Ολοήμερα Γυμνάσια -Λύκεια

[ολγα. χ]

Στο μπλογκ του Παναρετου υπαρχουν αρκετοι που ρωτουν για ολοημερο γυμνασιο και τι μετρα σκοπευει να λαβει το Υπουργειο ωστε ν' απορροφησει τους ανεργους καθηγητες!

[PDE ads]

[giwrgos galos]

Μήπως επειδή ήτανε μεγάλο δε δημοσιεύτηκε? όταν πήγα να το στείλω την πρώτη φορά, μου βγαλε ότι δεν είναι δυνατό γιατί πρέπει να είναι 4000 χαρακτήρων. Μετά έκανα περικοπές, και μου το δέχτηκε...τι να πω..και έβαλα και καλή υπογραφή γαμ**ο!
Πάντως για να μην ξεχνιόμαστε, ας στείλουμε σε όλους το γκρουπ του φέισμπουκ.

[ολγα. χ]

Μη φοβασαι θα δημοσιευτει το αργοτερο μεχρι αυριο!

[arlene]

τπτ ακομα ε? μπορει κ να μην την βαλουν!

[PDE ads]

[arlene]

μηπως τα ολοημερα σχετιζονται και με τις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας που ετοιμαζει το Υπουργειο?

[ολγα. χ]

Υπομονη, μεχρι αυριο θα την εχουν αναρτησει! Χαμος στο φεησμπουκ μεσα σε λιγες ωρες ειχαμε τεραστια αυξηση των μελων. Μπραβο στον Γιωργο για τα αποσπασματα της Δ.Ο.Ε. Ειμαι αισιοδοξη πλεον, ετσι να συνεχισουμε!

[giwrgos galos]

Eγώ δεν είμαι ευχαριστημένος...είμαστε χιλιάδες εκπαιδευτικοί, πού είναι όλοι αυτοί??? 270 άτομα μου φαίνονται λίγα

[ολγα. χ]

Καταρχας ειναι πολυ νωρις και υστερα δεν το γνωριζουν ολοι.Χθες ηταν 110 ατομα και τωρα 270 μελη.Υπαρχει αυξηση, μαλιστα ειδα στο alfavita καποια συναδελφος εδωσε το συνδεσμο του φεησμπουκ ωστε οσοι επιθυμουν να γραφτουν.

[ολγα. χ]

Ακομη και στο μπλογκ του παναρετου υπαρχουν 4 κειμενα που θιγουν το προβλημα μας. Εχουν αρχισει να δραστηριοποιουνται

[gatopardaki]

παιδια ηρεμείστε.Εγω περιμένω τουλάχιστον άλλα δυο άτομα να μπουν στο γκρουπάκι τα οποια προφανώς δεν εχουν ανοίξει υπολογιστή.Και μάλιστα η μια μπαινει και στο pde.
Αυτο που με ανησυχει λίγο ειναι το οτι η επιστολή δεν εχει  δημοσιευτεί. ???Μαλιστα ο Πανάρετος λέει σε καποιες αναρτησεις πως ειναι αδύνατον να απαντά σε κάθε θέμα και να δημοσιεύει τα παντα λόγω φορτου εργασίας.Ο,τι ειναι να γινει με την επιστολή μεχρι αυριο πιστευω θα δειξει.

[Tao of love]

