Υλικό για ΑΣΕΠ - ΠΕ03.

[exterr]

Πριν αρκετούς μήνες είχα αναρτήσει σε pdf το διδακτικό υλικό του ΚΕΕ για τις τάξεις του Λυκείου.
Λοιπόν , αυτά έχω πάλι . Δεν γνωρίζω αν είναι νεότερες εκδόσεις , είναι όμως σε μορφή Doc (Word ) δηλαδή επεξεργάσιμα και αυτό νομίζω ότι τα κάνει πολύ χρήσιμα.

Αλγεβρα

[PDE ads]

[exterr]

Για σήμερα έχω μια συλλογή από διαγωνίσματα και επαναληπτικές ασκήσεις για όλες τις τάξεις του λυκείου.
Είναι όλα σε επεξεργάσιμη μορφή. ( Doc σε word.)

http://rapidshare.com/files/390005718/Askiseis_diagwnismata_A_B_C_Lykeiou.rar

[domenica]

Ενα ακόμη αρχείο σχετικό με τα Παιδαγωγικά του Ασεπ :

"Γλωσσική ανάπτυξη και διδασκαλία"

Ελένη Νημά
Δρ. Παιδαγωγικής , Καθηγήτρια Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας  Θεσσαλονίκης

[lne]

Γειά και χαρά σε όλους! Επειδή καιρό τώρα χρησιμοποιώ το υλικό που βάζετε και η επίσκεψη σε αυτό το forum εχει γίνει αγαπημένη συνήθεια, θα ήθελα και εγώ να προσθέσω (δεν θυμάμαι αν το έχει ήδη βάλει κάποιος άλλος) ενα link από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο όπου εκτός των σχολικών βιβλίων για τα Μαθηματικά Λυκείου μπορεί κάποιος να βρεί και τις "Οδηγίες Διδασκαλίας Μαθηματικών Γενικού Λυκείου" :

http://www.pi-schools.gr/content/index.php?lesson_id=12&ep=93

(Το όνομά μου, ακουστικά τουλάχιστον, είναι όντως  ln e :) Να είστε ολοι καλα!

  

[PDE ads]

[domenica]

Γειά και χαρά σε όλους! Επειδή καιρό τώρα χρησιμοποιώ το υλικό που βάζετε και η επίσκεψη σε αυτό το forum εχει γίνει αγαπημένη συνήθεια, θα ήθελα και εγώ να προσθέσω (δεν θυμάμαι αν το έχει ήδη βάλει κάποιος άλλος) ενα link από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο όπου εκτός των σχολικών βιβλίων για τα Μαθηματικά Λυκείου μπορεί κάποιος να βρεί και τις "Οδηγίες Διδασκαλίας Μαθηματικών Γενικού Λυκείου" :

http://www.pi-schools.gr/content/index.php?lesson_id=12&ep=93

(Το όνομά μου, ακουστικά τουλάχιστον, είναι όντως  ln e Να είστε ολοι καλα!

 

Σε καλωσορίζουμε λοιπόν στην παρέα 

[lne]

Ευχαριστώ! Καλώς σας βρήκα ...και ελπίζω καλώς να βρήκα και τα σημερινά link =)

Από το Διαπανεπιστημιακό – Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών “ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ  ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ” ένα link με το αρχείο των διπλωματικών εργασιών:

http://www.math.uoa.gr/me/

Επίσης, σε περίπτωση που ενδιαφέρει κάποιον, στις 26-27 Ιουνίου θα διεξαχθεί στις Σπέτσες το 1ο Θερινό Σχολείο στη Σχολική Ψυχολογία (απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές Ψυχολογίας/Παιδαγωγικών κ.τ.λ και θα γίνει στα αγγλικά). Περισσότερες πληροφορίες στο :

http://schoolpsych.psych.uoa.gr/

Προσπάθησα να βρώ ενα ιστότοπο που να ενημερώνει για όλα τα προσεχή συνέδρια, σεμινάρια, ημερίδες κ.ά. που έχουν να κάνουν με (μαθηματικά)V(διδακτική)V(παιδαγωγικά). Δεν αφιέρωσα πολύ χρόνο αλλά το πρώτο που βρήκα είναι από το ΔΔΕ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ:

http://www.didefth.gr/portal/view.php?c=24&p=7

Και δεν ξέρω αν θα ήταν μαθηματικώς απίθανο να μπορούσαμε να οργανώναμε και εμείς σε αυτή την παρέα ένα ενδιαφέρον και χρήσιμο (δωρεάν) συνέδριο ή π.χ. απογευματινές ομιλίες κάπου-κάπως-κάποτε...

