Αποστολέας Θέμα: Δεν έχουν ούτε ιερό ούτε όσιο οι εκπαιδευτικοί των ΤΕΕ ΟΑΕΔ (Αναγνώστηκε 10153 φορές)

MARKOS · « **Απάντηση #28 στις:** Απριλίου 14, 2009, 02:09:26 pm »

40μηνιτες, 30μηνιτες,24μηνιτες σε λιγο και οι 18μηνιτες, τωρα και οι ΟΑΕΔιτες, πολυτεκνοι, 3τεκνοι και σελιγο και οι 2τεκνοι, ολες οι θεσεις γιαυτους!!
τους τις παραχωρουμε. Ειμαστε large ατομα!!!
σε βαρος των υπολοιπων ημων 18000 φιλολογων. χαλαλι τους γιατι κουραστικαν. ενω εμεις οι "τεμπελιδες" μονο αξιωσεις να εχουμε. Ντροπη μας!

MARKOS · « **Απάντηση #29 στις:** Απριλίου 14, 2009, 02:32:38 pm »

Παράθεση από: Μarkos στις Απριλίου 14, 2009, 02:09:26 pm

40μηνιτες, 30μηνιτες,24μηνιτες σε λιγο και οι 18μηνιτες, τωρα και οι ΟΑΕΔιτες, πολυτεκνοι, 3τεκνοι και σελιγο και οι 2τεκνοι, ολες οι θεσεις γιαυτους!!
τους τις παραχωρουμε. Ειμαστε large ατομα!!!
σε βαρος των υπολοιπων ημων 18000 φιλολογων. χαλαλι τους γιατι κουραστικαν. ενω εμεις οι "τεμπελιδες" μονο αξιωσεις να εχουμε. Ντροπη μας!

ΟΚ. ειναι λιγο υπερ-βολικα αυτα που λεω,αλλα ολα πια για τις πιο "ευ-παθεις" ομαδες. αναρωτιεμαι ομως ενας που τωρα τελειωνει και θα δωσει στον επομενο ασεπ για 1η φορα, ποσο πρεπει να γραψει και για ποσες φορες ωστε να πετυχει μια ωρομισθια ή αναπληρωση?
θα μου πειτε 2.
ΟΚ. για να ειναι ομως 2 προυποθετει οτι θα πρεπει να γραψει πολυ καλα και στους 2. Ετσι?
Ετσι.
και ρωτω: ποσο εφικτο ειναι αυτο?
γιατι αν μου πειτε οτι ειναι εφικτοτατο, τοτε θα πω και το αλλο, οτι δηλαδη
αφου ειναι εφικτοτατο τοτε γιατι βαζουν το διορισμο των αλλων με 1 και μονο επιτυχια σε οποιοδηποτε ασεπ και δεν τον εχουν για τον τελευταιο ασεπ? (για μενα πιο δικαιο)

βλεπετε λοιπον οτι υπαρχουν 2 μετρα 2 σταθμα?!!! αστο.....ποναει!!

bikini · « **Απάντηση #30 στις:** Απριλίου 14, 2009, 03:19:13 pm »

Πονάει, όντως...

Άστο.
Καλύτερα να ετοιμαζόμαστε για τον επόμενο ΑΣΕΠ ή για την αντίδρασή μας σε οποιαδήποτε ρύθμιση θίγει τα προσωπικά μας συμφέροντα... $:-\$

k.d.pe03 · « **Απάντηση #31 στις:** Απριλίου 14, 2009, 03:38:54 pm »

καλησπέρα!
βρε παιδιάλύστε μου μια απορία:όταν μου είχε γίνει πρόταση να δουλέψω στον ΟΑΕΔ και στα ΙΕΚ ,η απάντηση μου ήταν όχι!δεν με ένοιαζαν τα χρήματα και αφού προυπηρεσία δεν θα έπερνα ,δεν πήγα!όλοι αυτοί που τώρα φωνάζουν δεν γνώριζαν ότι δεν θα αναγνωριζόταν η προυπηρεσία?

tama · « **Απάντηση #32 στις:** Απριλίου 14, 2009, 04:31:27 pm »

Παράθεση από: k.d.pe03 στις Απριλίου 14, 2009, 03:38:54 pm

καλησπέρα!
βρε παιδιάλύστε μου μια απορία:όταν μου είχε γίνει πρόταση να δουλέψω στον ΟΑΕΔ και στα ΙΕΚ ,η απάντηση μου ήταν όχι!δεν με ένοιαζαν τα χρήματα και αφού προυπηρεσία δεν θα έπερνα ,δεν πήγα!όλοι αυτοί που τώρα φωνάζουν δεν γνώριζαν ότι δεν θα αναγνωριζόταν η προυπηρεσία?

