Προφορική εξέταση στις Πανελλαδικές εξετάσεις.

[stefaneli]

Καλησπέρα σε όλους,

Έχω ένα μαθητή σε ιδιαίτερα, ο οποίος ήρθε να μείνει μόνιμα στην Ελλάδα από το εξωτερικό μαζί με τους γονείς του. Το παιδί έμαθε το καλοκαίρι να μιλάει Ελληνικά, και πραγματικά τα πάει πολύ καλά, αλλά δεν μπορεί να φτάσει με τίποτα το επίπεδο της Έκθεσης. Πάει Β' Λυκείου, και στα Μαθηματικά παίρνει 20, Χημεία είναι γύρω στο 17, και φυσική γύρω στο 15 με συνεχή βελτίωση στα 2 τελευταία. Αλλά έχει μεγάλο πρόβλημα στην Έκθεση (που πιάνει με το ζόρι τη βάση), Βιολογία, Αρχαία και οτιδήποτε έχει ανάπτυξη λόγου και κείμενα. Θέλει να δώσει για Ιατρική του χρόνου και τον θεωρώ ικανότατο να το κάνει, αλλά πρέπει να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα στην Εκθεση και στη Βιολογία(μπλέκεται πολύ με τα ονόματα). Υπάρχει κάποια διαδικασία έτσι ώστε να δώσει τα συγκεκριμένα μαθήματα προφορικά? Με δικαιολογία το ότι τα Ελληνικά δεν είναι η μητρική του γλώσσα.

Ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων.

[PDE ads]

[jimpan]

Ήρθε με μετεγγραφή από Ελληνικό σχολείο της αλλοδαπής ή με τίτλο από σχολείο της αλλοδαπής;

[emmaki]

Καλησπέρα σε όλους,

Έχω ένα μαθητή σε ιδιαίτερα, ο οποίος ήρθε να μείνει μόνιμα στην Ελλάδα από το εξωτερικό μαζί με τους γονείς του. Το παιδί έμαθε το καλοκαίρι να μιλάει Ελληνικά, και πραγματικά τα πάει πολύ καλά, αλλά δεν μπορεί να φτάσει με τίποτα το επίπεδο της Έκθεσης. Πάει Β' Λυκείου, και στα Μαθηματικά παίρνει 20, Χημεία είναι γύρω στο 17, και φυσική γύρω στο 15 με συνεχή βελτίωση στα 2 τελευταία. Αλλά έχει μεγάλο πρόβλημα στην Έκθεση (που πιάνει με το ζόρι τη βάση), Βιολογία, Αρχαία και οτιδήποτε έχει ανάπτυξη λόγου και κείμενα. Θέλει να δώσει για Ιατρική του χρόνου και τον θεωρώ ικανότατο να το κάνει, αλλά πρέπει να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα στην Εκθεση και στη Βιολογία(μπλέκεται πολύ με τα ονόματα). Υπάρχει κάποια διαδικασία έτσι ώστε να δώσει τα συγκεκριμένα μαθήματα προφορικά? Με δικαιολογία το ότι τα Ελληνικά δεν είναι η μητρική του γλώσσα.

Ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων.

Ο νόμος της Ειδικής Αγωγής που καθορίζει το ποια παιδιά δικαιούνται να δώσουν προφορικές εξετάσεις είναι πολύ συγκεκριμένος.

Στην κατηγορία μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες δεν εμπίπτουν οι μαθητές με χαμηλή σχολική επίδοση που συνδέεται αιτιωδώς με εξωγενείς παράγοντες, όπως γλωσσικές ή πολιτισμικές ιδιαιτερότητες.

[gringa]

Την καλημέρα μου.

Έχω στο φροντιστήριο μία κοπελίτσα από ΕΠΑΛ που θα δώσει μεθαύριο Γλώσσα. Έχει διαγνωστεί με δυσλεξία και θα δώσει προφορικά. Μπορεί να μου πει κάποιος πώς ακριβώς γίνεται η εξέταση  στους φυσικώς αδυνάτους;

Η κοπελιά είναι αρκετά φιλότιμη, αλλά ορισμένες φορές, ενώ ξέρει την απάντηση, "κολλάει" και χρειάζεται το δικό μου "σκούντημα" για να ξεκολλήσει. Αναρωτιέμαι αν προσφέρεται κάποια είδους βοήθεια από τους εξεταστές όταν βλέπουν ότι το παιδί δυσκολεύεται, ή αν με κάποια μέθοδο εκμαιεύουν την απάντηση από το παιδί, όταν φυσικά τη γνωρίζει.

Ευχαριστώ προκαταβολικά.

[PDE ads]

[fiore]

αυτη η απόφαση ανανεωνεται καθε χρονο

http://edu.klimaka.gr/anakoinoseis-panellhnies/plhrofories-panellhnies/434-exetash-ypopshfiwn-me-eidikes-anagkes.html

[anneta]

Την καλημέρα μου.

Έχω στο φροντιστήριο μία κοπελίτσα από ΕΠΑΛ που θα δώσει μεθαύριο Γλώσσα. Έχει διαγνωστεί με δυσλεξία και θα δώσει προφορικά. Μπορεί να μου πει κάποιος πώς ακριβώς γίνεται η εξέταση  στους φυσικώς αδυνάτους;

Η κοπελιά είναι αρκετά φιλότιμη, αλλά ορισμένες φορές, ενώ ξέρει την απάντηση, "κολλάει" και χρειάζεται το δικό μου "σκούντημα" για να ξεκολλήσει. Αναρωτιέμαι αν προσφέρεται κάποια είδους βοήθεια από τους εξεταστές όταν βλέπουν ότι το παιδί δυσκολεύεται, ή αν με κάποια μέθοδο εκμαιεύουν την απάντηση από το παιδί, όταν φυσικά τη γνωρίζει.

