Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

[mmmm]

48 ώρες μαθηματικά αλλά το μάθημα είναι 4ωρο. Οπότε ή θα είχαν και οι δύο από 24 ώρες με 1 ώρα υπερωρία (αν ήταν νεοδιοριστοι) ή σε 2 τμήματα θα έκανε μαθηματικά ο φυσικός 8 ωρες. Παιδαγωγικά το πρώτο είναι πιο σωστό.
Δεν μπορεί να δοθεί απάντηση στο ερώτημά σου γιατί δεν μας λες τα υποχρεωτικά ωράρια των ήδη υπηρετούντων εκεί

[PDE ads]

[gagarin_3]

Δεν μπορεί να δοθεί απάντηση στο ερώτημά σου γιατί δεν μας λες τα υποχρεωτικά ωράρια των ήδη υπηρετούντων εκεί

ΠΕ04.01: 21, όλοι οι υπόλοιποι 18.

[Lasid]

Ερώτηση για το τι ειδικότητας οργανικό κενό βγαίνει για να δοθεί σε διαθεσίτες.

Γυμνάσιο με 4 τμήματα σε κάθε τάξη.
Με οργανική υπηρετούν στο σχολείο, 2 ΠΕ03, 1 ΠΕ04.01, 1 ΠΕ04.02, 1 ΠΕ80 (πρώην ΠΕ15), 2 ΠΕ86.

α) Εξαρτάται πως καλύπτουν το ωράριο τους οι παραπάνω;
β) Ανεξαρτήτως πως καλύπτουν το ωράριο τους οι παραπάνω, βγαίνουν 2 οργανικά κενά (1 ΠΕ04.04, 1 ΠΕ04.05);
γ) Ανεξαρτήτως πως καλύπτουν το ωράριό τους οι παραπάνω, βγαίνει 1 οργανικό κενό για ΠΕ04.04, αν δεν καλυφθεί βγαίνει σε επόμενη φάση για ΠΕ04.05 κοκ;
δ) Κάτι άλλο;

Ευχαριστώ.

Τώρα δε βγαίνουν οργανικά κενά. Καλύπτουμε λειτουργικά τα κενά των σχολείων. Αυτό θα μπορούσε να γίνει όπως φαίνεται παρακάτω:

Ο φυσικός θα πάρει 20 ώρες φυσική και 1 βιολογία ή γεωγραφία ( β ανάθεση).
Ο χημικός θα πάρει 8 ώρες χημεία και 10 ώρες βιολογία ή γεωγραφία (β ανάθεση).
Οι μαθηματικοί θα πάρουν 16 ώρες μαθηματικά και 2 γεωγραφία (γ ανάθεση) ο καθένας.
Ο ΠΕ80 θα πάρει 8 ώρες Οικιακή Οικονομία και 4 ώρες Οικονομία στη Γ τάξη και 6 ώρες ΚΠΑ (β ανάθεση) ή 6 ώρες γεωγραφία (β ανάθεση).
Οι ΠΕ86 θα πάρουν 32 ώρες πληροφορικής και 4 ώρες μαθηματικά (β ανάθεση).

Περισσεύουν 12 ώρες μαθηματικά, ίσως και 16 ώρες αν οι ΠΕ86 πάρουν Εργαστήρια Δεξιοτήτων (β ανάθεση)
Περισσεύουν 3 ώρες γεωγραφία/βιολογία ή 9 ώρες γεωγραφία/βιολογία, αν ο ΠΕ80 (πρώην ΠΕ15) δεν πάρει γεωγραφία και πάρει ΚΠΑ.

Αν, όμως, αναφερόμαστε σε οργανικά κενά, τότε ανεξάρτητα από το πώς καλύπτουν όλοι οι άλλοι το ωράριό τους προκύπτει ένα οργανικό κενό 13 ωρών για ΠΕ04.04 ή ΠΕ04.05. Αυτό, όμως, έπρεπε να γίνει ήδη από τον Μάιο-Ιούνιο. Γιατί δεν καλύφθηκε τότε το κενό;

[gagarin_3]

Τώρα δε βγαίνουν οργανικά κενά. Καλύπτουμε λειτουργικά τα κενά των σχολείων. Αυτό θα μπορούσε να γίνει όπως φαίνεται παρακάτω:

Ο φυσικός θα πάρει 20 ώρες φυσική και 1 βιολογία ή γεωγραφία ( β ανάθεση).
Ο χημικός θα πάρει 8 ώρες χημεία και 10 ώρες βιολογία ή γεωγραφία (β ανάθεση).
Οι μαθηματικοί θα πάρουν 16 ώρες μαθηματικά και 2 γεωγραφία (γ ανάθεση) ο καθένας.
Ο ΠΕ80 θα πάρει 8 ώρες Οικιακή Οικονομία και 4 ώρες Οικονομία στη Γ τάξη και 6 ώρες ΚΠΑ (β ανάθεση) ή 6 ώρες γεωγραφία (β ανάθεση).
Οι ΠΕ86 θα πάρουν 32 ώρες πληροφορικής και 4 ώρες μαθηματικά (β ανάθεση).