Και βέβαια το γνώριζαν...

συννεφούλα · « **Απάντηση #33 στις:** Απριλίου 14, 2009, 04:56:03 pm »

Παράθεση από: xb στις Απριλίου 13, 2009, 01:13:13 pm

«Είναι αδιανόητο να μην είχε αντιληφθεί έστω κι ένας καθηγητής ότι ο 19χρονος είχε ψυχολογικά προβλήματα, ώστε να ενημερώσει τους ψυχολόγους του ΟΑΕΔ, Οι σχολές αυτές έχουν δυστυχώς χάσει τον παιδαγωγικό τους χαρακτήρα», προσθέτει.

*Ο Κ. Σελιανίτης είναι ένας από τους περίπου 300 που απολύθηκαν το 2006 όταν η μεταρρύθμιση Γιαννάκου κατήργησε από τις σχολές τους καθηγητές «γενικών μαθημάτων», δηλαδή φιλόλογους, θεολόγους, μαθηματικούς, χημικούς, φυσικούς κ.ά. Σήμερα οι σπουδαστές των ΕΠΑΣ δεν διδάσκονται ανθρωπιστικές σπουδές και θετικές επιστήμες, παρά μόνο τα μαθήματα της επαγγελματικής ειδικότητάς τους.

Νομίζω ότι εδώ πρέπει να επικεντρωθούμε, για να απαντήσουμε στο μεγάλο γιατί έγινε όλο αυτό (αν και νομίζω ότι αυτό το θέμα θίγεται αλλού). Κάτι δίνουν κ αυτά τα μαθήματα, τα λεγόμενα ανθρωπιστικής παιδείας (φιλολογικά, θεολογικά), κ συμβάλλουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας. Μιας υγειούς, εννοείται, προσωπικότητας. Όσο κι αν το παιδί αυτό δε βοηθήθηκε από το περιβάλλον του σπιτιού του, αν άκουγε κάτι από τα μαθήματα αυτά στο σχολείο, δε θα έλεγε κυνικά δε σέβομαι τη ζωή. Μια υπόθεση κάνω...

GVR · « **Απάντηση #34 στις:** Απριλίου 15, 2009, 10:45:58 pm »

ΤΕΛΙΚΑ ΘΑ ΜΕΙΝΩ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ:
Η βλακεία προκαλεί εμπάθεια ή οι εμπαθείς παρασύρονται στη βλακεία;

Το μόνο παρήγορο είναι ότι οι περισσότεροι εδώ πέρα δεν είναι εκπαιδευτικοί, οπότε οι μαθητές μας δεν κινδυνεύουν απ’αυτούς…

Είδαμε,είδαμε και τι δεν είδαμε!
Είδαμε κείμενα πλούσια σε χρώματα και φτωχά σε περιεχόμενο.
Είδαμε αδυναμία αντίληψης της σημασίας ενός κειμένου (και κακή χρήση του COPY-PASTE!)
Είδαμε να αγνοείται ότι τα σχολεία του ΟΑΕΔ είναι δημόσια(!).
Άλλους πάλι να αναρωτιούνται αν οι εκπαιδευτικοί του ΟΑΕΔ δίνουν ΑΣΕΠ(!!)
Καλά ρε παιδιά, μήπως θα έπρεπε να τους στερήσουμε και αυτό το δικαίωμα; (Τι θα λέγατε π.χ. για ένα νόμο που να απαγορεύει σε όποιον εκπαιδευτικό έχει υπηρετήσει σε σχολείο του ΟΑΕΔ να δώσει ΑΣΕΠ ; )
Και είδαμε μετά άλλους να θεωρούν την ερώτηση αυτή δύσκολο να απαντηθεί(!!!)
Ο άλλος πάλι-φιλόλογος που δε χρησιμοποιεί τόνους-θεωρεί ότι «παραχωρεί»(!!!) τις θέσεις διορισμού (λες και του ανήκουν ως κληρονομιά απ’τον πατέρα του).
Είδαμε κι άλλα πολλά και καταλάβαμε περισσότερα…

Αλλά επειδή έχουμε και πιο σοβαρές δουλειές να κάνουμε,
ΑΝΤΙΟ ΣΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΑΣΤΙΚΑ…

zagorakis · « **Απάντηση #35 στις:** Απριλίου 16, 2009, 09:04:49 am »