[ziouzitsou2]

http://www.easy-share.com/1910412817/ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ.rar


 http://www.easy-share.com/1910412827/ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010.rar

[exterr]

Και δεν ξέρω αν θα ήταν μαθηματικώς απίθανο να μπορούσαμε να οργανώναμε και εμείς σε αυτή την παρέα ένα ενδιαφέρον και χρήσιμο (δωρεάν) συνέδριο ή π.χ. απογευματινές ομιλίες κάπου-κάπως-κάποτε...

lne, να σε καλωσορίσω και εγώ με την σειρά μου. (Ωραίο και ευρηματικό το ψευδώνυμό σου !!)
Ευχαριστούμε για τις πληροφορίες που μας δίνεις.
Οσον αφορά την ιδέα σου. Το να οργανώσεις ένα συνέδριο ,προυποθέτει την ύπαρξη κάποιου φορέα , καποιου χώρου και προφανώς χρήματα.
Και το πιο βασικό βέβαια ,ανθρώπους που έχουν χρόνο και διάθεση να τρέξουν.
Ομως ,δεν είναι μαθηματικώς απίθανο.
Για σκέψου να οργάνωνε ένα συνέδριο το PDE με καλεσμένους διάφορους επιφανείς ομιλητές από διάφορες ειδικότητες.
Θα μπορούσε το κόστος ,να μοιραστεί σε όλα τα μέλη που θα το παρακολουθούσαν. Ενα ποστ από τους συντονιστές ,στο οποίο θα δηλώνουν συμμετοχή όσοι το επιθυμούν ισως είναι μια καλή αρχή. Νομίζω ότι είναι εφικτό να μαζευτούμε πχ 200 άτομα με αυτόν το τρόπο.
Τότε ,ισως με μια κατάθεση σε κάποιον τραπεζικό λογαριασμό ενός αναλογικά μικρού ποσού και με τον συντονισμό κάποιου που μπορεί να διαθέσει χρόνο , θα μπορούσαμε να μαζεψουμε χρήματα που απαιτουνται για τον χώρο. Σκέψου για παράδειγμα ότι τα 200 άτομα μαζεύουν άνετα 10000 ευρώ με 50 ευρώ ανά άτομο.
Τελικά δεν είναι κακή ιδέα !!!!
Συντονιστές , ακούτε ;

[lne]

Το να οργανώσεις ένα συνέδριο ,προυποθέτει την ύπαρξη κάποιου φορέα , καποιου χώρου και προφανώς χρήματα.
Και το πιο βασικό βέβαια ,ανθρώπους που έχουν χρόνο και διάθεση να τρέξουν.

Exterr, συμφωνώ ότι οι προυποθέσεις αυτές είναι αρκετές για ένα επιτυχημένο συνέδριο. Έχω μόνο ένα ερωτηματικό για το αν η ύπαρξη χρημάτων (που σίγουρα θα έλυνε πολλά προβλήματα) είναι και αναγκαία προυπόθεση.

Ένα σεμινάριο ή ακόμα και συνέδριο ίσως θα μπορούσε να γίνει σε ένα σχολείο κατά τη διάρκεια των σχολικών διακοπών (βέβαια θα χρειαζόταν όντως ένας φορέας, π.χ. το Π.Ι., για να δοθεί η άδεια από το σχολικό συμβούλιο και το δήμο χωρίς προβλήματα) και καλεσμένοι ομιλητές να είναι καθηγητές πανεπιστημίων, σχολικοί σύμβουλοι και οποιοσδήποτε εκπαιδευτικός θα ήθελε να συμμετάσχει  παρουσιάζοντας κάποιο σχετικό για το συνέδριο θέμα (χωρίς κάποιου είδους αμοιβή).

[killbill]

Έχω διπλά τα παρακάτω βιβλία μαθηματικών για Γ Λυκείου Κατεύθυνση


Μαθηματικά Γ Λυκείου, Μπάρλας, Τεύχος

[ziouzitsou2]

http://www.easy-share.com/1910885604/DIDAKTIKH.rar

[swtiriaG]

http://www.syghrono.gr/themata/past.html

[domenica]

Πολύ ενδιαφέρον άρθρο για την ανάπτυξη των παιδιών ηλικίας 6-14 ετών:

"The Development of  Children Ages 6 to 14"

Jacquelynne S. Eccles

Jacquelynne S. Eccles,
Ph.D., is professor of psychology,
education, and
women’s studies at the
University of Michigan in  Ann Arbor

[ziouzitsou2]

http://www.easy-share.com/1910994280/ΑΝΑΛΥΣΗ .rar