Πείτε ένα μέτρο που θα προτείνατε στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

[Teko]

Πάντως συνάδελφοι όποιος δει το video θα διαπιστώσει ότι πέρα της νοοτροπίας που επιβάλλεται να αλλάξει, πέρα των καλών ή κακων εκπαιδευτικών το βασικό είναι η κυβερνηση (η εκάστοτε) να καταλάβει ότι η παιδεία είναι θέμα 1ης προτεραιότητας και άρα να επενδύσει χρήματα (και μάλιστα πολλά)..
Αυτό γίνεται στην προκειμένη στιγμη; ΜΕ ΤΙΠΟΤΑ!! Αρα μην ελπίζετε. Φάγαν τα λεφτα μεταξύ τους ... και όσα εμείναν τα μοιράζουν στις τράπεζες και στα περιφημα Golden Boys. Θεωρείστε λοιπόν αυτονόνητο ότι τα πράγματα θα παραμείνουν ως έχουν ... και δυστυχώς δεν μεμψημοιρω... το μαθηματικά αποδεδειγμένο αναφέρω..      

[PDE ads]

[evan]

....

[stasi]

....

[stasi]

....

[PDE ads]

[stasi]

Επομένως αυτό που μας μένει είναι να γίνουμε μέρος του συστήματος που κατακρίνουμε ή να δέσουμε μια πέτρα στο λαιμό μας και να βουτήξουμε;

Πιο εύκολο είναι ο Αράπης να γίνει λευκός.

Στην Ελλάδα ζούμε. Εδώ δεν αλλάζει τίποτα, εκτός από το κόμμα που βρίσκεται στην εξουσία και αυτό σε τακτά διαστήματα για να μπορούμε να τα ρίχνουμε στους άλλους.

Δεν αλλάζει τίποτα γιατί η πλειοψηφία ΔΕΝ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ ΚΑΤΙ!!!

Αν είναι ν' αλλάξει κάτι τέτοιες απόψεις δεν είναι οι πρώτες που πρέπει ν' αλλάξουν;

Δεν κατάλαβες καλά. Πρέπει ΕΜΕΙΣ ως μέρος αυτής την πλειοψηφίας να ΘΕΛΟΥΜΕ να αλλάξουμε. Αυτό είναι στο χέρι μας και μπορούμε να το επηρεάσουμε. Έτσι, αν εγώ θα αλλάξω, θα αλλάξει και ένα κομμάτι του συστήματος και αν αλλάξεις και εσύ θα αλλάξει και ένα άλλο κομμάτι του συστήματος και αν αλλάξει η πλειοψηφία θα αλλάξει ένα μεγάλο κομμάτι του συστήματος. Εδώ όμως ο καθένας σκέφτεται τον εαυτό του και το πως θα βολευτεί. Οι άλλοι δεν πάνε να πνιγούνε....

[stasi]

Δεν νομιζω οτι η καθε κυβερνηση δεν το χει καταλαβει πολυ καλα αυτο.
Θα παραθεσω τα λογια ενος αγγλου πολιτικου  :

'Υπάρχουν δυο τρόποι, νομίζω,για να ελέγχεις τους ανθρώπους.

Πρώτα, τρομάζεις τον λαό,
μετά του σπάζεις το ηθικό.

Δύσκολα κυβερνιέται μια χώρα μορφωμένη, υγιής και τολμηρή.

Είναι στη σκέψη κάποιων να μη θέλουν λαό μορφωμένο,υγιή και με αυτοπεποίθηση γιατί θα χάσουν τον έλεγχο.'

(Tonny Benn)

Για διαβάστε το παρακάτω σχετικό.

"Ας πούμε, από την αμερικανική σκοπιά, τι διαφορετικό κάνει το ευαγές ίδρυμα CDRSEE, με την αιγίδα των "The United States Government, Department of State", "The United States Agency for International Development", "The United Kingdom, Foreign & Commonwealth Office" και άλλων ευγενών οργανισμών (συμπεριλαμβανομένου του υπερηφάνου κρατικού μηχανισμού μας); (εκτός αν κάποιος πιστεύει ότι σκοπός όλων αυτών είναι η αγάπη, η ειρήνη, η κατανόηση και η σταθερότητα στην περιοχή —ό,τι διακυρήσουν δηλαδή, οπότε πάσο).

