Ολοήμερα Γυμνάσια -Λύκεια

[ΛΩΡΑ]

Εξάλλου στα ολοήμερα τα αφήνουν οι γονείς που δουλεύουν για να τα προσέχουν.
Στο γυμνάσιο δεν το έχουν ανάγκη.

Δεν είναι αυτό το concept των ολοήμερων γυμνασίων,δεν θα κρατάνε τα παιδιά μέχρι να τελειώσουν οι γονείς τη δουλειά! Διαβάστε τα άρθρα που έχουν γραφτεί στις εφημερίδες που παραθέτονται στις προηγούμενες σελίδες του topic και θα δείτε ότι οι προτάσεις και οι στόχοι είναι άλλοι! Και στην Ευρώπη τα ολοήμερα γυμνάσια δεν λειτουργούν για την φύλαξη των παιδιών.

[PDE ads]

[Αγάπη]

Τη φύλαξη των παιδιών την ανέφερα σαν κίνητρο που έχουν οι γονείς των μαθητών του δημοτικού.
Αυτό το κίνητρο προφανώς δεν υπάρχει σε μεγαλύτερες ηλικίες.

[ΛΩΡΑ]

Ναι,φυσικά και δεν υπάρχει,αλλά απ'ό,τι φαίνεται προσπαθούν με τα ολοήμερα γυμνάσια να περάσουν ένα εντελώς νέου τύπου σχολείο,όπως τα ευρωπαικά...

[Αγάπη]

Η γνώμη μου είναι ότι αν υποστηριχθεί το ολοήμετο γυμνάσιο από όλους,κυρίως από τους εκπαιδευτικούς που θα εργαστούν σε αυτό,θα πιάσει.
Εννοείται ότι θα πρέπει να πιέσει το υπουργείο τις ΔΔΕ για να ξεκινήσουν τα τμήματα.

[PDE ads]

[ΛΩΡΑ]

Η γνώμη μου είναι ότι αν υποστηριχθεί το ολοήμετο γυμνάσιο από όλους,κυρίως από τους εκπαιδευτικούς που θα εργαστούν σε αυτό,θα πιάσει.
Εννοείται ότι θα πρέπει να πιέσει το υπουργείο τις ΔΔΕ για να ξεκινήσουν τα τμήματα.

Kι εγώ αυτό λέω Αγάπη τόσο καιρό,αλλά έχουμε μάθει να είμαστε μίζεροι και μόνο να κατηγορούμε το κράτος και ακόμη και με τα καλά νέα να π
προσπαθούμε να βρούμε όλες τις πιθανές παγίδες και εμπόδια χωρίς να σκεφτόμαστε τι μπορούμε να κάνουμε κι εμείς για μια καλύτερη Παιδεία!
 Αν αναλώναμε λίγη περισσότερη σκέψη και σ'αυτό και όχι μόνο στο πως θα γκρινιάξουμε (και δεν μιλάω για τα δίκαια αιτήματά μας,αλλά για την περισσή γκρίνια) και ο συνδικαλισμός μας δεν ήταν μόνο για περισσότερα λεφτά...ίσως τα πράγματα να ήταν λίγο καλύτερα!!

[Αγάπη]

Έτσι ακριβώς είναι.
Όποιος θέλει να δουλέψει,δουλεύει.
Πέρσι ήμουν σε νυχτερινό και ξετρελάθηκα με την όρεξη και το μεράκι που είχαν οι 50χονες μαθήτριές μου!
Θέλει μεράκι και από τη δική μας πλευρά.
Εμείς πρέπει πρώτα να δώσουμε αξία στη δουλειά μας και μετά θα δώσουν όλοι οι άλλοι.
Για να μην υπάρχει γκρίνια,χρειάζεται όμως και η καλή συνεργασία με τους συντονιστές και τους καθηγητές του κανονικού προγράμματος.

[ΛΩΡΑ]

Τουλάχιστον με το να δίνουμε οι ίδιοι αξία στη δουλειά μας διατηρούμε την αξιοπρέπεια μας όσο κι αν κάποιες φορές το σύστημα μας εξεφτελίζει! Κι αυτό το εισπράττουν τα παιδιά και η προσφορά γίνεται πραγματική προσφορά!! Κάπως έτσι πρέπει να λειτουργήσει και το ολοήμερο γυμνάσιο για να γίνει πραγματικά ένας νέος τύπος σχολείου και όχι μια παρωδία!