Παράθεση από: SECEDUC στις Απριλίου 14, 2009, 02:37:10 am

Α μέρος
Αν από 2 σελίδες ανακοίνωσης επιλέγεις 1 σειρά η οποία είναι ολοφάνερα ενημερωτική, τότε εσύ δεν έχεις όχι ιερό και όσιο, αλλά στοιχειώδεις ικανότητες να επικεντρωθείς στο σημαντικό.
Ας πούμε η επικέντρωση θα μπορούσε να είναι στο εξής:

Όσο για μας, απολυμένοι από τα σχολεία του ΟΑΕΔ στην πλειοψηφία μας, άνεργοι, ή εργαζόμενοι με ελάχιστες ώρες ή εκτός εκπαίδευσης, μετά την αλλαγή του θεσμικού πλαισίου για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση το 2006, οργανωμένοι στο σύλλογό μας για να διεκδικήσουμε την αναγνώριση της προϋπηρεσίας που μας στερεί το ΥΠΕΠΘ, είναι φανερό ποιες λύσεις προτείνουμε σε κάθε πρόβλημα που μπορεί να αντιμετωπίζει ένας άνθρωπος στην εργασία, στην εκπαίδευση, στην καθημερινότητά του:
Συλλογικότητα- ενότητα όλων των εργαζομένων- διεκδίκηση των δικαιωμάτων μας μέσα από μαζικούς αγώνες- διαρκής, δυναμική, ζωντανή παρουσία σε κάθε στιγμή της ζωής. Γιατί η ζωή, παρόλα τα προβλήματα, είναι ωραία και αξίζει να τη ζήσει κανείς, δυνατά, με πάθος, ανάμεσα στους ανθρώπους. Κι αυτό το τελευταίο, είναι ένα μήνυμα που στέλνουμε ιδιαίτερα σε όλους τους μαθητές μας.

ΔΕΝ ΣΑΣ ΑΡΕΣΕΙ ΌΜΩΣ ΑΥΤΗ Η ΚΑΤΑΛΗΞΗ! ΓΙΑΤΙ ΑΝΑΤΡΕΠΕΙ ΤΗ ΛΑΣΠΗ, ΤΙΣ ΨΕΥΤΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΚΑΙΜΠΕΛΙΣΜΟΥΣ!!! ΚΑΙ ΣΑΣ ΤΗΝ ΣΠΑΕΙ ΠΟΥ ΜΙΛΑΕΙ ΓΙΑ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΑΣΧΙΖΕΤΕ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΤΕ!

MARKOS · « **Απάντηση #36 στις:** Απριλίου 16, 2009, 09:36:23 am »

Παράθεση από: GVR στις Απριλίου 15, 2009, 10:45:58 pm

ΤΕΛΙΚΑ ΘΑ ΜΕΙΝΩ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ:
Η βλακεία προκαλεί εμπάθεια ή οι εμπαθείς παρασύρονται στη βλακεία;

Το μόνο παρήγορο είναι ότι οι περισσότεροι εδώ πέρα δεν είναι εκπαιδευτικοί, οπότε οι μαθητές μας δεν κινδυνεύουν απ’αυτούς…

Είδαμε,είδαμε και τι δεν είδαμε!
Είδαμε κείμενα πλούσια σε χρώματα και φτωχά σε περιεχόμενο.
Είδαμε αδυναμία αντίληψης της σημασίας ενός κειμένου (και κακή χρήση του COPY-PASTE!)
Είδαμε να αγνοείται ότι τα σχολεία του ΟΑΕΔ είναι δημόσια(!).
Άλλους πάλι να αναρωτιούνται αν οι εκπαιδευτικοί του ΟΑΕΔ δίνουν ΑΣΕΠ(!!)
Καλά ρε παιδιά, μήπως θα έπρεπε να τους στερήσουμε και αυτό το δικαίωμα; (Τι θα λέγατε π.χ. για ένα νόμο που να απαγορεύει σε όποιον εκπαιδευτικό έχει υπηρετήσει σε σχολείο του ΟΑΕΔ να δώσει ΑΣΕΠ ; )
Και είδαμε μετά άλλους να θεωρούν την ερώτηση αυτή δύσκολο να απαντηθεί(!!!)
Ο άλλος πάλι-φιλόλογος που δε χρησιμοποιεί τόνους-θεωρεί ότι «παραχωρεί»(!!!) τις θέσεις διορισμού (λες και του ανήκουν ως κληρονομιά απ’τον πατέρα του).
Είδαμε κι άλλα πολλά και καταλάβαμε περισσότερα…

Αλλά επειδή έχουμε και πιο σοβαρές δουλειές να κάνουμε,
ΑΝΤΙΟ ΣΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΑΣΤΙΚΑ…

πολυ ωραια τα λες !!! μου αρεσει.

