αναστολή προσλήψεων;

[rorygr]

Σχέδιο εκτάκτου ανάγκης με δραστικά και ευρέος φάσματος μέτρα τριετούς διάρκειας και «διορθώσεις» στον νέο προϋπολογισμό θέτει σε εφαρμογή το οικονομικό επιτελείο της κυβέρνησης υπό την ασφυκτική πίεση των αγορών και των

[PDE ads]

[LK]

Ξέρετε πόσοι εκπαιδευτικοί αντιστοιχούν στο μαθητικό πληθυσμό; 1/8. Η καλύτερη αναλογία στην Ευρώπη!

[root]

Ξέρετε πόσοι εκπαιδευτικοί αντιστοιχούν στο μαθητικό πληθυσμό; 1/8. Η καλύτερη αναλογία στην Ευρώπη!

[rorygr]

η ουσια ειναι οτι στα ταμεια μαλλον δεν υπαρχει σαλιο και το περιφημο ''η παιδεια και η υγεια θα εξαιρεθουν απο την αναστολη προσληψεων '' θα παει περιπατο...

[PDE ads]

[apri]

Το κρίσιμο εξάμηνο
Σχέδιο «αντι-κραχ» από το οικονομικό επιτελείο για την ανατροπή του κλίματος

http://www.in.gr/news/article.asp?lngEntityID=1079792&lngDtrID=251
28/11/09 19:59,Αθήνα

Ο φόβος υποβάθμισης της πιστοληπτικής ικανότητας της χώρας οδηγεί το οικονομικό επιτελείο της κυβέρνησης στην άμεση εφαρμογή σχεδίου «αντι-κραχ», ώστε να αλλάξει το κλίμα.

Όπως αναφέρεται στο

[jimy100]

Έτσι όπως πάει η κατάσταση βλέπω του χρόνου να προσλαμβάνονται με το ζόρι οι 240 του ΑΣΕΠ και από εκεί και πέρα οτι βρέξει ας κατεβάσει...

[LK]

Ξέρετε πόσοι εκπαιδευτικοί αντιστοιχούν στο μαθητικό πληθυσμό; 1/8. Η καλύτερη αναλογία στην Ευρώπη!

[jimy100]

Δεν ξέρω τι ισχύει σχετικά με τους μισθούς, αλλά έχω την αίσθηση ότι επειδή οι εκπαιδευτικοί είναι από τους πλέον χαμηλόμισθους δημοσίους υπαλλήλους, μάλλον γι' αυτό προτιμούν να τους παίρνουν με αποσπάσεις στο υπουργείο, για να γλιτώνουν τα έξοδα των διοικητικών. Απ' όσο γνωρίζω οι περισσότεροι υπάλληλοι στα υπουργεία έχουν υψηλότερους μισθούς από τους εκπαιδευτικούς, οπότε η απόσπαση των χαμηλόμισθων εκπαιδευτικών είναι μια καλή λύση για να μην πληρώνουν επιπλέον.
Για την αναλογία καθηγητών-μαθητών δεν έχω σαφή εικόνα, ωστόσο είναι σαφές ότι η εικόνα βελτιώνεται χάρη στα σχολεία των χωριών και των νησιών. Όποιος πάει σε τάξη μεγάλης πόλης δύσκολα θα βρει τμήμα με λιγότερους από 25 μαθητές. Το ζήτημα της αναλογίας δεν μπορεί να λυθεί μόνο με την μείωση των μαθητών ανά τμήμα, χρειάζεται και η κατάλληλη υποδομή- κοινώς να φτιαχτούν νέα σχολεία, αν πάμε τώρα να εφαρμόσουμε 20άρια τμήματα στα σχολεία του Κορυδαλλού και της Νίκαιας για παράδειγμα, τότε θα πρέπει να τοποθετηθούν κοντέινερς για να στεγαστούν τα νέα τμήματα.
Όσον αφορά το θέμα των προσλήψεων, μάλλον πάμε ολοταχώς προς περιορισμό των προσλήψεων και στο χώρο της παιδείας. Γι' αυτό κιόλας το σχέδιο της διαβούλευσης καταργεί τον ενιαίο πίνακα, το 24μηνο κτλ. Και υιοθετεί ένα μεικτό σύστημα σύμφωνα με το οποίο η επιτυχία στον ΑΣΕΠ δε θα αρκεί από μόνη της για να διοριστείς, αλλά θα προσμετράται η προϋπηρεσία ως αναπληρωτής, ωρομίσθιος κτλ. Δύσκολα τα πράγματα...