Γράφει ή όχι η κ. Κουλούρη σε επίσημο έγγραφο του CDRSEE ότι οι νέοι καιροί στα

[Georgia s]

ποιός ασχολείται σήμερα με αυτά που γράφεις αγαπητέ stasi...
η κοινωνική κ πολιτική συνείδηση έχει ισοπεδωθεί πια..δυστυχώς.. ο στόχος που περιγράφεις πετυχαίνεται μια χαρά απ ό τι φαίνεται...προς το παρόν τουλάχιστον..

[stasi]

ποιός ασχολείται σήμερα με αυτά που γράφεις αγαπητέ stasi...
η κοινωνική κ πολιτική συνείδηση έχει ισοπεδωθεί πια..δυστυχώς.. ο στόχος που περιγράφεις πετυχαίνεται μια χαρά απ ό τι φαίνεται...προς το παρόν τουλάχιστον..

Ποιον στόχο εννοείς;

[anchatzi]

Υποχρεωτική Δωδεκαετής εκπαίδευση από το Νηπιαγωγείο μέχρι και τη

[maryk]

Παραθέτω από την Α

[Lucinda]

Αγαπητοί συνάδελφοι, όλοι μιλάτε για το εξεταστικό σύστημα του Λυκείου και τους πιθανούς τρόπους εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Εγώ θα έλεγα κάτι άλλο. Τι μας ενδιαφέρει, εμάς, τους μαθητές, τους γονείς τους το σύστημα εισαγωγής, όταν αυτό όσο καλό κι αν είναι, στην ουσία σε εισάγει σε ένα αβέβαιο μέλλον. Όταν κάποιος μαθητής καταφέρει και περάσει σε κάποιο ΑΕΙ-ΤΕΙ χάιρεται ο καημένος, κι αυτός και η οικογένειά του κι όλη η κοινωνία για την επιτυχία. Μια ποια επιτυχία; "Συγχαρητήρια πέτυχες να μπεις σε κάποια χρόνια στην ατελείωτη λίστα ανέργων πτυχιούχων!" Γιατί κάποιες σχολές εξακολουθούν να δέχονται πρωτοετείς, να μιλούν για εργασιακά δικαιώματα των αποφοίτων, τη στιγμή που όλο αυτό οικοδομεί μία τεράστια απάτη. Τι θέλω να πω;

[Theologius]

Συμφωνώ απόλυτα με την παραπάνω τοποθέτηση. Δυστυχώς, όμως στην χώρα μας, θεωρείται ρομαντικός (στην καλύτερη περίπτωση) αν τολμήσει να μιλήσει διεξοδικά και απευθυνθεί στους εκλεγμένους εκπροσώπους. Η εμπειρία μου, ως μέλος μιας τέτοιας πρωτοβουλίας είναι πικρή. Οι απαντήσεις αποκαρδιωτικές, μας νομίζουν για λειτουργικά αναλφάβητους, οι τύποι είναι απερίγραπτοι!!!

[Ritalamp]

Άρα θα ήταν σκόπιμο να ενισχυθεί ο ΣΕΠ και η λειτουργία των ΚΕΣΥΠ, όπως επίσης να ενισχυθεί και η τεχνολογική και επαγγελματική εκπαίδευση. Γιατί αν πάψει να είναι το καταφύγιο μόνο όσων "δεν παίρνουν τα γράμματα" και γίνει μια αξιοπρεπής και με κύρος διέξοδος για εκείνους που σκέφτονται καλύτερα με τα χέρια (μου ρθε ο Gardner αίφνης ), θα μειωθούν τα καταναγκαστικά πτυχία και η "αίγλη" του άνεργου γιατρού που μέχρι τα 40 σπουδάζει χωρίς να είναι σε θέση να συντηρήσει εαυτό και οικογένεια πολλές φορές.