Ενιαίο Μισθολόγιο

[jak_13]

Η σύγκριση γίνεται μεταξύ ενός δημοσίου υπαλλήλου και ενός ιδιωτικού, έτσι στην τύχη; Τι σύγκριση να γίνει όταν υπάρχει ιδιωτικός υπάλληλος που παίρνει τριπλάσια και τετραπλάσια από ένα δημόσιο και αντιστρόφως;
Παρά τη μείωση των μισθών τα έσοδα από τη φορολογία αυξάνονται, λόγω αύξησης των τεκμηρίων και αύξησης της φορολογικής βάσης.
Ποτέ και κανένα κράτος δεν περιμένει από την φορολογία των εισοδημάτων των ιδιωτικών υπαλλήλων για να πληρώσει τους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων. Σου το έχω εξηγήσει και άλλη φορά αυτό.
Με τις απλοϊκές σκέψεις δεν μπορούν να βγουν σωστά συμπεράσματα.

[PDE ads]

[Green]

Aυτό ισχύει για κράτη πλεονασματικά και με τουλάχιστον τη δυνατότητα δανείων από τις αγορές για την κάλυψη των τρεχουσών αναγκών τους. Τι γίνεται όμως με ένα κράτος ελλειμματικό που το μνημόνιο το δεσμεύει αφενός να μην μπορεί να βγει στις αγορές για δάνεια, και αφετέρου ότι τα δάνεια της Τρόικα δεν μπορούν πια να πηγαίνουν για κάλυψη των εσωτερικών αναγκών, και το οποίο επομένως θα πρέπει να επιβιώνει με ότι (δεν) βγάζει; Ας μου εξηγήσει κάποιος πως ένα τέτοιο κράτος θα πληρώνει τις κρατικές δαπάνες.

[jak_13]

Πήγε για να δώσει τα 2 € για να ενισχυθεί το κόμμα και να συνεχιστεί η διάσωση της χώρας. Αρκετοί αισθάνονται ότι χρωστούν σε κάποια κόμματα, όπως φαίνεται.
Οι ρίζες της διαπλοκής είναι πολύ βαθιές, οπότε προς τι το σοκ;

[Green]

Ομολογώ ότι περίμενα μετά τον Αρμαγεδδώνα των τελευταίων ετών, ότι θα είχε κάποιος τουλάχιστον μία συστολή να εκφράσει δημόσια τη στήριξη τους στη συνέχιση αυτής "της διάσωσης της χώρας". Το αστείο βέβαια είναι ότι όσοι ψηφοφόροι μίλησαν στην τηλεόραση, αποδοκίμασαν αντίθετα την ως τώρα πολιτική διάσωσης και μίλησαν για «μία τελευταία ευκαιρία στο κόμμα να δείξει άλλη πολιτική». Λαμβάνοντας βέβαια υπόψη τον μέσο όρο ηλικίας τους, δεν είμαι σίγουρος ότι η ελπίδα θα είναι η τελευταία που θα πεθάνει σε αυτή την περίπτωση.

[PDE ads]

[jak_13]

Δεν υπάρχουν πολλά κράτη που είναι πλεονασματικά. Σε ένα κράτος που έχει αναλάβει δράση το ΔΝΤ τίποτα δεν λειτουργεί κανονικά, γι` αυτό έγραψα σε άλλο τόπικ ότι η καταστροφή επήλθε στις 23/4/2010.
Ο λόγος ακριβώς που έχουμε την τεράστια αύξηση σε όλα τα είδη των φόρων και τελών, νέους φόρους, νέες εισφορές έκτακτες που θα γίνουν μόνιμες, τακτικές, εισφορές που κρατούνται από τους μισθούς αλλά δεν αποδίδονται ως παροχές, αύξηση τεκμηρίων, που σημαίνει ότι είτε πληρώνεσαι είτε όχι θα πρέπει να φορολογηθείς άγρια και πολλά άλλα, είναι γιατί υποτίθεται ότι μέρος απ`αυτά τα αυξημένα έσοδα θα πρέπει να καλύψει και τις μειωμένες δαπάνες του δημοσίου.

[smile02.50]

http://www.alfavita.gr/artrog.php?id=60002
Συνάδελφοι, αν κατάλαβα καλά, το μεταπτυχιακό δε μετράει καθόλου;;; Ούτε 2 έτη, ούτε επίδομα;;; Τζάμπα ο κόπος;;;

[Green]

H υπουργική απόφαση έλεγε ότι οι παράγραφοι που προβλέπουν τα χρόνια που αναγνωρίζονται από μεταπτυχιακό/διδακτορικό, ισχύουν και για τους αναπληρωτές. Δεν ξέρω ο Μπαλάγκας, ο οποιος έχει πει και άλλα άκυρα στο παρελθόν, από που το έβγαλε αυτό. Προφανώς είναι δικές τους ερμηνείες γιατί στο τέλος λέει ότι ακόμα περιμένουν τις διευκρινήσεις από το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης.

