PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

συμφωνώ νίνα, αλλά ποιος από τους συναδελφους το δέχεται ή αναγνωρίζει το μπάχαλο που θα γίνει χειρότερο  από αυτό που ήδη υπάρχει; καθείς το συμφέρον του....


επίσης, εχω την εντυπωση ότι τα επιχειρηματα του Λοβ δεν ευσταθούν. Αφού υπήρχαν φεκ που παρέτειναν τη μεταβατική, όσοι δεν είχαν πάει αναπληρωτές το 2010-2012, συνέχιζαν να μην πηγαίνουν λόγω των φεκ που παρέτεινε την μεταβατική. Μάλιστα, όσοι πήγαν αναπληρωτές το επελεξαν γνωρίζοντας ότι τα φεκ παρατείνουν τη μεταβατική. Άρα, κοροιδευόμαστε;

ετσι... αυτο που λες,  παντα ετσι ειμασταν ο καθενας οτι τον συμφέρει αλλα εγω εξοργίζομαι γιατι μπαινουμε ολοι σε ενα φαυλο κυκλο χωρις να καθησουμε να σκεφτουμε τι μας συμφέρει!! Αυτο που λες ισχυει υπήρχαν πολλοι αναπληρωτες που δεν αποδέχτηκαν και με πολλα μόρια (βεβαια ηταν επιλογή τους) αλλα κινηθηκαν και αυτοι με τα δεδομένα που ειχαν τοτε.................

"πιθανο ανοιγμα πινακων δεν θα ευνοησει κανεναν εκτος απο τους συνδικαλιστες " Ποιους εννοείς?

Το 2010 η Διαμαντοπουλου εκανε το νόμο γιατι υπήρχαν πολλοι που ειχαν συγκεντρωσει 30μηνο και 24μηνο και απαιτουσαν διορισμό.
ομως παρολο το "λεφτα υπάρχουν" του ΓΠ, η κ. Υπουργος ηξερε οτι δεν υπηρχε σαλιο για νεους διορισμούς και με μολις 2 χρονια πριν τον ασεπ του 08 με τους επιτυχόντες που ειχε που ηθελαν διορισμό και αυτοι.
ΑΡΑ κατεβασε το ν 3848 για να παγωσει τους διορισμούς όπως αργοτερα ζητησε και η ιδια η τροικα (μαλλον ηταν κανονισμένα ολα απο πριν)!!! Ετσι ότι και να λεει ο Λοβ αν δεν δωσει το οκ η τροικα δεν προκειται να κανει ουτε ασεπ ουτε τιποτα γιατι δεν εχει λεφτα να πληρωσει τους νεους μονιμους διορισμους.
Και τωρα, ολοι γνωριζουμε τους συνδικαλιστες που κινουν τα νηματα ετσι εκεινοι ξεσικώνουν τους έχοντες 30μηνο κ 24μηνο που με το δικιο τους θελουν διορισμό ΑΛΛΑ απο εμας τους υπόλοιπους κανεναν αλλο δεν συμφέρει να ανοιξουν οι πίνακες χωρις τα αποτελέσματα απο καινουργιο ΑΣΕΠ.
Διότι στους πίνακες θα γίνει η κόλαση......................... με τις ανακαταξεις...... οι πρωτοι θα βρεθουν τελευταιοι και οι τελευταιοι πρωτοι... πόλλοι συνάδελφοι διαφόρων ειδικοτήτων απο τον Γ πίνακα θα βρεθούν στο Β (και καλα θα κανουν βασικα)... !! στους πίνακες με τις ειδικοτητες  χωρις παιδαγωγική επαρκεια θα γίνει ο χαμός........ γιατι όσοι απεκτησαν πε απο τον Γ πινακα θα βρεθουν πολυ μπροστα και απο αυτους που δουλευουν χρονια και δεν εχουν αποκτησει ακομα πε!!

καλησπέρα σε όλους! επέιδη ειμαι καινουργια στην ειδικη αγωγή θα ήθελα να ρωτησω κάποιους συναδελφους σχετικα με τις προσλήψεις αναπληρωτων στην ειδικη.
Δηλαδή, δεν παίρνουν στην πρωτοβαθμια ειδικότητες όπως καλλιτεχνικα, πληροφορική κτλ.?? γιατι με μια γρηγορη ματια που έριξα στις περσινες και προπέρσινες προσλήψεις δεν ειδα κανεναν. Γνωριζει κάποιος τι ισχύει? μου φανηκε περίεργο γιατι δεν προσλαμβάνουν αναπληρωτες με ειδικότητες της δευτεροβάθμιας στα δημοτικα... δεν υπάρχουν κενα απο πληροφορικάριους και καλλιτεχνικους στα δημοτικά.
Ευχαριστώ πάρα πολύ!

