- Επικαιροποίηση αναγκών - οργανικών θέσεων [297]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [547]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1288]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [741]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [858]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [677]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [825]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1925]
Σ.Ε.Α.Ε. Ωρομισθίων-Αναπληρωτών
Φεβρουαρίου 04, 2010, 02:56:37 pm
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΛΑΣΤΙΚΑ
ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Σ.Ε.Α.Ε (ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ - ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ) Επικοινωνία: Τηλ. 6950311149 Ε-mail: somatio_orom_anapl@yahoo.gr ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Το Σωματείο Ελαστικά Απασχολούμενων Εκπαιδευτικών (Ωρομισθίων Αναπληρωτών) καλεί όλους τους ωρομίσθιους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς στην νέα γενική συνέλευση του παραρτήματος Θεσ/νικης που θα πραγματοποιηθεί: Την Κυριακή 7 Φεβρουαρίου και ώρα 5.30μμ στον 4ο όροφο της ΕΔΟΘ, Προξένου Κορομηλά 51. ΘΕΜΑ: Οι τελευτές εξελίξεις για το ζήτημα του νέου τρόπου πρόσληψης που προωθεί η κυβέρνηση και πως διαμορφώνεται μέσα από το σχέδιο σταθερότητας. Η δράση μας μέχρι τώρα για την επαναπρόσληψη ωρομίσθιας συναδέλφου που απολύθηκε στην μέση της χρονιάς και πως συνεχίζουμε. Η παράσταση διαμαρτυρίας στο Περιφερειάρχη για το απαράδεχτο καθεστώς της ωρομισθίας που εκτιμάτε ότι θα γενικευτεί καθώς και για την κατάθεση της πρότασης του σωματείου για άμεση μονιμοποίηση όλων όσων έχουν εργαστεί στο Δημόσιο σχολείο. ΜΑΖΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΣΤΙΣ 10 ΦΛΕΒΑΡΗ ΣΤΗΝ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ. |
556 επισκέπτες, 22 χρήστες, 578 συνολικά chicken, KOSTIS1982, Daskalos99, ocean, e-Maths, elranna, NoniSm, kikwnoudist, Spiros06, Sali, hliasfa, loulou, teachermania, Kostas_80, mortimer, ΓΙΟΡΙΚΑΣ, kirea, techteach34!, Dorakavo, ekapnopoulos, alex06, john_the_math |