[rozy4]

τα ερωτήματα που έχουν σταλεί από το υπουργείο παιδείας.

1. Σύμφωνα με το άρθρο 6 παρ. 4 το οποίο συμπληρώθηκε με το άρθρο 1, παρ.5 του Ν.4038/2012, κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος συναφούς με τα αντικείμενα κατατάσσονται ως δόκιμοι στο βαθμό Δ και κάτοχοι αναγνωρισμένου μεταπτυχιακού τίτλου κατατάσσονται ως δόκιμοι στο βαθμό Ε. Το γεγονός ότι οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί προσλαμβάνονται με σύμβαση ορισμένου χρόνου και σύμφωνα με το αριθμ. οικ.2/17589/0022/29-2-2012 (ΑΔΑ: Β44ΞΗ-ΕΝ6) έγγραφο του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους δεν κατατάσσονται βαθμολογικά, αλλά μόνο μισθολογικά, ερωτάται αν και στην κατηγορία αυτή των εκπαιδευτικών που είναι κάτοχοι ενός ή και των δυο εκ των ανωτέρω τίτλων προσμετρείται πλασματικός χρόνος, εφόσον το εδάφιο που προστέθηκε στο άρθρο 1 παρ.5 του Ν.4038/12 αναφέρει ότι «Για υπαλλήλους οι οποίοι αποκτούν αναγνωρισμένο και συναφές διδακτορικό δίπλωμα ή μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών μετά το διορισμό τους, ο χρόνος που απαιτείται για τη βαθμολογική τους εξέλιξη μειώνεται συνολικά κατά έξι (6) και δύο (2) έτη αντίστοιχα.» και σε περίπτωση θετικής απάντησης ερωτάται εάν στο ίδιο πρόσωπο συντρέχουν περισσότερες από μία ευνοϊκές ρυθμίσεις θα πρέπει να γίνει αντίστοιχα εφαρμογή του άρθρου 6 παρ.4 του Ν.4024/12 και σε αυτούς όπως και σε κάθε νεοεισερχόμενο εκπαιδευτικό ή υπάλληλο;

2. Για μεταπτυχιακούς τίτλους που έχουν κατατεθεί από τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς στις Δ/νσεις Π.Ε. μετά τις 1-11-2012, ερωτάται αν θα προσμετρηθούν αυτοί για τη λήψη πλασματικού χρόνου και επομένως Μ.Κ. (άλλου βαθμού), έχοντας υπόψη ότι οι αναπληρωτές δεν προάγονται, σε αντίθεση με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς για τους οποίους περιμένουμε την εγκύκλιο των προαγωγών για περισσότερες διευκρινήσεις;

[albedo]

Μόλις αντίκρυσα τον "μισθό" από Απρίλιο και μετά κατόπιν αναδρομικών... 299,09ευρώ το 15ήμερο... με 300ευρώ ενοίκιο και 150ευρώ τον μήνα για μετακινήσεις... συγγνώμη αλλά... πρόσβαση σε τρόφιμα, από τα super market του προγράμματος "όλοι μαζί" του skai σε συνεργασία με τις μητροπόλεις της Ελλάδος, πως μπορώ να έχω?

[panos2]

@albedo, δεν σε κόβω για αναβλητικό τύπο... 

ΥΓ. Στη συνάντηση που είχε η ΟΛΜΕ με τον υπουργό αναφέρθηκαν αναλυτικά λες τα ζόρια που τραβούν οι νέοι (ή έστω οι ώριμοι με μικρή προυπηρεσία...)    εκπαιδευτικοί...  
Δεν ξέρω, γιατί το κομπιούτερ μου δεν με βάζει στην πλήρη  δήλωση... 

[para5]

Έχουν διαγραφεί οι περισσότερες παραθέσεις μηνυμάτων σε αυτή τη σελίδα λόγω διαμαρτυρίας από αναγνώστες του φόρουμ. Παρακαλώ να περιορίσετε τις παραθέσεις μηνυμάτων στις απολύτως αναγκαίες. Ευχαριστώ.

[albedo]

Η ΟΛΜΕ!!! θα ενσκύψουν πάνω στα προβλήματα των νέων ποιοί? Αυτοί? Άστε με ρε παιδιά γιατί θα κάνω παραβίαση όλου του αστικού κώδικα απόψε!!!