[billimember]

Έτσι όπως πάει η κατάσταση βλέπω του χρόνου να προσλαμβάνονται με το ζόρι οι 240 του ΑΣΕΠ και από εκεί και πέρα οτι βρέξει ας κατεβάσει...

+++++++++++++++++++++++++++Μα για αυτο γινεται κ ολος ο καβγας για το ποιος θα πρωτοπρολαβει.Εγω παντως δε βλεπω καμια ενοτητα γιατι ολοι οι συνηθεις υποπτοι εχουν ψιλιαστει πως μονο φετος οποιος προλαβει τον κυριο θα δει , οι υπολοιποι ας παμε να γαμ.........με.

[rorygr]

Όσον αφορά το θέμα των προσλήψεων, μάλλον πάμε ολοταχώς προς περιορισμό των προσλήψεων και στο χώρο της παιδείας.

εγω ψαχνω να δω που λεει στο προεκλογικο προγραμμα της κυβερνησης για μειωση προσληψεων στους εκπαιδευτικους  και για αλλαγη στον τροπο προσληψεως τους ...

[rorygr]

Greek statistic
Η ανακολουθία και ο αντιφατικός χαρακτήρας των οικονομικών στατιστικών στοιχείων με τα οποία τροφοδοτούν την Ευρωπαϊκή Ένωση οι αρμόδιες κρατικές υπηρεσίες της χώρας μας έχουν καταστήσει σε τέτοιο βαθμό περιώνυμη την αναξιοπιστία μας διεθνώς, ώστε, όπως τουλάχιστον υποστηρίζει σε σχόλιό του ο Π.Κ. Ιωακειμίδης (Τα Νέα, 20-11-2009), η φράση Greek statistics (ελληνικές στατιστικές) να καταστεί ανέκδοτο στην Ευρωζώνη.

Η οικονομία, βέβαια, δεν είναι της ειδικότητάς μας, ώστε να μπορούμε να εκτιμήσουμε ως ποιο βαθμό εκφράζει την πραγματικότητα αυτή η εκτίμηση. Διαθέτουμε, όμως, επαρκή γνώση σε έναν άλλο τομέα, όπου τα στατιστικά στοιχεία με τα οποία η Ελλάδα τροφοδοτεί τους διεθνείς οργανισμούς είναι κατασκευασμένα και αναξιόπιστα.

Πρόκειται για την εκπαίδευση.

Πρόσφατα ελέγχθηκαν ως ανακριβή τα στοιχεία που αφορούν την αναλογία διδασκόντων προς διδασκομένους στα σχολεία της Ελλάδας, καθώς ένα μεγάλο ποσοστό των εκπαιδευτικών, που προσμετρώνται από τα σχετικά στατιστικά στοιχεία στο διδακτικό προσωπικό των σχολείων, στην πραγματικότητα έχουν αποσπαστεί και απασχολούνται σε άλλες υπηρεσίες του δημόσιου τομέα.

Δεν απασχόλησε, όμως, τον τύπο και τα ΜΜΕ μια άλλη, σκανδαλώδης λαθροχειρία:

Σε στατιστικούς πίνακες που δημοσιεύουν διεθνείς οργανισμοί (π.χ. ΟΟΣΑ) εμφανίζεται η χώρα μας να διαθέτει για την παιδεία ένα ποσοστό επί του ΑΕΠ που εγγίζει ή και ξεπερνά το 4%. Και άλλα στοιχεία, ωστόσο, που αναφέρονται στη σχολική αποτυχία, τη μαθητική «διαρροή» στην υποχρεωτική εκπαίδευση και στον (οργανικό και λειτουργικό) αναλφαβητισμό αντιμετωπίζονται από τους ειδικούς πολύ συχνά με σκεπτικισμό, καθώς θεωρούνται ανακριβή.

