- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [469]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1191]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [669]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [788]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [602]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [743]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1814]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και [1337]
Έλλειψη Δασκάλων
Φεβρουαρίου 11, 2008, 09:13:00 pm
ιψΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΥΠΟΥ-ΥΠΕΠΘ-Απάντηση του Υφυπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λυκουρέντζου σε επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. κ. Παπακωνσταντίνου
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟN ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 11 Φεβρουαρίου 2008 Απάντηση του Υφυπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λυκουρέντζου σε επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. κ. Παπακωνσταντίνου Ο Υφυπουργός Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέας Λυκουρέντζος, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. κ. Παπακωνσταντίνου με θέμα την αντιμετώπιση της έλλειψης δασκάλων στο Δημοτικό Σχολείο Ελάτης του Νομού Κοζάνης, μεταξύ άλλων ανέφερε τα εξής: «Σας ευχαριστώ για την ευκαιρία, την οποία μου δίνετε να αναφερθώ στις αντικειμενικές δυσκολίες, τις οποίες αντιμετωπίζουμε στη διαχείριση του εκπαιδευτικού δυναμικού της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Πράγματι, ο Διευθυντής της Πρωτοβάθμιας στο Νομό σας, σας λέει την αλήθεια. Δεν υπάρχουν εκπαιδευτικοί διαθέσιμοι για να προσληφθούν ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι. Εξαντλήσαμε όλες τις δυνατότητες. Προσελήφθησαν μέχρι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι υπηρετούσαν μέχρι για κάποιες ημέρες ή εβδομάδες ακόμα τη θητεία τους. Προσελήφθησαν απόφοιτοι των Παιδαγωγικών Τμημάτων, οι οποίοι ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους τον Σεπτέμβριο μήνα. Δεν υπάρχει αδυναμία του Υπουργείου να διαχειριστεί την υπόθεση. Υπάρχει αντικειμενική δυσκολία. Αν έχετε να μας προτείνετε, έναν ή μία δασκάλα, ευχαρίστως αύριο να εξασφαλίσουμε την πίστωση, για να γίνει η πρόσληψη. Αυτό, το οποίο κάνουμε ήδη στο Υπουργείο, είναι ότι συγκροτήσαμε μία επιτελική ομάδα εργασίας, για να μπορέσουμε να επιτύχουμε τη μέγιστη δυνατή αποτελεσματικότητα στη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού. Αυτό αφορά όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Όπως επίσης, ήδη δώσαμε δείγμα γραφής για τον έλεγχο των αποσπάσεων. Ακυρώσαμε, ανακαλέσαμε τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών στον Οργανισμό Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, από άλλους Οργανισμούς του Υπουργείου. Δεν το εφαρμόσαμε στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου, διότι στους υπαλλήλους της Κεντρικής Υπηρεσίας, ο ένας στους τρεις είναι μόνιμος διοικητικός υπάλληλος και οι δύο στους τρεις είναι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί. Και σε αυτό το σημείο, θέλω να σας γνωστοποιήσω ότι πάνω από δύο δεκαετίες, έχουν να προσληφθούν υπάλληλοι στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Κάνουμε ό, τι είναι δυνατόν για να αλλάξουμε τη διαδικασία και να υπάρχει ένας αυστηρότερος έλεγχος. Τέλος, αυτά τα οποία λέει ο Πρωθυπουργός, τα εννοεί. Απόδειξη του γεγονότος, αποτελεί ο μεγάλος αριθμός προσλήψεων, οι οποίες έγιναν σε μόνιμο προσωπικό στην Πρωτοβάθμια και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Δύο χιλιάδες εκατόν εβδομήντα οκτώ (2.178) εκπαιδευτικοί προσελήφθησαν ως μόνιμοι και δεκάδες εξ αυτών, ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι, όπως ήδη προανέφερα. Σε ό, τι αφορά στη στροφή στην ελληνική περιφέρεια, την οποία υπαινίσεσθε στην ερώτησή σας, δείτε τα μεγέθη του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς, τα οποία καλύπτουν το 80% των πόρων της Δ΄ Προγραμματικής Περιόδου και στρέφονται στην Περιφέρεια. Εμείς ελπίζουμε ο διοικητικός μηχανισμός της χώρας να είναι ικανός να απορροφήσει τους πόρους αυτούς, να πιάσουν αυτά τα χρήματα τόπο στην Ελληνική Περιφέρεια και να συμβάλλουν στην ανάπτυξή της». |
630 επισκέπτες, 6 χρήστες, 636 συνολικά athatsim, billyss, stroumfaki, Kindergarten teacher, Zwerty, Oliver |