PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Για μια ακόμη φορά όλοι εμείς οι γυμναστές που με αγανάκτηση και προβληματισμό γινόμαστε εδώ και καιρό ανήμποροι  θεατές της  υποβάθμισης του μαθήματός μας, βλέπουμε έκπληκτοι την επαναφορά μιας “μεσαιωνικής”  πρακτικής της λειτουργίας του Δημόσιου Σχολείου.  
Το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να επαναφέρει στο προσκήνιο το θεσμό της ωρομίσθιας,  καλώντας συνάδελφους Γυμναστές να καλύψουν τέσσερις ώρες την εβδομάδα ανά σχολική μονάδα ενώ οι τεράστιες συνολικές ανάγκες  σε όλη τη χώρα “μαρτυρούν” ότι κάλλιστα θα μπορούσαν αυτές να καλυφτούν με αναπληρώσεις κανονικού και μειωμένου ωραρίου (Α.Κ.Ω - Α.Μ.Ω.).  
Άξιον απορίας είναι το γεγονός  πως,  ενώ ο ανάγκες αυτές υφίστανται από την αρχή του έτους, εντούτοις το Υπουργείο φαίνεται να τις ανακαλύπτει σήμερα έξι μήνες μετά την έναρξη της σχολικής περιόδου και αποφασίζει πως πρέπει να τις καλύψει  με παρακμιακές εργασιακές “συνταγές” του παρελθόντος.  
Ακόμη και αυτή η ίδια παραπλανητική πολιτική της αναπλήρωσης δεν μπορεί να διαστρεβλώσει την λογική μας η οποία λέει ότι η αναπλήρωση έχει έκτακτο χαρακτήρα και πραγματοποιείται μόνον όταν υφίσταται αδυναμία πραγματοποίησης εκπαιδευτικού έργου σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες. Όταν υπάρχουν πραγματικά κενά αυτά καλύπτονται από μόνιμους διορισμούς.
Στη περίπτωση του κλάδου μας και με το “καλημέρα” της έναρξης του σχολικού έτους  τοποθετήθηκαν 196 αναπληρωτές γυμναστές οι οποίοι αν και καλύπτουν οι περισσότεροι πάγιες και διαρκείς ανάγκες της Φυσικής Αγωγής, διορίστηκαν ως έκτακτοι με τη δικαιολογία ότι βρίσκονται στα 800 πιλοτικά δημοτικά. Που σημαίνει τι; Ότι τα δημοτικά αυτά του χρόνου θα είναι πάλι «πιλοτικά»; Δεν θα “παγιωθούν”;  Είναι δηλαδή κάτι “έκτακτο”, κάτι «δοκιμαστικό”, δικαιολογώντας  έτσι και την  φετινή προσωρινότητα (κατάντια - υποδούλωση - ύπνωση) του Γυμναστή;
Τότε, προς τι οι δηλώσεις για επέκταση του προγράμματος για όλα τα δημοτικά (άρα θεσμική παγίωση) από την επόμενη σχολική χρονιά;  Εκτός και αν την επόμενη χρονιά υπάρχει σχέδιο για κατάργησή τους ή να επανδρωθούν όλα με “έκτακτο” προσωπικό, δηλαδή “αναπληρωτές”  (και απ’ ότι  φαίνεται ωρομίσθιους) Γυμναστές… Με παρόμοιο σκεπτικό τοποθετήθηκαν τον προηγούμενο μήνα άλλοι εκατό περίπου αναπληρωτές συνάδελφοι και πριν από λίγες ημέρες επαναλήφτηκε το “σκηνικό” αφού ανακαλύφτηκαν πάλι 33 κενές θέσεις και μάλιστα αυτήν τη φορά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση για την οποία υπήρχαν υπουργικές (και όχι μόνο) αρχικές  δηλώσεις για υπεραριθμία 1650 μόνιμων  Γυμναστών.  Βγάλτε τα συμπεράσματά σας.
Υπάρχει φυσικά και η πετυχημένη “συνταγή” της κάλυψης του μαθήματός μας από τους δασκάλους και την σταδιακή (αλλά ολοκληρωτική) μετατροπή του σε μάθημα “ελεύθερης απασχόλησης” απαλείφοντας έντεχνα τον όρο «Φυσική Αγωγή» και διατηρώντας αόριστα τις έννοιες της “γυμναστικής” και της “άσκησης”… Και ο Νοών Νοείτω!  Μάλιστα το Υπουργείο προκειμένου να αποφύγει τη γενική κατακραυγή του κλάδου μας αλλά και του μουδιασμένου (έως σήμερα τουλάχιστον) απ’ ότι φαίνεται να αντιδράσει κόσμου (γονείς), άρχισε ήδη να καλεί διδακτικό προσωπικό από τα ΤΕΦΑΑ ώστε να επιμορφώσει δασκάλους. Μια παρόμοια δηλαδή και επιτυχημένη πρακτική της “επιμόρφωσης” που υποσκάπτει όλη την επιστημονικότητα και ύπαρξη του κλάδου μας και τη γνωστική αυτοτέλεια των ΤΕΦΑΑ, όπως έγινε και με τη περίφημη άδεια εξάσκησης επαγγέλματος του “προπονητή“  της Γ.Γ.Α. (επίσης ο Νοών Νοείτω).
Επειδή εμείς οι Γυμναστές δεν κάνουμε “εκπτώσεις” και ούτε θέτουμε υπό διαπραγμάτευση το μάθημα μας  το οποίο είναι επιστημονικά τεκμηριωμένο  (τουλάχιστον σε πολιτισμένες κοινωνίες) πως αποτελεί φάρμακο κατά της “αιχμαλωσίας” από κάθε είδους  πάθος και διέξοδος  κάθε κοινωνικής παρακμής, θα είμαστε εδώ παρόντες για να τονίζουμε τα δικά μας αυτονόητα.
ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΓΥΜΝΑΣΤΩΝ
www.gymnews.gr