Κριτήρια τοποθέτησης Αναπληρωτών στα σχολεία

[musk]

Γνωρίζει κάποιος ποιά είναι τα κριτήρια που λαμβάνονται υπόψη για την τοποθέτηση των Αναπληρωτών στα σχολεία;

Υποθέτω ότι ισχύουν και τα κοινωνικά κριτήρια (γάμος, τέκνα), ωστόσο εκτός από αυτά για την τοποθέτηση λαμβάνεται υπόψη η σειρά κατάταξης στον Πίνακα Αναπληρωτών ή μόνο η καθαρή προϋπηρεσία;

Ευχαριστώ προκαταβολικά!

[PDE ads]

[mathstavros]

Γνωρίζει κάποιος ποιά είναι τα κριτήρια που λαμβάνονται υπόψη για την τοποθέτηση των Αναπληρωτών στα σχολεία;

Υποθέτω ότι ισχύουν και τα κοινωνικά κριτήρια (γάμος, τέκνα), ωστόσο εκτός από αυτά για την τοποθέτηση λαμβάνεται υπόψη η σειρά κατάταξης στον Πίνακα Αναπληρωτών ή μόνο η καθαρή προϋπηρεσία;

Ευχαριστώ προκαταβολικά!

Θα επαναφέρω ένα ξεχασμένο θέμα που ποτέ δεν πήρε απάντηση.Μπορεί κάποιος να απαντήσει;και να το κάνω και λίγο πιο σύνθετο.Δεν είσαι αναγκασμένος να δηλώσεις όλα τα κενά της περιοχής που προσλήφθηκες.Αν αυτό συμβεί, παίρνεις τελευταίος ότι έχει απομείνει μαζί με όποιον άλλο έχει ακολουθήσει παρόμοια τακτική.Αν όμως στο τέλος είναι 2 τα άτομα και το κενό 1 ποιος από τους 2 είναι υποχρεωμένος να πάρει αυτό το ένα κενό;Φαίνεται παράξενο αλλά το ρωτώ με αφορμή αυτό που είδα, στην Α Αχαιας είμαστε 4 μαθηματικοί για 3 κενά.Τα κενά δεν είναι ότι καλύτερο(2 νυχτερινά επαλ).Ρωτώ για να δω τι περιθώρια ελιγμών έχω.

[tonik]

Στην τοποθέτηση αναπληρωτών μετράνε πρώτα τα κοινωνικά κριτήρια και όταν αυτά συμπίπτουν μετράει η σειρά στον πίνακα αναπληρωτών. Αν δεν έχει μείνει κενό της επιλογής σου ή γενικά όποιο κενό σε τοποθετούν με απόφαση του ΠΥΣΔΕ όπου υπάρξει ανάγκη.

[sikat]

Γνωρίζει κάποιος ποιά είναι τα κριτήρια που λαμβάνονται υπόψη για την τοποθέτηση των Αναπληρωτών στα σχολεία;

Υποθέτω ότι ισχύουν και τα κοινωνικά κριτήρια (γάμος, τέκνα), ωστόσο εκτός από αυτά για την τοποθέτηση λαμβάνεται υπόψη η σειρά κατάταξης στον Πίνακα Αναπληρωτών ή μόνο η καθαρή προϋπηρεσία;

Ευχαριστώ προκαταβολικά!

Θα επαναφέρω ένα ξεχασμένο θέμα που ποτέ δεν πήρε απάντηση.Μπορεί κάποιος να απαντήσει;και να το κάνω και λίγο πιο σύνθετο.Δεν είσαι αναγκασμένος να δηλώσεις όλα τα κενά της περιοχής που προσλήφθηκες.Αν αυτό συμβεί από 2 ή περισσότερους τότε αυτοί υποχρεωτικά επιλέγουν τελευταίοι ότι έχει απομείνει.Αν όμως είναι 2 και το κενό 1 ποιος από τους 2 είναι υποχρεωμένος να πάρει αυτό το ένα κενό;Φαίνεται παράξενο αλλά το ρωτώ με αφορμή αυτό που είδα, στην Α Αχαιας είμαστε 4 μαθηματικοί για 3 κενά.Τα κενά δεν είναι ότι καλύτερο-2 νυχτερινά επαλ.Ρωτώ για να δω τι περιθώρια ελιγμών έχω.

Το ίδιο αντιμετωπίζω και εγώ. Είδα όμως πριν λίγο έναν εκπαιδευτικό μεταξύ επτά της ίδια ειδικότητας που περίσεψε στις τοποθετήσεις στα Δωδακάνησα. Ήταν ο τελευταίος στον πίνακα. Με λίγα λόγια τοποθέτησαν τους πρώτους έξι. Δεν νομίζω να παίζει ρόλο αν επέλεξαν ή όχι οι έξι που τοποθετήθηκαν, το σχολείο τους...έπαιξε ρόλο μόνο ποιος από αυτούς θα πάει που...

