Αναθεώρηση του άρθρου 16

[Dr_Michael]

• «Η παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Κράτους…»,
• «Όλοι οι Έλληνες έχουν δικαίωμα δωρεάν παιδείας σε όλες τις βαθμίδες της στα κρατικά εκπαιδευτήρια…»,
• «Η ανώτατη εκπαίδευση παρέχεται αποκλειστικά από ιδρύματα που αποτελούν νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου με πλήρη αυτοδιοίκηση. Τα ιδρύματα αυτά τελούν υπό την εποπτεία του Κράτους, έχουν δικαίωμα να ενισχύονται οικονομικά από αυτό και λειτουργούν σύμφωνα με τους νόμους που αφορούν τους οργανισμούς τους»…,
• «Η σύσταση ανώτατων σχολών από ιδιώτες απαγορεύεται».

Άρθρο 16 του Συντάγματος

[/i]

Συλλογή υπογραφών για τη μη αναθεώρηση του άρθρου 16 για την Παιδεία. Είναι καθήκον μας!

[PDE ads]

[sophie]

Πρωτοφανές: Εμπορικό Επιμελητήριο και ΥΠΕΠΘ βραβεύουν μαθητές που θα γράψουν για τα οφέλη των ιδιωτικών πανεπιστημίων

Στα Λύκεια έφτασε η παρακάτω ανακοίνωση του Εμπορικού και

[Κανενας]

Πρωτοφανές: Εμπορικό Επιμελητήριο και ΥΠΕΠΘ βραβεύουν μαθητές που θα γράψουν για τα οφέλη των ιδιωτικών πανεπιστημίων

...Μάλιστα όποιοι μαθητές γράψουν για τα "οφέλη της ίδρυσης των μη κρατικών πανεπιστημίων" θα πάρουν από το χέρι της Υπουργού Παιδείας το δωράκι τους, 1.500, 1.200 και 1.000 ευρώ!
Η αγορά διεισδύει για τα καλά παντού.

...Αν μη τι άλλο,κάνει εντύπωση...

Απορο. Το προβλιμα ινε οτι ο διαγονιζμος προκιριχτικε απο το Ε

[giotamike]

off topic

Κανένας: Και εγώ απορώ πως καταφέρνεις και γράφεις έτσι.

[PDE ads]

[Dr_Michael]

Προστέθηκε ψηφοφορία για να δούμε τη θέληση της κοινής γνώμης.

[Dr_Michael]

83% μέχρι στιγμής δεν είναι υπέρ της αναθεώρησης. Τυχαίο το δείγμα άραγε;

[Dr_Michael]

83% μέχρι στιγμής δεν είναι υπέρ της αναθεώρησης. Τυχαίο το δείγμα άραγε;

Έπεσε στο 63%
Χμμμ...

[mavoglou]

Dr_Michael ηρέμησε λίγο

με 8-10 ψήφους τι νόημα έχουν τα ποσοστά;

Ας γίνουν οι ψήφοι πάνω από 100 (και λίγοι είναι) για να αρχίζουμε να συζητάμε.

Πάντως μου αρέσει που πρώτα ψηφίζουμε και μετά (ελπίζω) θα αρχίσει να ανάβει η κουβέντα.

Μετά τον ΑΣΕΠ του Σαββατοκύριακου ίσους βρουν χρόνο και διάθεση να ψηφίσουν πιο πολλοί.

[Dr_Michael]

με 8-10 ψήφους τι νόημα έχουν τα ποσοστά;

Κανένα ως ελάχιστο. Απλά προσπαθώ να εκμαιεύσω περισσότερους ψήφους. 

[Dr_Michael]

Για να ακούσουμε επιχειρήματα των 2 πλευρών...

[Dr_Michael]

Τελικά έχω την αίσθηση ότι η πλειοψηφία του Ελληνικού λαού είναι κατά της αναθεώρησης του άρθρου 16. Πέφτω έξω άραγε;

[mavoglou]

Τελικά έχω την αίσθηση ότι η πλειοψηφία του Ελληνικού λαού είναι κατά της αναθεώρησης του άρθρου 16. Πέφτω έξω άραγε;

Την πλειοψηφία του Ελληνικού λαού δεν την απασχολεί το συγκεκριμένο θέμα. Την απασχολεί πώς θα βελτιωθεί  η κατάσταση στην Παιδεία (Πρωτοβάθμια-Δευτεροβάθμια-Τριτοβάθμια).

Και εδώ δεν υπάρχει φως.

Πώς το λέει ο λαός μας:

Ο κόσμος χάνεται και το μ. χτενίζεται!

Αυτό ακριβώς.
Τα έχουμε λύσει όλα, δεν είχαμε με τι άλλο να ασχοληθούμε και αποφασίσαμε την ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων. 
Αυτό φαίνεται λείπει από την Παιδεία.

[Dr_Michael]

Την πλειοψηφία του Ελληνικού λαού δεν την απασχολεί το συγκεκριμένο θέμα.

Και όμως, φοιτητικός κόσμος, εκπαιδευτική κοινότητα και απλός λαός πιστεύω ότι καίγονται για το θέμα.

Την απασχολεί πώς θα βελτιωθεί  η κατάσταση στην Παιδεία (Πρωτοβάθμια-Δευτεροβάθμια-Τριτοβάθμια).

Μα για να βελτιωθεί η παιδεία, δεν έχουμε παρά να ακολουθήσουμε το παράδειγμα των άλλων ανεπτυγμένων κρατών: Μεγαλύτερο ΑΕΠ στην Παιδεία ΤΩΡΑ! Μικρότερες αμυντικές δαπάνες και μεγαλύτερες δαπάνες για την παιδεία. Όλο το ακούμε αλλά δεν το βλέπουμε ποτέ!

Τα έχουμε λύσει όλα, δεν είχαμε με τι άλλο να ασχοληθούμε και αποφασίσαμε την ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων. 
Αυτό φαίνεται λείπει από την Παιδεία.

Έλα ντε, «φαϊνή» ιδέα και συμφωνεί και αρκετός κόσμος. 

[mavoglou]

Και όμως, φοιτητικός κόσμος, εκπαιδευτική κοινότητα και απλός λαός πιστεύω ότι καίγονται για το θέμα.

Πιστεύω ότι βασική ιδέα της αντίδρασης είναι ότι υπάρχει πολύ σοβαρός φόβος να πει κάποια στιγμή η κυβέρνηση:

Γιατί να δίνω λεφτά (ή γιατί να δίνω τόσα λεφτά ) για τα κρατικά Πανεπιστήμια αφού την ίδια δουλειά κάνουν και τα ιδιωτικά!

Όπου στην Ευρώπη έχουν λειτουργήσει τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια είναι υποβαθμισμένα και αποτυχημένα.

Γιατί να φέρουμε μια, αποδεδειγμένα με τη διεθνή εμπειρία, αποτυχημένη πρακτική στην Ελλάδα;