( ενας αλλος θα μου ελεγε: φερε του μαστιχα απο τη Χιο τωρα που θα πας,γιατι πιο καλα να μασα παρα να μιλα!! - αλλα αυτο εγω δεν το λεω, σεβομαι την καθε αποψη, αλιμονο αν ολοι εχουμε την ιδια ακριβως θεωρηση των πραγματων....)

χιουμορ εκανα και να το δεχεσαι οπως θελεις εμεις να δεχομαστε την αυστηρη και αρνητικη κριτικη σου
συναδελφε.

πες μας ομως, γιατι να μη δινουν ασεπ οι ΟΑΕΔιτες ; και τοτε θα συμφωνησω απολυτα μαζι σου.

bobo1 · « **Απάντηση #37 στις:** Απριλίου 16, 2009, 11:17:45 am »

zagorakis δηλαδη τωρα η Σουπερμαχια ειναι δευτερη χρονια αναπληρωτρια στη σιβιτανιδιο;;;; (Θεσσαλονικης 151 διπλα στον σταθμο ηλεκτρικου;;; )

zagorakis · « **Απάντηση #38 στις:** Απριλίου 16, 2009, 11:22:30 am »

Παράθεση από: bobo1 στις Απριλίου 16, 2009, 11:17:45 am

zagorakis δηλαδη τωρα η Σουπερμαχια ειναι δευτερη χρονια αναπληρωτρια στη σιβιτανιδιο;;;; (Θεσσαλονικης 151 διπλα στον σταθμο ηλεκτρικου;;; )

Αυτό κατάλαβες; Η Υπερμαχία είνα εκλεγμένη Πρόεδρος της ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΑ ΤΕΕ ΚΑΙ ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ. Η άλλη κυρία που εμφανίζεται ξαφνικά ως αυτόκλητη πρόεδρος και εμφανίστηκε στο ΜΕΓΑ και βγάζει ανακοινώσεις χωρίς να τις υπογράφει είναι λίγο περίεργη περίπτωση με το αναπληρωτηλίκι στη Σιβιτανίδειο και πέρσι και φέτος και του χρόνου.

bobo1 · « **Απάντηση #39 στις:** Απριλίου 16, 2009, 11:26:34 am »

Για ποιά αναπληρωτρια της Σιβιτανιδιου μιλας??

bobo1 · « **Απάντηση #40 στις:** Απριλίου 16, 2009, 11:39:27 am »

ναι...αλλα αυτη η κυρια μπορει να μεσολαβησε τοτε που ο Στυλιανιδης ελεγε οτι θα δει το θεμα με συμπαθεια.(Ετσι δεν πανε παντα αυτα??στην Ελλαδα??).Εσεις τοσο καιρο που χανετε για να γραφετε κατεβατα δεξια κι αριστερα θα διαβαζατε για ΑΣΕΠ.

zagorakis · « **Απάντηση #41 στις:** Απριλίου 16, 2009, 12:22:20 pm »

Παράθεση από: bobo1 στις Απριλίου 16, 2009, 11:39:27 am

ναι...αλλα αυτη η κυρια μπορει να μεσολαβησε τοτε που ο Στυλιανιδης ελεγε οτι θα δει το θεμα με συμπαθεια.(Ετσι δεν πανε παντα αυτα??στην Ελλαδα??).Εσεις τοσο καιρο που χανετε για να γραφετε κατεβατα δεξια κι αριστερα θα διαβαζατε για ΑΣΕΠ.

Εμείς απλά απαντάμε σε σας που έχετε απορίες! Για το αν θα δώσουμε ΑΣΕΠ ή δίνουμε ή δεν δίνουμε ΑΣΕΠ είναι άλλο θέμα συζήτησης και δεν έχει σχέση με το τόπικ

Τελευταία νέα

Αποστολέας Θέμα: Δεν έχουν ούτε ιερό ούτε όσιο οι εκπαιδευτικοί των ΤΕΕ ΟΑΕΔ (Αναγνώστηκε 10153 φορές)

Το pde σε αριθμούς

Συνολικά

Μέσοι όροι

Στατιστικά

Πληροφορίες