"Έμεινε σε δύο μαθήματα πέρυσι η κόρη μας στην πρώτη Γυμνασίου και γενικά φοβόμαστε για τις επιδόσεις της από εδώ και πέρα και αν μπορούμε πια να βοηθήσουμε το παιδί μας", μου είπαν πριν λίγες μέρες οι γονείς μιας μαθήτριας. Άλλη μια ιστορία που πιστεύω ότι πρέπει να έχει ξεχωριστή θέση στο ολοήμερο blogo-γυμνάσιο/λύκειό μας που έχει στηθεί εδώ μέσα στις σελίδες του pde, και που θεωρώ αφορά όλους τους φιλολόγους.
Το ένα από τα μαθήματα ήταν τα αρχαία.Οι γονείς έχουν υιοθετήσει το συγκεκριμένο παιδί και μάλιστα προέρχεται από άλλη χώρα και αντιλαμβανόμαστε όλοι τα προβλήματα που σίγουρα αντιμετωπίζει στα ελληνικά.Δεν θέλουν το παιδί τους να συγκεντρώσει άλλες αρνητικές εμπειρίες και παλεύουν με κάθε μέσο για τα φροντιστήρια του παιδιού και πάντα απευθύνονται σε εξωσχολική βοήθεια.Όταν υιοθέτησαν το παιδί τους ήταν σε καλύτερη οικονομική κατάσταση. Τώρα ζουν με ένα μισθό και δεν ξέρουν πόσο ακόμα θα αντέξουν να πληρώνουν ιδιαίτερα μαθήματα;Όμως προσπαθούν με κάθε μέσο στερούμενοι οι ίδιοι.
Θεωρώ πως το ολοήμερο γυμνάσιο και κατ'επέκταση το ολοήμερο λύκειο είναι ο μόνος θεσμός που θα μπορούσε να προσφέρει άμεση λύση στα προβλήματα οικογενειών και παιδιών που προέρχονται από χαμηλά κοινωνικά στρώματα, μετανάστες κ.α.Για τέτοιες περιπτώσεις θα έπρεπε ακόμα και για ένα τέτοιο παιδί μόνο του να λειτουργήσει τμήμα ενισχυτικής διδασκαλίας.Όχι να περιμένουμε να συγκεντρωθεί ο απαραίτητος αριθμός.Εδώ έχουμε να κάνουμε με συνανθρώπους μας που πλήττονται από κοινωνικές διακρίσεις πια, όχι με αριθμούς.Ας μπούμε λίγο στη θέση των γονιών που ψάχνουν δεξιά και αριστερά να βοηθήσουν τα παιδιά τους στα μαθήματα και μπορούν να απευθυνθούν παντού εκτός από το ίδιο το σχολείο.Υπάρχει μεγαλύτερο πλήγμα για μια δημοκρατική κοινωνία και για μια κοινωνία που θεωρητικά μόνο παρέχει ίσες ευκαιρίες σε όλους;Για την ελληνική οικογένεια η μόρφωση των παιδιών της είναι το άλφα και το ωμέγα.Το έχω ζήσει αυτό ως φιλόλογος και μέσα από τη δική μου οικογένεια αλλά και μέσα από τις οικογένειες των μαθητών μου και όλων γενικά.Είναι αξιοθαύμαστος πραγματικά αυτός ο αγώνας και δε νομίζω να υπάρχει κάποιος που δεν έχει ζήσει αυτό που περιγράφω. Τα πάντα θυσιάζουν οι γονείς στην Ελλάδα για να ανέβουν τα παιδιά τους στα ψηλότερα πανεπιστημιακά και κοινωνικά σκαλοπάτια ανεξάρτητα από την καταγωγή τους.Διαφαίνεται έτσι η εμπιστοσύνη που πάντα είχε ο λαός μας στο Λόγο και την παιδεία των νέων.Συνεπώς, χρειάζεται μια εντατική και καινοτόμος προσέγγιση στη διδασκαλία της γλώσσας και της ιστορίας για τα παιδιά μας.
Χρειάζονται άμεσα τα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας στα σχολεία της δευτεροβάθμιας.Είναι αίτημα πια των ίδιων των μαθητών, των γονιών τους που φοβούνται το σχολείο(!)και των ευαισθητοποιημένων καθηγητών.Το ολοήμερο γυμνάσιο-λύκειο είναι απαίτηση ολόκληρης της ελληνικής κοινωνίας και έτσι πρέπει να αντιμετωπιστεί για να πάρει και τη θέση που του αρμόζει στο χώρο της εκπαίδευσης.Να γίνει η ελληνική παιδεία η αδιαπαραγμάτευτη ελληνική αλήθειά μας.Έχουμε επίγνωση όμως σε ποιούς τομείς μπορούμε να διακριθούμε;Για να μελετήσουμε λίγο την ιστορία του έθνους μας.

[ολγα. χ]

Ετσι ειναι η κατασταση και γι αυτο το λογο προσπαθουμε ν' αφυπνισουμε γονεις και μαθητες!Τα ολοημερα γυμνασια-λυκεια ειναι επιτακτικη αναγκη της κοινωνιας, ας το καταλαβουν οι αρμοδιοι!

[lori]

συμφωνω απολυτα με την επιστολη!!!!!!!!Δεν καταλαβα ομως η επιστολη σταλθηκε στον Παναρετο ή οχι.....Τα ολοημερα σαφως και βοηθουν ολη την ελληνικη οικογενεια οικονομικα...καθε παιδι εχει δικαιωμα στη γνωση!μια μαθητρια μου ειπε οτι δεν εγινε τμημα προσθετης  στην τριτη λυκειου και ειναι αναγκασμενη να αρκειται στα πρωινα μαθηματα...με ο,τι αυτο συνεπαγεται...........!εστω και ενα παιδι να υπαρχει που δεν μπορει να "προσφερει" στη παραπαιδεια το κρατος ειναι υποχρεωμενο να μεριμνησει γι'αυτο......οσο για την επιστολη πιστευω οτι ειναι ενα πολυ καλο πρωτο βημα ομως δεν πρεπει να μεινουμε μονο σε αυτο!!!!!!

[lori]

τι λετε?