Να περιμένουμε κάποιες εξηγήσεις από τους αρμοδίους του Υπ. Παιδείας;


ΗΜΕΡΗΣΙΑ

[jimy100]

Έτσι όπως πάει η κατάσταση βλέπω του χρόνου να προσλαμβάνονται με το ζόρι οι 240 του ΑΣΕΠ και από εκεί και πέρα οτι βρέξει ας κατεβάσει...

+++++++++++++++++++++++++++Μα για αυτο γινεται κ ολος ο καβγας για το ποιος θα πρωτοπρολαβει.Εγω παντως δε βλεπω καμια ενοτητα γιατι ολοι οι συνηθεις υποπτοι εχουν ψιλιαστει πως μονο φετος οποιος προλαβει τον κυριο θα δει , οι υπολοιποι ας παμε να γαμ.........με.

Μα πάνω σε αυτό πατάνε όλες οι κυβερνήσεις όταν θέλουν να περάσουν επώδυνα-αντιλαϊκά μέτρα: στο ότι δεν υπάρχει ενότητα. Και το αναπαράγει και η ίδια η κυβέρνηση αυτό. Για παράδειγμα, μπορεί να βγει αύριο η υπουργός παιδείας και να πει ότι θα προσλάβουν του χρόνου όσους προβλέπεται να προσληφθούν-και λογικά αυτό θα γίνει- αλλά από εκεί και πέρα με το νέο μεικτό σύστημα θα γίνει πανικός. Και θα τσακώνονται αυτοί που δεν έχουν πρϋπηρεσία με αυτούς που έχουν. Θα τσακώνονται μεταξύ τους όσοι έχουν προϋπηρεσία, γιατί κάποιους θα τους θεωρούν βύσματα. Και πάει λέγοντας.
Έτσι όμως δε γίνεται δουλειά. Μόνο με ενότητα αποσπάς κατακτήσεις. Διαφορετικά,...

[jimy100]

Όσον αφορά το θέμα των προσλήψεων, μάλλον πάμε ολοταχώς προς περιορισμό των προσλήψεων και στο χώρο της παιδείας.

εγω ψαχνω να δω που λεει στο προεκλογικο προγραμμα της κυβερνησης για μειωση προσληψεων στους εκπαιδευτικους  και για αλλαγη στον τροπο προσληψεως τους ...

Κι άλλα δεν έλεγε το προεκλογικό πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ. Μέχρι και την παραμονή των εκλογών μιλούσαν για κατάργηση της ωρομισθίας, για 1 δισεκατομμύριο που θα διατεθεί τόσο για την ενίσχυση της εκπαίδευσης όσο και για την μισθολογική ενίσχυση των εκπαιδευτικών...Προφανώς όλα ξεχάστηκαν, αλλά αυτά γίνονται όταν είσαι σφιχτά δεμένος στο άρμα της Ε.Ε.

[ioannis00]

Νομίζω ότι αρκετοί συνάδελφοι στο φόρουμ είχαν υπογραμμίσει ότι το πιο ουσιαστικό σημείο της μεταρρύθμισης Διαμαντοπούλου δεν ήταν η αλλαγή στο σύστημα των προσλήψεων, αλλά η πρόθεσή της για δραστικό περιορισμό των προσλήψεων. Όσοι αφιέρωσαν σελίδες επι σελίδων επιχειρηματολογώντας για το καλύτερο σύστημα προσλήψεων ίσως δουν σύντομα ότι όλοι (ΑΣΕΠ, με προυπηρεσία κλπ.) θα βρίσκονται στην ίδια θέση: θα βλέπουν το Δημόσιο μόνο με τα κυάλια.