[albedo]

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Πραγματοποιήθηκε συνάντηση του νέου Υπουργού Παιδείας Γιώργου Μπαμπινιώτη με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στα γραφεία της Ομοσπονδίας.
Τα μέλη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έκαναν αναφορά σε όλα τα προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών (οικονομική εξαθλίωση των εκπαιδευτικών και ιδιαίτερα των νέων, αξιολόγηση, κατάργηση διετούς παραμονής στην οργανική θέση, επίδομα θέσης αναπληρωτών, μετεκπαίδευση - επιμόρφωση, δαπάνες για την παιδεία, προσχολική αγωγή, υγειονομική περίθαλψη, προσμέτρηση προϋπηρεσίας αναπληρωτών μετά το 2010, υποσιτισμός μαθητών, επικείμενη κατάργηση ΚΕΔΔΥ) ζητώντας από τον Υπουργό να δώσει λύσεις.
Ο Υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι βρίσκει λογικά τα αιτήματα όπως του διατυπώθηκαν από τη Δ.Ο.Ε. Ζήτησε κατανόηση και μικρή πίστωση χρόνου προκειμένου να ενημερωθεί επαρκώς και να ακολουθήσει νέα συνάντηση για να δοθούν απαντήσεις - διευκρινήσεις.
Για την αξιολόγηση ανέφερε πως είναι ένα θέμα που έχει κοινωνική διάσταση. Πρέπει να είναι έντιμη και να μην οδηγεί σε απολύσεις. Αναγνώρισε την ιδιαιτερότητα του έργου του εκπαιδευτικού και ζήτησε την αντιπρόταση της Δ.Ο.Ε.. Απέκλεισε την ολοκληρωτική κατάργηση της αξιολόγησης. Δεσμεύτηκε, επίσης, ότι στις αρχές του Αυγούστου τα σχολικά βιβλία θα βρίσκονται στα σχολεία.
Όσον αφορά στη συνάντησή του με τη ΔΟΕ και τα θέματα που απασχολούν τους δασκάλους, ο κ. Μπαμπινιώτης δήλωσε ότι επισκέφθηκε τα γραφεία της Ομοσπονδίας των Δασκάλων, καθώς ο ίδιος αισθάνεται δάσκαλος και είναι φυσικό να ξεκινήσει από τους δασκάλους τις συζητήσεις του με τους εκπαιδευτικούς, και προανήγγειλε την έναρξη διαλόγου με τους εκπροσώπους τους.
Παρά το περιορισμένο χρονικό διάστημα, ο υπουργός Παιδείας δεσμεύθηκε ότι θα καταβάλει κάθε προσπάθεια να αντιμετωπιστούν, μέσα από τη συζήτηση και το διάλογο, καίρια θέματα, όπως είναι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, έτσι ώστε -όπως είπε- να μην είναι τιμωρητικού χαρακτήρα.
Από την πλευρά του, ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Κομνηνός Μαντάς, σημείωσε στις δηλώσεις του πως είναι ευκαιρία να υλοποιήσει ο κ. Μπαμπινιώτης όλα όσα είχε εισηγηθεί στο υπουργείο Παιδείας κατά το παρελθόν και παράλληλα αναφέρθηκε στη δέσμευση του υπουργού ότι τα βιβλία των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα είναι στα σχολεία από τις αρχές Αυγούστου.
«Η Παιδεία είναι υπό διωγμόν», τόνισε, και οι εκπαιδευτικοί έχουν αναξιοπρεπή διαβίωση, ενώ για το θέμα της αξιολόγησης, υποστήριξε ότι δεν μπορεί να κατηγοριοποιούνται οι εκπαιδευτικοί ούτε να αξιολογούνται, με βάση τις επιδόσεις των μαθητών τους. Είμαστε -κατέληξε - αντίθετοι σε μια λογική αξιολόγησης- τιμωρίας των εκπαιδευτικών.
Τις επόμενες ημέρες ο υπουργός Παιδείας θα έχει συνάντηση και με τους καθηγητές της ΟΛΜΕ
NAFTEMPORIKI.GRΤρίτη, 13 Μαρτίου 2012 16:01... Τουλάχιστον αυτό που διαφένεται είναι πως ο άνθρωπος έχει μια πιο διαλλακτική στάση προς τους εκπαιδευτικούς συγκριτικά με την προκάτοχο του (δεν πρόλαβε να πάει στο Ανάπτυξης και δέσαν τα πλοία στα λιμάνια-πολύ το ευχαριστιέμαι για να δουν και οι υπόλοιποι τις "ικανότητες" της και τον τρόπο της ψωνάρας στην διαχείριση καταστάσεων)... αφετέρου... η ΔΟΕ πρωτοστατεί και ενδιαφέρεται περισσότερο για τα ζητήματα του κλάδου... η ΟΛΜΕ δεν ενημερώνει (όπως πάντα), δεν πιέζει και για πολλά... περιμένει πάντα την ΔΟΕ να κάνει το πρώτο βήμα... α όχι... ξέχασα... καλεί και σε καμιά 24ωρη που και που...

[jak_13]

Όταν κάποια μηνύματα απαντούν σε άλλα και έχουν μεσολαβήσει εν τω μεταξύ 5, 10 ή 15 άλλα μηνύματα, αν δεν υπάρχει σε παράθεση το μήνυμα στο οποίο απαντά, τότε είναι χωρίς νόημα. Έτσι υπάρχουν πολλά μηνύματα σ`αυτή τη σελίδα ξεκάρφωτα και φαίνεται να ο καθένας γράφει ό,τι του κατέβει.