Αιτήσεις Αναπληρωτών-Ωρομισθίων 2009

[Sun]

Επείδή αναμένεται από μέρα σε μέρα η εγκύκλιος που αφορά στις αιτήσεις των αναπληρωτών και των ωρομισθίων για το σχολικό έτος 2009-2010, ας ρίξουμε μια ματιά στις σχολικές μονάδες που περιλαμβάνει κάθε περιφέρεια δετεροβάθμιας εκπαίδευσης ! Πριν τη συμπλήρωση της αίτησης είναι, νομίζω,ιδιαίτερα χρήσιμη.

Σχολικές Μονάδες κάθε περιοχής της

[PDE ads]

[bikini]

Τέλεια ανάρτηση, Sun! 

[nebula]

Να 'σαι καλά!

[galandriel]

Eυχαριστούμε!!

[PDE ads]

[apostolisd]

Τώρα ησύχασα που θα κάνω αίτηση   θα προσληφθώ

[apostolisd]

Ευχαριστούμε sun να και κάτι για να ανακουφιστούμε! Ηδη αισθάνομαι ότι διορίστηκα αναπληρωτής

[Sun]

Θα ήταν βέβαια, τέλειο αν γινόταν όσοι δουλεύουν φέτος ως αναπληρωτές σε κάποια σχολική μονάδα και το επιθυμεί, να μπορεί-εφόσον υπάρχει κενό στην ίδια σχολική ομάδα- να παραμένει εκεί για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά. Εγω πολύ θα το ήθελα ! Και δε νομίζω ότι είναι άδικο. Απεναντίας θα ήταν καλό και για τον αναπληρωτή και για την καλή λειτουργία του σχολείου.

[bikini]

Θα ήταν βέβαια, τέλειο αν γινόταν όσοι δουλεύουν φέτος ως αναπληρωτές σε κάποια σχολική μονάδα και το επιθυμεί, να μπορεί-εφόσον υπάρχει κενό στην ίδια σχολική ομάδα- να παραμένει εκεί για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά. Εγω πολύ θα το ήθελα ! Και δε νομίζω ότι είναι άδικο. Απεναντίας θα ήταν καλό και για τον αναπληρωτή και για την καλή λειτουργία του σχολείου.

++++++++++++++++++++++++++

[geok_salonika]

Εδώ http://moriade.comli.com/ μπορείτε να δείτε και τα μόρια των σχολείων καθώς και τα δυσπρόσιτα κάθε περιοχής

[Sun]

Εδώ http://moriade.comli.com/ μπορείτε να δείτε και τα μόρια των σχολείων καθώς και τα δυσπρόσιτα κάθε περιοχής

Είναι πολύ καλή δουλειά , αλλά θα πρέπει να "ανοίγεις" κάθε περιφέρεια χωριστά ,για να βλέπεις τα μόρια που σου "δίνει". Αν υπήρχε κάτι πιο συγκεντρωτικό, θα ήταν ακόμη καλύτερα. Ευχαριστούμε πολύ πάντως !

[marilia.]

Καλησπέρα σε όλους!

Επειδή πρώτη φορά θα κάνω αίτηση ως αναπληρώτρια ή ωρομίσθια θα ήθελα να κάνω την εξής ερώτηση:
Εκτός από τις διαφορές όσον αφορά τον μισθό, τις ώρες απασχόλησης και κατά συνέπεια και την μοριοδότηση ποιες άλλες διαφορές υπάρχουν μεταξύ αναπληρωτών και ωρομισθίων? Κάποιος που κάνει αίτηση για πρώτη φορά φέτος ως τί τον συμφέρει να κάνει αίτηση? Ισχύει ότι εάν δεν έχεις διδακτική προϋπηρεσία είναι πολύ δύσκολο να σε καλέσουν ως αναπληρωτή?

Ευχαριστώ πολύ!

[Sun]

Καλησπέρα σε όλους!

Επειδή πρώτη φορά θα κάνω αίτηση ως αναπληρώτρια ή ωρομίσθια θα ήθελα να κάνω την εξής ερώτηση:
Εκτός από τις διαφορές όσον αφορά τον μισθό, τις ώρες απασχόλησης και κατά συνέπεια και την μοριοδότηση ποιες άλλες διαφορές υπάρχουν μεταξύ αναπληρωτών και ωρομισθίων? Κάποιος που κάνει αίτηση για πρώτη φορά φέτος ως τί τον συμφέρει να κάνει αίτηση? Ισχύει ότι εάν δεν έχεις διδακτική προϋπηρεσία είναι πολύ δύσκολο να σε καλέσουν ως αναπληρωτή?

Ευχαριστώ πολύ!

Οι αναπληρωτές και οι Ωρομίσθιοι επιλέγονται από τον ίδιο πίνακα. Τα μόρια που παιρνεις ως ωρομίσθιος είναι πολύ λιγότερα από τα μόρια του αναπληρωτή που αντιστοιχούν σε 1 για κάθε μήνα που εργάζεσαι. Όταν είσαι ωρομίσθιος , ουσιαστικά δουλεύεις part time και αμοίβεσαι πολύ λιγότερο. Ο αναπληρωτής είναι ένας "κανονικός" συμβασιούχος καθηγητής που αμείβεται με 1260

[olgalia]

Θα ήταν βέβαια, τέλειο αν γινόταν όσοι δουλεύουν φέτος ως αναπληρωτές σε κάποια σχολική μονάδα και το επιθυμεί, να μπορεί-εφόσον υπάρχει κενό στην ίδια σχολική ομάδα- να παραμένει εκεί για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά. Εγω πολύ θα το ήθελα ! Και δε νομίζω ότι είναι άδικο. Απεναντίας θα ήταν καλό και για τον αναπληρωτή και για την καλή λειτουργία του σχολείου.

Εϊναι πολύ λογικό και πολύ βολικό και για τα 2 άμεσα ενδιαφερόμενα μέλη: και τους καθηγητές κ τους μαθητές τους. Άρα δεν πρόκειται ποτέ να γίνει στο Ελλαδιστάν που λέει και ο elum!

[marion]

Ωστόσο Marilia, αν δεν έχεις κανένα μόριο και ανήκεις στον κλάδο ΠΕ02, δεν έχεις σχεδόν καμία πιθανότητα να προσληφθείς είτε ως ωρομίσθιος, πολύ δε περισσότερο ως αναπληρωτής. Σε κάθε περίπτωση πάντως, καλόν είναι να υποβάλουμε τα χαρτιά μας σε ετήσια βάση, γιατί πολύ απλά ποτέ δεν ξέρεις...