Ευχαριστώ προκαταβολικά.

Ο θεος βοηθος τοτε, οι εξεταστες των πανελληνιων ειναι καθε καρυδιας καρυδι! Μπορει να ειναι μονιμος καθηγητης ο α βαθμολογιτης και ωρομισθιος ο β.Τι θελω να πω. . υπαρχει περιπτωση να μην ξερουν καν τι σημαινει δυσλεξια, ποσο μαλλον πως θα συμπεριφερθουν σε εναν τετοιο μαθητη! Προετοιμασε λοιπον τη μαθητρια σου οτι η αντιμετωπιση μπορει κ να μην ειναι λοιπον οπως οταν κανει μαζι σου μαθημα..

[biov]

Η κοπελιά είναι αρκετά φιλότιμη, αλλά ορισμένες φορές, ενώ ξέρει την απάντηση, "κολλάει" και χρειάζεται το δικό μου "σκούντημα" για να ξεκολλήσει. Αναρωτιέμαι αν προσφέρεται κάποια είδους βοήθεια από τους εξεταστές όταν βλέπουν ότι το παιδί δυσκολεύεται, ή αν με κάποια μέθοδο εκμαιεύουν την απάντηση από το παιδί, όταν φυσικά τη γνωρίζει.

Εγκυκλιος του 2011:
"Όταν ο εξεταζόμενος καλείται να απαντήσει σε θέματα όπως είναι η Ιστορία, η Βιολογία κ.λ.π., εφόσον ο εξεταστής διαπιστώνει ότι ο εξεταζόμενος αδυνατεί να αποδώσει το εξεταζόμενο αντικείμενο με συνεχή λόγο, μπορεί να τον εξετάσει με την υποβολή ερωτήσεων, οι οποίες θα τον διευκολύνουν στην διατύπωση των γνώσεων αλλά δεν θα πρέπει να είναι τέτοιας μορφής που θα υποδεικνύουν την απάντηση."

[gringa]

Σας ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας.

Γενικώς, αντιμετωπίζω πρόβλημα με την συγκεκριμένη μαθήτρια, η οποία μεν διαβάζει, αλλά δυσκολεύεται αρκετά, ειδικά στην παραγωγή λόγου.

Χώρια που από Κομοτηνή θα ταξιδεύει κάθε πρωί στη Θεσ/νίκη για να εξεταστεί. Θα ξυπνήσει, δηλαδή, στις 4, θα διανύσει 250 χιλιόμετρα και θα πάει να δώσει Πανελλαδικές. Φοβάμαι ότι θα είναι τόσο πτώμα (συν το αναμενόμενο άγχος του πρώτου μαθήματος), που θα τη ρωτήσουν κάτι απλό πχ. συνοχή παραγράφου, και θα κοιτάει το υπερπέραν.

Σε ευτή την περίπτωση, θα θέσουν διαφοερτικά την ερώτηση (για παράδειγμα "πώς ενώνονται οι παράγραφοι") ή θα την αφήσουν στην τύχη της;

Και κάτι ακόμη: Ο διορθωτής είναι υποχρεωμένος να διαβάσει το κείμενο και τις εκφωνήσεις όσες φορές το ζητήσει ο μαθητής, έτσι;

[DM]

Την καλημέρα μου.

Έχω στο φροντιστήριο μία κοπελίτσα από ΕΠΑΛ που θα δώσει μεθαύριο Γλώσσα. Έχει διαγνωστεί με δυσλεξία και θα δώσει προφορικά. Μπορεί να μου πει κάποιος πώς ακριβώς γίνεται η εξέταση  στους φυσικώς αδυνάτους;

Η κοπελιά είναι αρκετά φιλότιμη, αλλά ορισμένες φορές, ενώ ξέρει την απάντηση, "κολλάει" και χρειάζεται το δικό μου "σκούντημα" για να ξεκολλήσει. Αναρωτιέμαι αν προσφέρεται κάποια είδους βοήθεια από τους εξεταστές όταν βλέπουν ότι το παιδί δυσκολεύεται, ή αν με κάποια μέθοδο εκμαιεύουν την απάντηση από το παιδί, όταν φυσικά τη γνωρίζει.

Ευχαριστώ προκαταβολικά.

Αν κάποιος που εξετάζεται γραπτά κολλήσει, δεν θα έχει την ευκαιρία για ένα "σκούντημα" όπως λες. Άρα, αν ο εξεταστής βοηθήσει την κοπελιά, δεν θα αδικήσει άλλους υποψήφιους;

[gringa]

Προφανώς! Αναφέρομαι στο αν παρέσεται το "σκούντημα" σε όλους ανεξαιρέτως, δεδομένης της δυσκολίας που αντιμετωπίζουν τα άτομα με δυσλεξία στην απόδοση ενός νοήματος

Ας ελπίσουμε να πάνε όλα καλά!

Σας ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας

[@G]

.

[marcella]

Καλησπέρα,
έχω παραστεί σε προφορική εξέταση πανελληνίων τρίτης λυκείου. Κάποιοι βοηθούν το παιδί αν δουν ότι κολλάει και μάλιστα σε θέμα γλώσσας, οι περισσότεροι όμως δε βοηθούν καθόλου. Εξάλλου κι αυτός που γράφει μπορεί να κολλήσει, δεν τον βοηθάει όμως κανείς. Αν και εδώ που τα λέμε, ακόμη και στην προφορική εξέταση, ο μαθητής που έρχεται καλά προετοιμασμένος ακόμη κι αν κολλήσει, γρήγορα ξεκολλάει από μόνος του. Πίεση χρόνου δεν υπάρχει καμία. Κολλάει ο απροετοίμαστος...συνήθως...