*
Σελίδες: 12345 ... 8

Ημερίδα: Ενίσχυση της Επιχειρηματικότητας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Απρίλιος 09, 2013, 10:14:00 μμ
4789 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΟ : «Η Διά Βίου Μάθηση αρωγός στην αντιμετώπιση της κρίσης»

Απρίλιος 03, 2013, 02:46:00 μμ
3686 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ Δυσλεξία –Μαθησιακές Δυσκολίες –Διάσπαση Προσοχής, Τεστ & Μέθοδος Παυλίδη

Μάρτιος 31, 2013, 03:10:00 μμ
4838 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου: Ημέρα Γνωριμίας – Open Day Hellenic Association for Education (HAEd) – University of Dundee

Μάρτιος 26, 2013, 07:55:00 μμ
4322 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο –Εκδήλωση

Μάρτιος 05, 2013, 07:31:00 μμ
3722 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου του Πανεπιστημίου του Dundee

Μάρτιος 01, 2013, 09:05:00 πμ
3313 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Εκδήλωση Ειδική Αγωγή σε κίνδυνο

Φεβρουάριος 17, 2013, 01:48:00 μμ
Οι Σύλλογοι Αποφοίτων Πανεπιστημιακών Τμημάτων Ειδικής Αγωγής (www.satea.gr) σας προσκαλούν το Σάββατο 23 Φεβρουαρίου 2013 σε μια πολύ σημαντική εκδήλωση-συνέλευση για τα προβλήματα της Ειδικής Αγωγής.

Σκοπός της εκδήλωσης είναι ν' αναπτυχθεί η συνεργασία εκπαιδευτικών-γονέων ώστε να παλέψουμε αποτελεσματικά ενάντια στη διάλυση του χώρου της Ειδικής Αγωγής.
3593 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Διημερίδα επιμόρφωσης στις 9 και 10 Μαρτίου 2013 στο «Μαράσλειο Διδασκαλείο Αθηνών»

Φεβρουάριος 07, 2013, 06:24:00 μμ
3938 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα: Μοντέλα Διδασκαλίας & Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Φεβρουάριος 01, 2013, 02:27:00 μμ
3710 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Εκδήλωση για Ειδική Αγωγή

Ιανουάριος 23, 2013, 06:10:00 μμ
3700 Εμφανίσεις Βαθμολογία: (1 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Διημερίδα προβληματισμού και προτάσεων για τη Δ.Τ.Ε.Ε 21 και 22 Δεκεμβρίου 2012

Δεκέμβριος 16, 2012, 08:54:00 μμ
3311 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Hμερίδα - «Η ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) ΣΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Νοέμβριος 29, 2012, 11:24:00 πμ
Οι εισηγήσεις της ημερίδας
4827 Εμφανίσεις Βαθμολογία: (1 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

15ο Διεθνές Συνέδριο: «Διαπολιτισμικότητα, Διοίκηση της Εκπαίδευσης, Οικονομική Κρίση και τα Ελληνικά ως Ξένη Γλώσσα»

Νοέμβριος 24, 2012, 03:28:00 μμ
4005 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα παρουσίασης καλών πρακτικών: «Αξιοποιώντας ψηφιακό περιεχόμενο για τη διδασκαλία της Μουσικής».

Νοέμβριος 21, 2012, 12:29:00 μμ
Μουσικό Γυμνάσιο Λύκειο Παλλήνης, 28 Νοεμβρίου 2012
4320 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα

Hμερίδα - Αντλίες Θερμότητας & Ήπιες μορφές ενέργειας

Νοέμβριος 15, 2012, 08:15:00 μμ
Το σεμινάριο θα παρακολουθήσουν Εκπαιδευτικοί Β΄ Εκπαίδευσης κατόπιν δήλωσης συμμετοχής.  
3700 Εμφανίσεις Βαθμολογία: 0 (0 Βαθμολογίες)
Διαβάστε περισσότερα
Σελίδες: 12345 ... 8

Φόρουμ

Νέα αρχεία

Συνδεδεμένοι χρήστες

354 επισκέπτες, 12 χρήστες, 366 συνολικά
geor91a, Felicia, vasko83, FLE, ritsa., jessie, Vagg91, gismix, DIMIS3, Έσπερος, georgia06, Mars1

Εκπαιδευτικές δημοσκοπήσεις

Υποστηρίξτε το pde.gr








Ρήσεις

Εκείνος που μπορεί πράττει. Εκείνος που δεν μπορεί διδάσκει. - Τζορτζ Μπέρναρντ Σο (συγγραφέας)

Pde.gr, © 2005 - 2022

Το pde σε αριθμούς

Στατιστικά

μέλη
  • Σύνολο μελών: 31401
  • Τελευταία: demirasara82
Στατιστικά
  • Σύνολο μηνυμάτων: 1123856
  • Σύνολο θεμάτων: 18626
  • Σε σύνδεση σήμερα: 388
  • Σε σύνδεση έως τώρα: 1964
  • (Αύγουστος 01, 2022, 02:24:17 μμ)
Συνδεδεμένοι χρήστες
Μέλη: 12
Επισκέπτες: 354
Σύνολο: 366

Πληροφορίες

Το PDE φιλοξενείται στη NetDynamics

Όροι χρήσης | Προφίλ | Προσωπικά δεδομένα | Υποστηρίξτε μας

Επικοινωνία >

Powered by SMF 2.0 RC4 | SMF © 2006–2010, Simple Machines LLC
TinyPortal 1.0 RC1 | © 2005-2010 BlocWeb

Δημιουργία σελίδας σε 0.154 δευτερόλεπτα. 23 ερωτήματα.