Υλικό για ΑΣΕΠ - ΠΕ03.

[ALEXAN]

Καλές διακοπές exterr! Καλές διακοπές και σε όλους τους υπόλοιπους φυσικά! Πιστεύω απο Σεπτέμβρη θα επανάλθουμε όλοι δριμύτεροι και άλλοι περισσότεροι που τώρα λείπουν διακοπές.

[PDE ads]

[ALEXAN]

μια διπλωματική με θέμα "η σημασία του λάθους στην ανάπτυξη της μαθηματικής επιστήμης και στη διδακτική"

http://rapidshare.com/files/263889032/dipl_panteleon.rar.html

[ALEXAN]

4 διπλωματικές με τα εξης θέματα:


1. μια διδακτική πρόταση του Πυθαγορείου Θεωρήματος με τη βοήθεια δυναμικών εργαλείων των τεχνολογιών της πληροφορικής και της επικοινωνίας


2. χωρις τίτλο αλλα με θέμα την αποτυχία των μαθητών στα μαθηματικά


3. το αντιπαράδειγμα, ως θεραπεία συνήθων λαθών στα μαθηματικά

4. η σημασία του λάθους στην ανάπτυξη της μαθηματικής επιστήμης και στη διδακτική

http://rapidshare.com/files/269039620/diplomatikes.rar.html

[exterr]

Εδώ είμαι και πάλι.
Δυστυχώς τα ωραία πράγματα τελειωνουν γρήγορα.
Δεν εύχομαι καλό χειμώνα όμως , είναι νωρίς ακόμα. Εύχομαι όμως καλή προσαρμογή σε όσους επέστρεψαν.
Με αφορμή τα δυό τελευταία μυνήματα του ALEXAN νομίζω ότι πρέπει να πω δυο πράγματα για το rapidshare.
Αυτή η υπηρεσία στην δωρεάν μορφή της χωρίς εγγραφή,επιτρέπει μόνο 10 download μετά το link αχρηστεύεται.
Γι'αυτό ,όσοι θέλουν να προσφέρουν κάτι ,πρέπει να κάνουν εγγραφή στην Collector's zone. Είναι επίσης δωρεάν , και επιτρέπει άπειρα download.
Θα κάνετε τα παρακάτω :
1. Mπαίνετε στο rapidshare.com
2. Κάνετε upload ενα αρχείο με τον γνωστό τρόπο
3. Μόλις γίνει το upload εμφανίζει την επιλογή create collector's account.
4. Κάνετε εγγραφή και δεσμεύεται ένας προσωπικός χώρος για εσάς.
5. Κατόπιν ,από την αρχή της σελίδας , επιλέγετε freezone και collector's zone και γραφετε το login και το password που δώσατε κατά την εγγραφή
6. Ολα τα upload τα κάνετε εκεί και απλά διανέμετε το link.
Τα ονόματα των αρχείων καλό είναι να γράφονται με λατινικούς χαρακτήρες γιατί με ελληνικούς προκύπτουν τεράστια links.

Φίλε ALEXAN στα δύο προηγούμενα μυνήματά σου .τα links είναι νεκρά.
Σε παρακαλώ κάνε τον κόπο να ακολουθήσεις την παραπάνω διαδικασία και ξαναπόσταρέ τα.
Δεν υπάρχει λόγος να γράψεις νεό μύνημα , κάνε edit τα υπάρχοντα.

[PDE ads]

[ALEXAN]

Καλημέρα σε όλους!
Πράγματι το καλοκαίρι δεν τελείωσε, υπάρχει χρόνος για μικρές ή και μεγάλες αποδράσεις ακόμη!
Σε σχέση με τις οδηγίες σου exterr έχω ενα προβληματάκι. Εκει που λέει login τι πρέπει να γράψω;

[exterr]

Σε σχέση με τις οδηγίες σου exterr έχω ενα προβληματάκι. Εκει που λέει login τι πρέπει να γράψω;

Sorry !! Εκανα λάθος.
Εκανα edit το προηγούμενο μύνημά μου. Δες το πάλι.

[exterr]

Να και μερικά χρήσιμα αρχεία σχετικά με την ανάλυση.

