Πόσο γράψατε στην Α' θεματική (εκτός Αρχαίων) (εκτός Αρχαίων)

[ovidius]

Κλείδωσα το άλλο θέμα με την προσωπική βαθμολογία του καθενός λόγω της μικρής συμμετοχής. Ίσως αυτός ο τρόπος είναι πιο ελκυστικός για να έχουμε μια πιο αξιόπιστη εικόνα.

[PDE ads]

[ovidius]

Στους 840 διοριστέους του 2005 ο Μ.Ο ΝΕΩΝ και ΙΣΤΟΡΙΑΣ ήταν 77,45

77,73 για τα Νέα  και  77,18 για την Ιστορία

[ovidius]

Όμως ο  Μ.Ο ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ....73,07

[Syllas]

Καλημέρα σε όλους. Για να υπολογίσουμε σωστά τις βάσεις νομίζω ότι πρέπει να υπολογίζουμε και τις προσαυξήσεις, γιατί πχ το 2005 κάποιος με βαθμό 73 και βαθμό πτυχίου 6.14 δεν περνούσε, ενώ άλλος μς βαθμό 70 και προσαύξηση 6 διορίζεται. Αν ο βαθμός κάποιου φέτος είναι πχ 70 στο γνωστικό και πχ διδακτορικό και πτυχίο 7 παίρνει 6 προσαύξηση, δηλ είναι σαν να έχει γράψει 76 και όχι 70.

[PDE ads]

[VICA]

Έχεις απόλυτο δίκιο.Γι' αυτό ο καθένας πρέπει να πιθανολογεί για τη "δική" του βάση συνυπολογίζοντας τις μονάδες προσαύξησης που έχει.Για παράδειγμα εγώ, που έχω μόνο 2 μονάδες προσαύξησης, χρειάζομαι πολύ υψηλό βαθμό γραπτής εξέτασης.Και πάλι όμως όλα είναι αυθαίρετες εικασίες γιατί είναι πολύ δύσκολο να γίνει ακόμη και σχετικά ασφαλής πρόβλεψη για το αν θα υπάρξει άνοδος ή πτώση του βαθμού γραπτής εξέτασης.
Το μόνο που μπορεί να κάνει κάποιος είναι το εξής: λαμβάνοντας αυθαίρετα ως δεδομένη τη βάση του 2005 να δει ποιο βαθμό γραπτής εξέτασης είχε ο τελευταίος(στους 840 όμως) που είχε τις ίδιες μονάδες προσαύξησης.

[mpapamar18]

Επίσης θα πρέπει να υπολογιστούν και τα μόρια προσαύξησης από την προϋπηρεσία. Ένα ενδεικτικό στατιστικό από τον διαγωνισμό του 2005 είναι:
989  Δήλωσαν κάποιου είδους προϋπηρεσία,
424  Πήραν από τον ΑΣΕΠ μόρια προϋπηρεσίας,
106  Από αυτούς διορίστικαν.

[para5]

Η συντριπτική πλειοψηφία από αυτούς πήρε ελάχιστα μόρια από την προϋπηρεσία (0,50).

[Syllas]

Πιστεύω ότι αυτοί που δεν έχουν γράψει καλά δε θα ψηφίσουν γιαυτό και είναι δύσκολο να υπολογίσουμε με αυτό το τρόπο τις βάσεις. Τελικά αυτοί που γράφουν καλά έχουν περισσότερο άγχος και όσο καλά κι αν έχεις γράψει δεν μπορείς να είσαι σίγουρος παρά μόνο τον Μάιο. Γνωρίζω άτομα που με 85 γνωστικό το 2005 και β' θεματική 60 δεν πέρασαν. Επίσης νομίζω ότι η βαθμολογίες στη διδακτική νέων δε θα είναι φέτος τόσο επιεικείς γιατί η διατύπωση του θέματος ήταν περίεργη και δέσμευε τους υποψήφιους να ακολουθήσουν συγκεκριμένα στάδια και σειρά στη διδασκαλία κάτι που δεν είχε γίνει σε άλλο ασεπ με αυτό το τρόπο, γιαυτό και οι απαντήσεις στις εφημερίδες για διαδακτική νέων λιγοστές. Μπορεί να κάνω και λάθος όμως... 

