PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Στο χώρο της ψυχικής υγείας, το παιχνίδι θεωρείται ως το κυρίαρχο μέσο επικοινωνίας κι έκφρασης του παιδιού, το οποίο συμβάλλει στην ολόπλευρη (νοητική, σωματική, κοινωνική, συναισθηματική) ανάπτυξη του παιδιού. Είναι γεγονός πως μέσα από το παιχνίδι, το παιδί μπορεί να επεξεργαστεί και να εκφράσει επαρκέστερα απ ότι με λόγια, το πώς αισθάνεται για τον εαυτό του και για τα σημαντικά πρόσωπα ή γεγονότα της ζωής του. Η παιγνιοθεραπεία είναι μια κυρίως μη κατευθυνόμενη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση, που χρησιμοποιεί το παιχνίδι ως το κατεξοχήν θεραπευτικό «εργαλείο» και παρέχει στο παιδί μια ασφαλή βάση για να επεξεργαστεί και να επιλύσει συναισθηματικές δυσκολίες ή προβλήματα συμπεριφοράς.


ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ

    * Ψυχολόγους / Παιδοψυχολόγους
    * Παιδιάτρους / Παιδοψυχιάτρους
    * Συμβούλους / Ψυχοθεραπευτές
    * Εκπαιδευτικούς
    * Παιδαγωγούς
    * Κοινωνικούς Λειτουργούς
    * Ενήλικες που έχουν ολοκληρώσει τα προγράμματα "Counselling Skills" ή/και "Ποιός ακούει τα παιδιά;" στο Ε.Ψ.Μ. και θα ήθελαν να διευρύνουν την εμπειρία της γνώσης του εαυτού μέσα από το παιγνίδι


Στόχος : Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα που ασχολούνται ή πρόκειται να ασχοληθούν με παιδιά στην επαγγελματική ή/και προσωπική τους ζωή. Στόχος είναι να διερευνήσουμε και να βιώσουμε τη θεραπευτική δύναμη του παιχνιδιού, να έρθουμε σε επαφή με το δημιουργικό μας εαυτό και να ενσωματώσουμε μη παρεμβατικές μεθόδους της παιγνιοθεραπείας τόσο στην επαγγελματική όσο και στην καθημερινή μας ζωή.

Διάρκεια: 10 μήνες 110 εκπαιδευτικές ώρες συνολικά, (70 εκπαιδευτικές ώρες για την εκπαιδευτική ομάδα -7 8ωρες συναντήσεις κάθε 1 Κυριακή ανά Μήνα & 1α τελική συνάντηση Σαββατοκύριακου 14 ωρών τον τελευταίο μήνα-, επίσης 1 εντατικό Σαββατοκύριακο 15 ωρών με θέμα: Προσωποκεντρική οικογενειακή θεραπεία/Προσωποκεντρικη Play Therapy, 20 ώρες πρακτική τουλάχιστον με παιδιά υπό εποπτεία-1 εποπτεία/4 ώρες πρακτικής-, Δεκέμβριος - Σεπτέμβριος)

Τύπος προγράμματος: Ευέλικτο (flexible) πρόγρα΅΅α, εύχρηστο για επαγγελματίες/ εργαζόμενους(adult learning) 1 Σάββατο ή Κυριακή/Μήνα.

Τρόπος εκπαίδευσης: Ο τρόπος εκπαίδευσης περιλαμβάνει συζητήσεις, εργαστήρια, επανατροφοδότηση, πρακτική και εποπτεία, audio tapes, ΅ικρές ο΅άδες, ο΅άδες συνάντησης, εργαστήρια ενσυναίσθησης, role playing, συζητήσεις περιπτώσεων και διαλέξεις.

Θεματικές ενότητες (ενδεικτικά):

    * Παιγνιοθεραπεία σήμερα – ορισμός και πλαίσια εφαρμογής
    * Αρχές, Μέθοδοι και Τεχνικές της Παιγνιοθεραπείας
    * Θεραπευτικές παράμετροι που διευκολύνουν την επανασύνδεση με το έμφυτο δυναμικό ίασης του παιδιού
    * Δομή της θεραπείας μέσω του παιχνιδιού: Περιβάλλον και υλικά
    * Τα τρία είδη του παιχνιδιού στην Παιγνιοθεραπεία (ενσωματικό παιχνίδι, προβολικό παιχνίδι, παιχνίδι ρόλων)
    * Η κατανόηση της συμβολικής έκφρασης
    * Κατανόηση της λειτουργικότητα του παιχνιδιού στην ζωή των ανθρώπων.
    * Η διερεύνηση και αξιοποίηση μη παρεμβατικών μεθόδων για την προσέγγιση των παιδιών, των εφήβων αλλά και των ενηλίκων με μικρές παραλλαγές
    * Η προσέγγιση του  παιχνιδιού ως βιωματικό τρόπο δημιουργικής μάθησης, έκφρασης και επικοινωνίας σε κοινά σχολεία, σε σχολεία ειδικής αγωγής σε παιδιά, αλλά και σε προγράμματα δια βίου εκπαίδευσης  σε ενήλικες.


Αξιολόγιση:

Η αξιολόγηση όλων των παραπάνω ενοτήτων γίνεται ΅έσω, δύο θεματικών εργασιών/παρουσιάσεων & μίας γραπτής εργασίας (case study, 3000 λέξεις) που παραδίδεται στο τέλος του προγράμματος.

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

    * Απολυτήριο Λυκείου, άλλο δίπλω΅α ή πτυχίο πανεπιστημίου.(Απαραίτητη η συμμετοχή στο "ποιός ακούει τα παιδιά" για όσους δεν έχουν εμπειρία εκπαίδευσης στη συμβουλευτική/ψυχοθεραπεία/παιδοψυχολογία)
    * Γνώση Αγγλικής γλώσσας επιθυμητή,
    * Εργασιακή εμπειρία με παιδιά επιθυμητή,
    * Θα προτιμηθούν υποψήφιοι που έχουν εμπειρία εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική/Ψυχοθεραπεία.
    * Προσωπική Συνέντευξη με τον Δ/ντή του τμήματος Συμβουλευτικής του Ε.Ψ.Μ.


Διαθέσι΅ες Θέσεις: 12

Κόστος: 9 Χ 100