- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [471]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1194]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [672]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [791]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [604]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [745]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1818]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και [1339]
Σ.Ε.Α.Ε (Ωρομίσθιων - Αναπληρωτών): Ψήφισμα συμπαράστασης για την δικαστική προσφυγή του ωρομίσθιο συνάδελφου
Απριλίου 11, 2011, 08:40:00 am
Ψήφισμα συμπαράστασης για την δικαστική προσφυγή του ωρομίσθιο συνάδελφου
Σ.Ε.Α.Ε (ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ - ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ) Εργ. Κέντρο Θεσ/νικης Αριστοτέλους 32 Τηλ. 6950311149 http://seae.terapad.com e-mail: somatio_orom_anapl@yahoo.gr Αρ. Πρ.:70 Θεσ/νίκη 09-04-2011 ΨΗΦΙΣΜΑ Κάθε χρόνο τα χιλιάδες οργανικά κενά που προκύπτουν στη δημόσια εκπαίδευση βαφτίζονται από το Υπουργείο Παιδείας ως έκτακτες λειτουργικές ανάγκες και για την κάλυψη τους αντί για μόνιμο προσωπικό προσλαμβάνονται συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί. Είναι χαρακτηριστικό ότι στο τέλους κάθε σχολικού έτους υπάρχει πραγματικό χάσμα μεταξύ των οργανικών κενών που ανακοινώνει το υπουργείο και αυτών που καταγράφουν οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ. Η έλλειψη νομοθετικού πλαισίου για τον χαρακτηρισμό των κενών ως οργανικών ή έκτακτη λειτουργική ανάγκη βαραίνει αποκλειστικά την εκάστοτε ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Αυτό αποτελεί μια συνειδητή πολιτική επιλογή του Υπουργείου ώστε να επιβάλλονται οι ελαστικές σχέσεις εργασίας στη δημόσια εκπαίδευση. Το ποσοστό των συμβασιούχων εκπαιδευτικών που εργάζονται τα τελευταία χρόνια στη δημόσια εκπαίδευση ξεπερνά το 25%, γεγονός που σηματοδοτεί αναμφισβήτητα την ολοένα και μεγαλύτερη υποβάθμισή της. Ακόμα πιο θολό είναι το πλαίσιο με το οποίο επιλέγει το υπουργείο κάθε φορά να διαμοιράσει τις ώρες των κενών που προκύπτουν. Με τον νόμο ν.3848/2010 προστέθηκε, πέραν του αναπληρωτή και του ωρομισθίου, μια νέα μορφή ελαστικής απασχόλησης, ο αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου. Έτσι τις 21 ώρες στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή τις 24 στην πρωτοβάθμια, το υπουργείο χωρίς κανένα κριτήριο, μπορεί να επιλέξει να τις διαθέσει, είτε σε έναν αναπληρωτής πλήρους απασχόλησης είτε σε δυο αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου είτε σε πέντε ωρομίσθιους. Η δικαστική προσφυγή του συναδέλφου Τσάμη |
|