πρεπει ναδεις τι επαγγελματικα δικαιωματα δινει.... αν και δεν νομιζω θεωρω οτι ειναι καθαρα διοικησης επιχειρησεων..

καλησπέρα γνωριζει κανεις μηπως που μπορουμε να απευθυνθουμε για να παρουμε μια μισθολογικη κατασταση απο τα προγράμματα που δουλεψαμε το χειμώνα?? εγω ημουν με αεδ και την χρειαζομαι για να ξερω τι ποσο εχω συμπληρωσει γιατι ειμαι σε κατι αλλα προγραμματα και συνεχιζω να πληρωνομαι με αεδ ώστε να μην ξεπερασω το επιτρεπομενο όριο

ευχαριστω πολυ συναδελφοι!

πριν εξι μερες ακριβως πηρα στα χερια μου την αναγνώριση και την επάρκεια ... μετα απο βάσανα και κόπους!! !!!!!!!!!!!!!!!
τα ειχα κατεθεσει στις 26/3/2014 και το πιο τραγικο ειναι οτι ηταν έτοιμα απο 14 Μαιου 2014 αλλα δυστηχως ανυπογραφα προφανως διότι δεν βρισκω άλλο λόγο να τα κρατανε στα συρτάρια τους !!! Και εαν δεν ειχα ξεσηκωσει ενα δοαταπ στο πόδι ακόμα ανυπογραφα θα ήταν ......