[para5]

Συμφωνώ απόλυτα. Να προσθέσω πως και η διδακτική της Ιστορίας φέτος ήταν πιο δύσκολη από το 2005.

[ovidius]

Θα συμφωνήσω στο ότι στις ψηφοφορίες δεν μετέχουν συνάδελφοι που έγραψαν άσχημα. Αποτυπώνουν το πώς έγραψε ένα πολύ μικρό κομμάτι (χρήστες του διαδικτύου και ταυτόχρονα με αξιοπρεπή παρουσία στις εξετάσεις). Αν θεωρήσουμε όμως πως η πλειοψηφία αυτών που ψηφίζουν θα είναι τουλάχιστον επιτυχόντες (κάτι που νομίζω είναι πάρα πολύ πιθανόν) μπορούμε να βγάλουμε κάποια συμπεράσματα κάνοντας συγκρίσεις με τις επιδόσεις των επιτυχόντων του 2005.
Μην περιμένετε η Διδακτική να καθορίσει την άνοδο ή την πτώση των βάσεων. Η υποκειμενικότητα της βαθμολόγησης θεμάτων ανάπτυξης καθιστά σίγουρη την ύπαρξη πολλών βαθμών 85+ (ανεξάρτητα από τις δυσκολίες των θεμάτων). Προσωπικά πιστεύω ότι οι βάσεις θα παρουσιάσουν μικρή άνοδο 1-2 μονάδες.

[ioanna89]

Συμφωνώ κι εγώ ότι αφετηρία για να πιθανολογήσουμε πού θα κινηθεί η βάση διορισμού είναι ο τελικός βαθμός (δηλ. μαζί με τις προσαυξήσεις) που συγκέντρωσε ο διοριστέος με σειρά 840 το 2005 (75,63). Από εκεί και πέρα συνυπολογίζουμε την πιθανή άνοδο 1-2 μονάδων (κυρίως λόγω παιδαγωγικών) και φτάνουμε στο 77-77,5 μαζί με τις προσαυξήσεις.

[Syllas]

Πριν διαβάσω τις προβλέψεις σας κι εγώ είχα εκτιμήσει ότι οι βάσεις θα ανεβούν 1-2 μονάδες ή ότι θα μείνουν στα επίπεδα 2005. Τα παιδαγωγικά ανεβαίνουν, η ιστορία και λίγο τα αρχαία κατεβαίνουν και έρχονται στα ίδια με 2005 + την καλύτερη επίδοση σε κάθε επόμενο ασεπ= μικρή άνοδος. Πάντως έχω ακούσει ότι όποιος έχει γράψει πάνω από 60 στην ιστορία πρέπει να είναι ικανοποιημένος, παρόλο που όσοι ψήφισαν σε αυτό το τόπικ έχουν γράψει πολύ καλά για τα τόσο δύσκολα θέματα ιστορίας.

[para5]

Συμφωνώ.
Επίσης, δεν πρέπει να θεωρούμε δεδομένο πως σε κάθε επόμενο ασεπ ανεβαίνουν οι βάσεις. Μόνο στον προηγούμενο ανέβηκαν (και μάλιστα αρκετά), και αυτό, νομίζω, λόγω αποκλειστικών ερωτήσεων multiple choice σε ιστορία και νέα.

[VICA]

Το "πάνω από 60" στην ιστορία μόνο ικανοποίηση μπορεί να προσφέρει.Δεν βοηθά ουσιαστικά, αν δεν ακολουθείται από υψηλό βαθμό στη διδακτική και καλό βαθμό στα αρχαία.Να επισημάνω ότι το 840 του 2005 είχε 9 7 , 5 στη διδακτική των νέων.Αν είναι δυνατόν...Πάντως απ' αυτό σώθηκε γιατί τα άλλα ήταν μέτρια.Θα δούμε τέτοια νούμερα και φέτος; Και κάτι άλλο:πώς η υποκειμενικότητα της διόρθωσης της διδακτικής οδηγεί σε 85+ και όχι σε 60-;Δεν έχει θετικό μόνο πρόσημο η υποκειμενική εκτίμηση.Πάει και προς τα πάνω και προς τα κάτω.