Περισσεύουν 12 ώρες μαθηματικά, ίσως και 16 ώρες αν οι ΠΕ86 πάρουν Εργαστήρια Δεξιοτήτων (β ανάθεση)
Περισσεύουν 3 ώρες γεωγραφία/βιολογία ή 9 ώρες γεωγραφία/βιολογία, αν ο ΠΕ80 (πρώην ΠΕ15) δεν πάρει γεωγραφία και πάρει ΚΠΑ.

Αν, όμως, αναφερόμαστε σε οργανικά κενά, τότε ανεξάρτητα από το πώς καλύπτουν όλοι οι άλλοι το ωράριό τους προκύπτει ένα οργανικό κενό 13 ωρών για ΠΕ04.04 ή ΠΕ04.05. Αυτό, όμως, έπρεπε να γίνει ήδη από τον Μάιο-Ιούνιο. Γιατί δεν καλύφθηκε τότε το κενό;

Για του χρόνου ρωτάω. Το σοφό ΠΥΣΔΕ τον Μάη υπολόγισε τα τμήματα βάσει ροής ως 3,4,4 (11). Ωστόσο με βάση τις εγγραφές μέχρι τέλος Ιούνη, τα τμήματα που προκύπτουν είναι 4,4,4 (12). Το (νέο) ερώτημα που προκύπτει είναι πως θα δοθεί το οργανικό κενό αυτό, εννοώ πως θα χαρακτηριστεί (αν δε μας τα χαλάσει πάλι η ροή);
Θα δοθεί πρώτα σε βιολόγο κι αν δεν καλυφθεί τότε σε 2η φάση σε γεωλόγο; Θα κοιτάξει το ΠΥΣΔΕ τα μόρια βιολόγων και γεωλόγων και θα το δώσει σε αυτόν με τα περισσότερα μόρια; Κάτι άλλο;

Ευχαριστώ.

Υ.γ. γιατί 13; Με 12 τμήματα προκύπτουν 12 ώρες βιολογία και 12 ώρες γεωλογία-γεωγραφία.

[PDE ads]

[Lasid]

Για του χρόνου ρωτάω. Το σοφό ΠΥΣΔΕ τον Μάη υπολόγισε τα τμήματα βάσει ροής ως 3,4,4 (11). Ωστόσο με βάση τις εγγραφές μέχρι τέλος Ιούνη, τα τμήματα που προκύπτουν είναι 4,4,4 (12). Το (νέο) ερώτημα που προκύπτει είναι πως θα δοθεί το οργανικό κενό αυτό, εννοώ πως θα χαρακτηριστεί (αν δε μας τα χαλάσει πάλι η ροή);
Θα δοθεί πρώτα σε βιολόγο κι αν δεν καλυφθεί τότε σε 2η φάση σε γεωλόγο; Θα κοιτάξει το ΠΥΣΔΕ τα μόρια βιολόγων και γεωλόγων και θα το δώσει σε αυτόν με τα περισσότερα μόρια; Κάτι άλλο;

Ευχαριστώ.

Υ.γ. γιατί 13; Με 12 τμήματα προκύπτουν 12 ώρες βιολογία και 12 ώρες γεωλογία-γεωγραφία.

Είπαμε ότι συνολικά υπάρχουν 52 ώρες για ΠΕ04 (20, 8, 12 και 12). Το ωράριο του φυσικού είναι 21 και του Χημικού 18.
Οι δυο ΠΕ04 του Γυμνασίου χρειάζονται 39 ώρες. Άρα 52-39=13. Θα βγει ένα κενό για βιολόγο ή γεωλόγο (γιατί έχουν ίσο αριθμό ωρών 12-12).
Αν ήταν 12-13 θα έβγαινε κενό γεωλόγου, ενώ αν ήταν 13-12 θα έβγαινε κενό βιολόγου.
Από αυτούς που θα κάνουν αίτηση θα το πάρει εκείνος που έχει τα περισσότερα μόρια, είτε γεωλόγος, είτε βιολόγος.

Φυσικά όλοι ξέρουμε ότι στη φάση τοποθέτησης υπεραρίθμων το κενό μπορεί να το πάρει οποιοσδήποτε υπεράριθμος ΠΕ04.
Δηλαδή μπορεί να είναι υπεράριθμος φυσικός ή χημικός ή βιολόγος ή γεωλόγος! Έτσι, το σχολείο μπορεί να έχει δυο φυσικούς ή δυο χημικούς!