Σ'αυτό έκανα λάθος...έχεις δίκιο, αλλά στη ΣΕΕΠΕΑ είναι οι περισσότεροι πρωτοβάθμιοι...!!
Επίσης kinegire κάποια στιγμή πρέπει να καταλάβουμε πως η πολυτεκνία είναι επιλογή ζωής, life style όπως λέμε αλλιώς...και δεν είναι όπως η αναπηρία που δεν είναι επιλογή....!! Και να στο πω αλλιώς...αυτοί έχουν 4 παιδιά και είναι ευαίσθητη ομάδα και οι υπόλοιποι που ειδικά εν καιρώ κρίσης το σκεφτόμαστε πώς θα μπορέσουμε να κάνουμε έστω ένα παιδί δεν είμαστε πλέον ευαίσθητη κοινωνική ομάδα...;;; Ποια κοινωνική δικαιοσύνη βλέπεις σ'αυτό...;; Τι είναι τα παιδιά; Συμφορά που σε βρήκε όπως η αναπηρία και πρέπει να το βάζουμε στο ίδιο τσουβάλι...;; ΌΧΙ....Είναι καθαρά επιλογή!! Γι αυτό ας μην μπερδεύουμε την αναπηρία με τις επιλογές μας....μ'αυτή τη λογική θα έλεγα να δοθούν προνόμια σε μάνες χήρες (που δεν ήταν επιλογή τους η χηρεία) παρά στη διεστραμμένη αντίληψη ότι κάνω πολλά παιδιά και θα έχω προνόμια εις βάρος των άλλων...γιατί στην Ελλάδα έχει καταντήσει εις βάρος των άλλων!!
Το ξέρεις πως αν εμείς οι υπόλοιποι θιγόμενοι απευθυνθούμε στην Ευρωπαϊκή  Ένωση με καταγγελία για καταπάτηση της αρχής της ισότητας κατά 99% θα δικαιωθούμε...;; Πουθενά στην Ευρώπη δεν δίνονται μόρια για κατοχή θέσεων σ'αυτές τις ομάδες, αλλά δίνονται σοβαρά επιδόματα για ενίσχυση...Για θέματα που αφορούν όμως τα εργασιακά στην Ευρώπη κρίνεται και αξιολογείται η αξιοσύνη του καθενός....
Για να μην πω πως στις περισσότερες Ευρωπαϊκές χώρες με σοβαρό Εκπαιδευτικό σύστημα δεν υπάρχουν πίνακες προσλήψεων με τέτοια καραγκιοζλίκια για κριτήρια, αλλά το Υπουργείο Παιδείας δίνει την ευχέρεια στους διευθυντές να προσλαμβάνουν μέσω συνεντεύξεων τους εκπαιδευτικούς που αυτοί θέλουν και επίσης να τους απολύουν αν δεν επιτελούν  σωστά τα καθήκοντά τους...να δεις μετά....δουλεύεις αποδοτικά ή δεν δουλεύεις....;;;    Αυτό γίνεται σε Αγγλία, Γερμανία και σαφώς στην Σκανδιναβία...
Εδώ στην Ταλιμπανία.....μόνο η αξιοσύνη και η καταλληλότητα για τη θέση δεν είναι κριτήριο....
Γι αυτό ας μη μιλάμε για μοριοδότηση πολυτεκνίας και το θεωρούμε και  θεμιτό.....είμαστε 1500 χρόνια πίσω σε θέματα αξιοκρατίας και σοβαρότητας στις προσλήψεις!!
Να στο πω κι αλλιώς αν θες....εγώ έχω ένα απ'τα σοβαρότερα περιστατικά στη Διευθ/νση που δουλεύω (παράλληλη στήριξη) με ένα ΔΕΠ-Υ που χτυπάει κόκκινα και με διαταραχή διαγωγής...τον πιτσιρικά μου χει βγει ο πάτος να τον κυνηγάω πάνω κάτω μέσα στο σχολείο και να προσπαθώ να διαχειριστώ τις εκρήξεις του....μ'έχει τινάξει και έχω πάθει υπερκόπωση χωρίς να έχω και πολλά παιδιά στο σπίτι μου....σκέψου όμως πως εμένα ο Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και το ΚΕΔΔΥ που έχουν έρθει στο σχολείο μου χουν δώσει πολλάκις τα εύσημα γιατί παρόλο που τρέχω και κουράζομαι τον έχω χειριστεί αρκετά αποτελεσματικά.... Πες μου εσύ λοιπόν...αυτά τα εύσημα που πήρα...θα παίξουν ποτέ κανένα ρόλο στην εξέλιξή μου....;;; ΌΧΙ!!! Θα έρθει όμως ο πολύτεκνος που είναι επιβαρυμένος απ['το φορτίο του σπιτιού του να αναλάβει ενδεχομένως του χρόνου αυτό το παιδί και πολύ πιθανό να το χαντακώσει....
Με απτά παραδείγματα πλέον σου μιλάω για να μη μιλάμε αόριστα....!!! Ποια πρόοδο φέρνουν όλα αυτά τα καραγκιοζλίκια στην Ειδική Αγωγή...;;; Στην Αγγλία όμως αυτά τα εύσημα που πήρα, όχι μόνο θα με κρατούσαν στη δουλειά, αλλά θα με προήγαγαν  ενδεχομένως μια μέρα και σε θέση πιο υπεύθυνη κι αυτό θα μου έδινε ώθηση να δουλεύω περισσότερο και καλύτερα...όχι να κάνω προσευχές καθημερινά τι θα ξημερώσει στα διεστραμμένα τους μυαλά για το μέλλον μου....!!!!!  Και αυτό να με κουράζει και να μη με αφήνει να δουλέψω όπως θα πρεπε....
Για ποια πολυτεκνία και μοριοδοτήσεις βαθμών πάνω απ'τη βάση και προϋπηρεσίας μιλάμε βρε kinegire όταν η ουσία είναι τόσο εντελώς αλλού....που ούτε καν η πρόταξη των μεταπτυχιακών δεν είναι για μένα το σωστό...αν με ρωτήσεις τι είναι το σωστό...θα σου έλεγα αυτό που περιέγραψα παραπάνω....ούτε πίνακες ούτε τίποτα...συνέντευξη για πρόσληψη και αξιολογική έκθεση του κάθε εκπαιδευτικού από φορείς όπως το ΚΕΔΔΥ και οι Σύμβουλοι με πείρα...
Αυτά όμως στην Ελλάδα είναι επίφοβα και πολύ δύσκολο εως ακατόρθωτο να λειτουργήσουν σωστά γι αυτό αρκούμαστε στους γελοίος πίνακες....αλλά να μιλάμε και για πολυτεκνία...;;;; ΕΛΕΟΣ ΔΗΛΑΔΗ...!!! Πότε θα γίνουμε άνθρωποι...;;;!!!

Συμφωνουμε Λωρα σε ολα αλλα οπως σωστα αναφέρεις στο Ελλαδιστάν η συνέντευξη και η αξιολογικη έξθεση θα καταληξη ρουσφετολογικο σκετσάκι στα χέρια του έκαστοτε διευθυντη εκπαίδευσης ... άρα και αυτο στο κενό θα πέσει !!! Η καλή δουλειά δεν αναγνωριζεται οπως θα έπρεπε...