παχυλό ΕΣΠΑ σε συνάρτηση με τις χαμηλές αποδοχές ενός μόνιμου, δεν πρόκειται να υπάρξει ενδιαφέρον για κάποιον να ασχοληθεί ουσιαστικά με τις συνταξιοδοτήσεις και τους συνακόλουθους μόνιμους διορισμούς εκτός του τόπου κατοικίας του, όπως συνέβαινε στο παρελθόν.

Και φυσικά όσο έχουμε την οικονομική περίοδο χάριτος έως το 2032 δεν πιστεύω πως θα αλλάξει αυτή η λογική, με το ΕΣΠΑ να ανανεώνεται ξανά και μετά το 2027 και με ένα αυξημένο κύμα συντάξεων που αναμένεται να έρθει κατά τα επόμενα έτη.

Ο γραπτός διαγωνισμός θα παραμείνει "Εν κοιμήσει" και τα επόμενα έτη, με το άνοιγμα πινάκων να γίνεται κανονικά με μοριοδότηση προσόντων, αρχές 2025 για την Ειδική αγωγή και αρχές 2026 για την Γενική αγωγή.

Έκτος του ότι δεν προλαβαίνουν μέσα στο επόμενο εξάμηνο να συστήσουν ομάδα εργασίας, να γίνει συζήτηση με την εκπαιδευτική κοινότητα, να καταρτιστεί νομοσχέδιο, να γίνει διαβούλευση και να ψηφιστεί, έρχονται Ευρωεκλογές τον Ιούνιο και δεν θέλουν να ανοίξουν παράλληλα με την πανεπιστημιακή κοινότητα και τα μη κρατικά πανεπιστήμια, μέτωπο και με την εκπαιδευτική κοινότητα.

ΑΝ γίνει γραπτός διαγωνισμός κατά το μεθεπόμενο άνοιγμα πινάκων το 2028-2029, τότε θα πρέπει να ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΑ να δώσει τη βάση σε ΟΛΟΥΣ τους αναπληρωτές που έχουν υπηρετήσει στη δημόσια εκπαίδευση με έστω και ΕΝΑ μόριο προϋπηρεσίας, στα πλαίσια μεταβατικής περιόδου.

Εδώ σε κάποιες ειδικότητες δεν βρίσκουν αναπληρωτές με το ισχύον Συνταγματικό σύστημα της μοριοδότησης προσόντων και βγάζουν ειδικές προσκλήσεις, ας φανταστούμε τι θα γινόταν αν έμπαινε και η προϋπόθεση της επιτυχούς βάσης στο διαγωνισμό.

Ο Ένας και Ενιαίος πίνακας του υπάρχοντος συστήματος τους έχει δέσει τα χέρια, καθώς οι προσλήψεις δεν βασίζονται πια σε διπλούς πίνακες με ποσοστώσεις, οι οποίες κατά την εφαρμογή τους μόνο προβλήματα και δικαστικές προσφυγές μπορούν να προκαλέσουν, όπως ακριβώς στο παρελθόν. Έκτος φυσικά του ότι εδώ το ΑΣΕΠ κάνει ένα χρόνο για να φτιάξει ένα πίνακα, πόσο μάλλον να καταρτίσει διπλούς πίνακες.

Ο μόνος που θέλει διακαώς διαγωνισμό για τους εκπαιδευτικούς με υποχρεωτική βάση επιτυχίας, εκτός από τους ιδιοκτήτες των φροντιστηρίων, είναι ο Πρόεδρος του ΑΣΕΠ για να μην υπολογίζει προσόντα σε 150.000 άτομα, αλλά μόνο στους μισούς επιτυχόντες.

Ας ευχηθούμε σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα Καλή χρονιά με υγεία και μόνο χαρούμενες στιγμές και οι λάτρεις του διαγωνισμού ας μην αναπαράγουν άλλο ζητήματα που έχουν τελειώσει, αλλά ας αλλάξουν πλευρό παραμένοντας και αυτοί "Εν κοιμήσει".