[συννεφούλα]

Τουλάχιστον με το να δίνουμε οι ίδιοι αξία στη δουλειά μας διατηρούμε την αξιοπρέπεια μας όσο κι αν κάποιες φορές το σύστημα μας εξεφτελίζει! Κι αυτό το εισπράττουν τα παιδιά και η προσφορά γίνεται πραγματική προσφορά!! Κάπως έτσι πρέπει να λειτουργήσει και το ολοήμερο γυμνάσιο για να γίνει πραγματικά ένας νέος τύπος σχολείου και όχι μια παρωδία!

+++++++++

[arlene]

εφημ αγγελιοφορος
 29-6-2009

"...Το πάγιο αίτημα της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας για δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή έπεσε στο... τραπέζι του διαλόγου, αν και δεν έχουν ληφθεί ακόμη τελικές αποφάσεις. Για το ολοήμερο σχολείο εξετάζεται η πρόταση ένταξης μίας πολιτιστικής ζώνης, ώστε όλα τα παιδιά να έχουν την ευκαιρία να διαβάσουν λογοτεχνία, να ασχοληθούν με το θέατρο, τα εικαστικά και τη μουσική...."


λογικα οι φιλολογοι δεν θα διδασκουν λογοτεχνια?δεν αναφερει τπτ ομως για μαθηματικα ,φυσικη κτλ

[Αγάπη]

Κοίτα,αφού θα ασχολούνται με τα εικαστικά,μπορεί να πάρουν φυσικούς με PhD στην εφαρμογή FTIR για τον καθαρισμό και τη συντήρηση έργων πολιτισμού (μάρμαρα,αγιογραφίες κτλ).

[k.d.pe03]

εφημ αγγελιοφορος
 29-6-2009

"...Το πάγιο αίτημα της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας για δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή έπεσε στο... τραπέζι του διαλόγου, αν και δεν έχουν ληφθεί ακόμη τελικές αποφάσεις. Για το ολοήμερο σχολείο εξετάζεται η πρόταση ένταξης μίας πολιτιστικής ζώνης, ώστε όλα τα παιδιά να έχουν την ευκαιρία να διαβάσουν λογοτεχνία, να ασχοληθούν με το θέατρο, τα εικαστικά και τη μουσική...."


λογικα οι φιλολογοι δεν θα διδασκουν λογοτεχνια?δεν αναφερει τπτ ομως για μαθηματικα ,φυσικη κτλ

όταν σε κάποια φάση είχα πει ότι πολύ φοβάμαι ότι στα ολοήμερα γυμνάσια θα κάνουν στην ουσία εικαστικα,μουσικη και άλλα τέτοια,κάποιος <συνάδελφος>μου έστειλε πρωσοπικό μνμ και ούτε λίγο ούτε πολύ μου την έλεγε!!!!!!!!(το λέω κόσμια)
δεν αντιλέγω ότι χρειάζονται και αυτά,αλλά όταν τα παιδιά έχουν τρομερά κενά στο γραπτό-προφορικό λόγο και στα θετικά μαθήματα,θεωρώ ανώφελο να γίνονται τέτοια μαθήματα !και ακόμη χειρότερο κάποιοι οι οποιοί θέλουν να βολευτούν στο δημόσιο να το υποστηρίζουν και να φέρονται άκομψα!

πριν αρχίσετε κάποιοι να εκφράζεστε άσχημα σκεφτείτε ότι αν είχατε οι ιδιοι παιδιά,τι ακριβώς θα θεωρούσατε καλύτερο για τα παιδια σας!

[millhaven]

Αν και δεν με "συμφερει",θεωρω οτι εχεις απολυτο δικιο,Κ.d.
Kαι το ζητημα ειναι πως θα σχεδιαστει αυτη η πολιτιστικη ζωνη.Γιατι αν απλα γινει για να βολευτουνε καποιοι κλαδοι,θα ειναι μια απο τα ιδια...

[rozy4]

Παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου μπορείς κάλλιστα να πετύχεις και μέσα από μαθήματα που προάγουν τον πολιτισμό.

[k.d.pe03]

για πες μου να καταλάβω: πως τα παιδιά του γυμνασίου που κάνουν άπειρα ορθογραφικά λάθη και δεν μπορουν να γράψουν μια παράγραφο θα τα καταφέρουν μέσω των εικαστικών κλπ............
και επειδή είμαι μαθηματικός θα ήθελα να μου πεις πως θα μπορούσε να γίνει αυτό και στο μάθημά μου!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!