Διόρθωση γραπτών ΑΣΕΠ - ΠΕ02

[marion]

Είναι ακριβώς έτσι όπως τα λέει η Yotar.

[PDE ads]

[MARKOS]

Είμαι σιγουρή !
Θυμάμαι κάποια παιδιά που έλεγαν πέρυσι ότι στα πολλαπλής επιλογής έγινε λάθος στο σκανάρισμα του γραπτού τους με αποτέλεσμα σωστές απαντήσεις να εκλαμβάνονται ως λανθασμένες! Ήταν απόλυτα ξεκάθαρο ότι ήταν λάθος του ΑΣΕΠ αλλά δεν άλλαξε απολύτως τίποτα!!
 Κάποιος/α, αν δεν απατώμαι, έχασε μάλιστα και το διορισμό από ένα τέτοιο "λάθος" : του/της είπαν απλά ότι λυπούνται αλλά δεν μπορεί ν΄αλλάξει ο βαθμός που έχει περαστεί...

ουτε με προσφυγη στο Ανωτατο Δικαστηριο δεν θα γινόταν κατι; αφου ειχε στα χερια του/της απτες αποδειξεις!  μη μου λετε τετοια γιατι τα παιρνω κρανιο! ειναι πραγματικα φοβερο!!!

[AntreaEirini]

Είμαι σιγουρή !
Θυμάμαι κάποια παιδιά που έλεγαν πέρυσι ότι στα πολλαπλής επιλογής έγινε λάθος στο σκανάρισμα του γραπτού τους με αποτέλεσμα σωστές απαντήσεις να εκλαμβάνονται ως λανθασμένες! Ήταν απόλυτα ξεκάθαρο ότι ήταν λάθος του ΑΣΕΠ αλλά δεν άλλαξε απολύτως τίποτα!!
 Κάποιος/α, αν δεν απατώμαι, έχασε μάλιστα και το διορισμό από ένα τέτοιο "λάθος" : του/της είπαν απλά ότι λυπούνται αλλά δεν μπορεί ν΄αλλάξει ο βαθμός που έχει περαστεί...

Αυτό όμως δυστυχώς εμπίπτει στη διόρθωση, και σημαίνει ότι θα έπρεπε να σκαναριστούν ξανά όλα τα γραπτά και να γίνουν σοβαρές ανακαταταξεις. Εγώ στον προηγούμενο διαγωνισμό είχα τηλεφωνήσει για έλεγχο του περάσματος των βαθμών και μου είπαν ότι γίνεται με μια απλή αίτηση, ούτε καν ένσταση. Και ο υπάλληλος μου είχε πει πως αν υπάρχει σε κάποιον τέτοιο λάθος και τελικά διορίζεται μέχρι και καινούριο ΦΕΚ θα βγάλουν με το διορισμό του! Arist2 όπως και να' χει το καλύτερο που έχεις να κάνεις είναι να ρωτήσεις στον ΑΣΕΠ για να δεις τι γίνεται τελικά

[LK]

Προφανώς, αν το μηχάνημα δε σκανάρει καλά το γραπτό, σημαίνει ότι η απάντηση δεν έχει σημειωθεί καλά στο απαντητικό φύλλο. Δηλαδή μπορεί να έγραφε ο υποψήφιος με εξίτηλο στυλό και να σβήστηκε ή να μην είχε καλύψει το κουτάκι και το μηχάνημα να μη διάβασε την απάντηση. Ίσως, γι αυτό θεωρεί το ΑΣΕΠ ότι είναι λάθος του υποψηφίου και δε διορθώνει τη βαθμολογία.

[PDE ads]

[frerar]

Προφανώς, αν το μηχάνημα δε σκανάρει καλά το γραπτό, σημαίνει ότι η απάντηση δεν έχει σημειωθεί καλά στο απαντητικό φύλλο. Δηλαδή μπορεί να έγραφε ο υποψήφιος με εξίτηλο στυλό και να σβήστηκε ή να μην είχε καλύψει το κουτάκι και το μηχάνημα να μη διάβασε την απάντηση. Ίσως, γι αυτό θεωρεί το ΑΣΕΠ ότι είναι λάθος του υποψηφίου και δε διορθώνει τη βαθμολογία.

[frerar]

...μηδενική ήθελα να πω...

[marion]

Τελικά, το γεγονός ότι στη διδακτική έχουν περαστεί αρκετές βαθμολογίες σε μάθημα διαφορετικό από αυτό που έγραψε τελικά ο κάθε υποψήφιος, μπορεί να επισύρει ένσταση; Έχει μιλήσει κανείς με το Ασέπ γι' αυτό; Επίσης, εάν κάνει κάποιος αίτηση για να δει το γραπτό του, φαίνεται πάνω η βαθμολογία που έλαβε από κάθε βαθμολογητή;

[annie.d]

παιδια η 1η στηλη διδακτικης ειναι των αρχαιων , η 2η ιστοριας, η 3η ειναι τα νεα.το γραφει στο τελος των βαθμολογιων.δεν ξερω αν αυτο ξεδιαλυνει την κατασταση καπως.

[Supreme]

Επίσης, εάν κάνει κάποιος αίτηση για να δει το γραπτό του, φαίνεται πάνω η βαθμολογία που έλαβε από κάθε βαθμολογητή;

Ναι φαίνεται η βαθμολογία από το κάθε βαθμολογητή ακόμα και αυτή του αναβαθμολογητή.Αυτό το γνωρίζω από το γραπτό μου που πήρα για τον προηγούμενο διαγωνισμό..

[marion]

Ευχαριστώ Supreme και xarakara για τις απαντήσεις σας.
Xarakara συγχαρητήρια για το διορισμό σου, Supreme ελπίζω να τα πήγες πολύ-πολύ καλά.

[bikini]

παιδια η 1η στηλη διδακτικης ειναι των αρχαιων , η 2η ιστοριας, η 3η ειναι τα νεα.το γραφει στο τελος των βαθμολογιων.δεν ξερω αν αυτο ξεδιαλυνει την κατασταση καπως.

Δεν είναι έτσι! 
Είναι Νέα, Ιστορία, Αρχαία.
Κάντε έναν έλεγχο, εγώ σήμερα τα μελετούσα...

[bikini]

Ορίστε και πώς δίνει το ΑΣΕΠ την αρίθμηση των στηλών:

Θεμ1:Α ΘΕΜ ΦΙΛ         
Μαθ1:ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΡΧΑΙΩΝ         
Μαθ2:ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΝΕΩΝ         
Μαθ3:ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ         
Θεμ2:

[annie.d]

bikini,εχεις δικιο.συγγνωμη για την αναστατωση.και μενα τοτε ειναι σε αλλο κουτακι περασμενη η διδακτικη

[Nepheli]

Υπάρχει κάποιος που ο βαθμός της διδακτικής έχει περαστεί στη σωστή στήλη ή θα ξεκινήσουμε τις ενστάσεις και πάλι θα κάνουμε πλούσιο το ελληνικό δημόσιο;