[PDE ads]

[aghathi]

Μηπως μπορεις να διευκρινησεις με ποιον τροπο καλουν 4 καθηγητες για 3 κενα; Μιλάς για αναπληρωτες.
Κατα τα αλλα προηγούνται στην επιλογη σχολειου αυτοι που προηγουνται στον πινακα. (Μηπως υπαρχει κρυφό κενο; ) Υπάρχει περιπτωση να χρειαζεται ατομο το γραφειο για γραμματειακη υποστηριξη;

[mathstavros]

Μηπως μπορεις να διευκρινησεις με ποιον τροπο καλουν 4 καθηγητες για 3 κενα; Μιλάς για αναπληρωτες.
Κατα τα αλλα προηγούνται στην επιλογη σχολειου αυτοι που προηγουνται στον πινακα. (Μηπως υπαρχει κρυφό κενο; )

Tα κενά ως χθες ήταν 4 όσα και τα άτομα που κλήθηκαν.Σήμερα στο site άλλαξαν και ελλατώθηκαν ίσως γιατί κάποιος μόνιμος δεν τοποθετήθηκε αρχικά ενώ  είχε ζητήσει απόσπαση (λογικοφανή εξήγηση που δίνω, δεν ξέρω τι άλλο μπορεί να συμβαίνει)

[mathstavros]

Η θέση στον πίνακα παίζει ρόλο μόνο μεταξύ των ατομών με ίδια κοινωνικά κριτήρια.Το κρυφό κενό που θα βολευτεί κάποιος....φοβάμαι

[tempelina]

3. Η τοποθέτηση των προσλαμβανομένων αναπληρωτών σε σχολικές μονάδες γίνεται με απόφαση του διευθυντή εκπαίδευσης, ύστερα από δήλωση των προσλαμβανομένων για την τοποθέτησή τους στα λειτουργικά κενά. Κατά την τοποθέτηση αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών σε σχολεία της ίδιας περιοχής διορισμού από υποψηφίους του πίνακα A λαμβάνoνται υπόψη τα κριτήρια του άρθρου 138, παρ. 1, περίπτωση γ του Ν. 2725/1999. Κατά την τοποθέτηση σε σχολεία της διεύθυνσης εκπαίδευσης των προερχομένων από τον πίνακα B προτιμώνται κατά σειρά:

α) οι γονείς τεσσάρων παιδιών, που είναι ανήλικα ή σπουδάζουν ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία,

β) οι πάσχοντες από ομόζυγη μεσογειακή αναιμία,

γ) οι γονείς με τρία ή δύο ή ένα παιδί,

δ) οι έγγαμοι χωρίς παιδιά και

ε) οι έχοντες τα περισσότερα μόρια. Μεταξύ των ανηκόντων στην ίδια κατηγορία, που προέρχονται από τον πίνακα B προτιμώνται οι έχοντες και εντοπιότητα.

[sikat]

Η θέση στον πίνακα παίζει ρόλο μόνο μεταξύ των ατομών με ίδια κοινωνικά κριτήρια.Το κρυφό κενό που θα βολευτεί κάποιος....φοβάμαι

νομίζω ότι στο ΄΄κρυφό΄΄ θα πάει ο τελευταίος του πίνακα και όχι των κοινωνικών κριτηρίων. Αυτό κατάλαβα εγώ από το παράδειγμα των Δωδεκανήσων.

[mathstavros]

Στην τοποθέτηση αναπληρωτών μετράνε πρώτα τα κοινωνικά κριτήρια και όταν αυτά συμπίπτουν μετράει η σειρά στον πίνακα αναπληρωτών. Αν δεν έχει μείνει κενό της επιλογής σου ή γενικά όποιο κενό σε τοποθετούν με απόφαση του ΠΥΣΔΕ όπου υπάρξει ανάγκη.

Το έθεσες ωραία. Για να κάνω πιο απλό το ερώτημα.Απομένει ένα επαλ στο οποίο δεν θέλει να πάει κανεις από τους δυο.Ποιος θα υποχρεωθεί από το πύσδε να πάει;Υποθέτοντας ότι αυτός που θα απομείνει χωρίς σχολείο θα πάει όπου εμφανιστεί κενό ίσως λίγο αργότερα.

[tempelina]

Ο προτελευταίος πιστεύω

[mathstavros]

Ο προτελευταίος πιστεύω

Στον πίνακα ή στα κοινωνικά κριτήρια;

[why]

Ο προτελευταίος πιστεύω

Στον πίνακα ή στα κοινωνικά κριτήρια;

πρωτα λαμβανονται υποψη τα κοινωνικα κριτηρια και σε περιπτωση που ειναι π.χ.και οι δυο εγγαμοι χωρις παιδια λαμβανονται υποψη τα μορια του πινακα και μη ξεχνατε οτι μπορει να επικαλεστει και την εντοπιοτητα  έαν εχει

[tempelina]

Έτσι όπως το θέτεις είναι λίγο αναπάντητο..   Προσπαθώ να σκεφτώ. Σίγουρα αν το κενό αυτό ήταν ένα καλό σχολείο ο έχων τα κοινωνικά κριτήρια θα το διάλεγε σίγουρα και θα του το έδιναν. Στην αντίθετη περίπτωση λοιπόν, ίσως πάλι ο έχων τα κοιν. κριτήρια είναι αυτός που θα αποφασίσει αν θέλει να πάει στο ΕΠΑΛ ή όχι και ο άλλος απλώς περιμένει να τον στείλει κάπου αλλού το ΠΥΣΔΕ. Επαγωγικά το σκέφτομαι. Ίσως ούτε νομοθεσιά να μην το διευκρινίζει...