1. Από τον σχολικό σύμβουλο Β' βάθμιας εκπαίδευσης Κρήτης.
    Ολοκληρωτικός λογισμός Γ Λυκείου - διδακτικές παρατηρήσεις- ασκήσεις. σελ. 31
2. Ολα τα θέματα ανάλυσης Πανελληνίων από το 1983 εως 2005 με λύσεις. σελ. 139
3. Σημειώσεις απειροστικού λογισμού. σελ. 194
4. Διπλωματική με θέμα : "Οι δυσκολίες κατανόησης του ορίου σε μαθητές Γ Λυκείου.". σελ. 96
5. Διπλωματική με θέμα : "Δυσκολίες μαθητών Λυκείου στην κατανόηση της συνάρτησης" σελ. 87

http://rapidshare.com/files/269746100/diafora_gia_analysi.rar

[ALEXAN]

Ένα link σχετικό με τη διδακτική των μαθηματικών

http://www.telemath.gr/mathematical_teaching/mathematical_teaching_basics/basics.php

[exterr]

Παρακάτω έχω 2 διπλωματικές λίγο διαφορετικές και αρκετά ενδιαφέρουσες.
Πιστεύω ότι θα μπορούσαν να σταθούν ως βιβλία του εμπορίου.

1. "Η ιστορία του π" σελ.183
    Την συγκεκριμένη την εκτύπωσα και της έκανα βιβλιοδεσία.Πιστεύω ότι αξίζει μια θέση στην βιβλιοθήκη μου.

2. "Η έννοια της συνέχειας - ιστορική εξέλιξη". σελ. 505.
     Παραπάνω από το μισό κείμενο ασχολείται με μια έρευνα για το επίπεδο κατανόησης της ένοιας.
     Το ενδιαφέρον είναι ότι περιέχει πολύ υλικό για υλοποίηση σχεδίων μαθήματος γύρω από την συνέχεια όπως και για δημιουργία 
     διδακτικών επεισοδίων σαν αυτά που συνηθίζει τελευταία το ΑΣΕΠ.

http://rapidshare.com/files/271345503/To_pi_kai_h_synexeia.rar

[foteinoula]

Καλημέρα σε όλους σας. Μολις αποφοίτησα από το τμήμα εφαρμοσμένων μαθηματικών και σκεφτομαι να δώσω ΑΣΕΠ! exterr ευχαριστώ πολύ για το υλικό που προσφέρεις!! Μήπως ξέρει κανείς πότε περίπου θα δώσουμε ΑΣΕΠ? Μάρτιο 2011??
Ευχαριστώ

[domenica]

Συγχαρητήρια για το πτυχίο σου,σε καλωσορίζουμε στον θαυμαστό κόσμο των μαθηματικών!!!
Οσο για τον επόμενο ΑΣΕΠ κανεις μας δεν γνωρίζει,ειναι νωρίς ...
Πιθανότατα να είναι τέλος του 2010 η τους πρώτους μήνες του 2011.

Στην Ελλάδα ζούμε,κάθε αλλαγή σε νόμο/σύστημα προσλήψεων είναι πιθανή.

[exterr]

Καλημέρα σε όλους σας. Μολις αποφοίτησα από το τμήμα εφαρμοσμένων μαθηματικών και σκεφτομαι να δώσω ΑΣΕΠ! exterr ευχαριστώ πολύ για το υλικό που προσφέρεις!! Μήπως ξέρει κανείς πότε περίπου θα δώσουμε ΑΣΕΠ? Μάρτιο 2011??
Ευχαριστώ

Καλημέρα και σε  σένα.
Σου εύχομαι καλή επιτυχία σε ότι και αν κάνεις. Οσο αφορά το ερωτημά σου , ισχύει ότι έγραψε η domenica.

[exterr]

Λοιπόν , μάζεψα μερικά καινούρια πράγματα.
Εχουμε και λέμε :

1. Συλλογή με ασκήσεις ανάλυσης Γ Λυκείου.
   . 106 γενικά θέματα στην κατεύθυνση . σελ. 45
   . Θέματα με συναρτήσεις που ορίζονται με ολοκληρώματα , με μεθοδολογία. σελ. 16.
   . Μεθοδευμένα θέματα στα ολοκληρώματα. Μεθοδολογία με παραδείγματα. σελ. 17
   . Τελευταία επανάληψη. Πινακοποιημένοι χρήσιμοι τύποι - ιδιότητες - μέθοδοι. σελ. 13

2. Μια έκδοση του ΠΙ με επιμορφωτικό υλικό για ΠΕ03. σελ. 234

Και το κερασάκι :

3. Ενα βιβλίο 84 σελίδων με τίτλο : "ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΟΡΙΣΜΟ  ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗ" έκδοση 2008.

Εφ'όσον θα διοριστούμε, που θα διοριστούμε. Να μην είμαστε έτοιμοι ;

http://rapidshare.com/files/272893340/themata_G_lykeiou_epimorfosi_PE03_kai_odigos_ekpaideytikou.rar




 

[xrikla]

exterr μόνο και μόνο για το ψάξιμο που κάνεις και τη βοήθεια που προσφέρεις σου αξίζει να περάσεις κι από τους πρώτους! Στο εύχομαι!!