- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [503]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1230]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [704]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [827]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [639]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [777]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1852]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και [1373]
Δελτίο Τύπου της ΕΛΜΕ ΗΛΕΙΑΣ: Ο πόλεμος έχει ξεκινήσει και είμαστε μόνο στην αρχή
Νοεμβρίου 28, 2011, 02:54:00 pm
ΕΛΜΕ ΗΛΕΙΑΣ
Ο πόλεμος έχει ξεκινήσει και είμαστε μόνο στην αρχή Επίκαιρη όσο ποτέ η υπεράσπιση της οργανικότητας των θέσεων Στη συνεδρίαση της ΕΛΜΕ της Τρίτης 15/11/2011, στην οποία παραβρέθηκαν και οι δύο αιρετοί, το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, ασχολήθηκε με τα φλέγοντα θέματα της οργανικότητας, των υπεραριθμιών και τους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς. Η πολιτική του Υπουργείου Παιδείας είναι οι συνάδελφοι που πλεονάζουν να τίθενται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ. Έτσι στην Ηλεία έχουμε στην κατηγορία αυτή περίπου 300 συναδέλφους, οι οποίοι είναι χωρίς οργανική θέση. Η επίθεση στις εργασιακές μας σχέσεις είναι ραγδαία. Μια σειρά αντιεκπαιδευτικές αλλαγές που προωθεί το υπουργείο διαμορφώνουν μια αρνητική κατάσταση για τις οργανικές μας θέσεις και προετοιμάζουν τις απαραίτητες προϋποθέσεις και ένα κλίμα τετελεσμένων για να ξεκινήσει η εφεδρεία στην εκπαίδευση. Σε μια τέτοια κατεύθυνση εντάσσονται οι συγχωνεύσεις καταργήσεις των σχολείων, -48 οργανικές θέσεις καταργήθηκαν στο νομό-,το κλείσιμο των βιβλιοθηκών, οι αλλαγές των αναλυτικών προγραμμάτων με βάση τις οποίες καταργούνται μαθήματα, όπως δεύτερη ξένη γλώσσα, τεχνολογία και θεατρολογία, οικονομικά μαθήματα, πληροφορική, καλλιτεχνικών μείωση γυμναστικής, μείωση φιλολογικών μαθημάτων κ.α. στο γυμνάσιο και το λύκειο, από την αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, καθώς και από άλλα πού προετοιμάζονται, όπως η αύξηση του διδακτικού ωραρίου, η ένταξη μας στο καθεστώς της εφεδρείας και των απολύσεων με το τέλος της σχολικής χρονιάς, κ.α. και δεν έχουν επίσημα ανακοινωθεί από το Υπουργείο Παιδείας. Όλα αυτά κάνουν επίκαιρη όσο ποτέ άλλοτε την υπεράσπιση της οργανικότητας των θέσεων. Έτσι αποφασίστηκε • Με βάση τα παραπάνω να ζητήσουμε από το ΠΥΣΔΕ να τοποθετούνται όλοι οι συνάδελφοι σε οργανικές θέσεις που είναι διορισμένοι και να μην τίθεται κανείς στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, γιατί έτσι: α. διασφαλίζονται οι συνάδελφοι και επιλύονται πολλά προβλήματα (θέματα μισθοδοσίας, οργανικότητας, αντιμετώπιση πελατειακών πρακτικών από μέρους της διοίκησης). β. δεν κινδυνεύει η οργανική θέση κανενός συναδέλφου, γιατί αν κάποιος πρέπει να μετακινηθεί για να καλύψει λειτουργικό κενό, μετακινείται ο τελευταίος τοποθετηθείς. γ. οι χωρίς οργανική θέση μπορούν να τεθούν σε εργασιακή εφεδρεία και να απολυθούν, σύμφωνα με τα «νέα ήθη» που έχει επιβάλει η Τρόικα και εκτελεί με απόλυτη ακρίβεια η κυβέρνηση. δ. Να συνεχιστεί από το ΠΥΣΔΕ να μην γίνεται αναγκαστική άρση υπεραριθμίας και επομένως κανένας συνάδελφος να μην χάσει την οργανική του θέση, χωρίς αίτησή του. • Υπεράριθμοι συνάδελφοι των ξένων γλωσσών αντιμετωπίζουν πράγματι σοβαρό πρόβλημα ύστερα από την αιφνιδιαστική κατάργηση από το Υπουργείο Παιδείας της επιλογής δεύτερης ξένης γλώσσας στα Γυμνάσια. Καταγγείλαμε την πολιτική του Υπουργείου και ζητήσαμε την επαναφορά της επιλογής της δεύτερης ξένης γλώσσας σε παράσταση στο Διευθυντή της |
609 επισκέπτες, 0 χρήστες, 609 συνολικά |