Ζ' Φάση - ΠΕ02 ... ποιητικώς ολισθαίνουσα ...!

[aristos2]

αψογος!

... μα αδιόριστος ...!

[PDE ads]

[aeee]

αψογος!

... μα αδιόριστος ...!

 

[domenica]

αψογος!

... μα αδιόριστος ...!

Μα θα προτιμούσες να είσαι ένας από τους .....

Δημόσιοι υπάλληλοι - Κ. Καρυωτάκης
   

Οι υπάλληλοι όλοι λιώνουν και τελειώνουν
σαν στήλες δύο δύο μές στα γραφεία.
(Ηλεκτρολόγοι θα 'ναι η Πολιτεία
κι ο Θάνατος, που τους ανανεώνουν.)

Κάθονται στις καρέκλες, μουτζουρώνουν
αθώα λευκά χαρτιά, χωρίς αιτία.
«Συν τη παρούση αλληλογραφία
έχομεν την τιμήν» διαβεβαιώνουν.

Και μονάχα η τιμή τους απομένει,
όταν ανηφορίζουμε τους δρόμους,
το βράδυ στο οχτώ, σαν κορντισμένοι

Παίρνουν κάστανα, σκέπτονται τους νόμους,
σκέπτονται το συνάλλαγμα, του ώμους
σηκώνοντας οι υπάλληλοι οι καημένοι.

 

[aristos2]

αψογος!

... μα αδιόριστος ...!

Μα θα προτιμούσες να είσαι ένας από τους .....

Δημόσιοι υπάλληλοι - Κ. Καρυωτάκης
   

Οι υπάλληλοι όλοι λιώνουν και τελειώνουν
σαν στήλες δύο δύο μές στα γραφεία.
(Ηλεκτρολόγοι θα 'ναι η Πολιτεία
κι ο Θάνατος, που τους ανανεώνουν.)

Κάθονται στις καρέκλες, μουτζουρώνουν
αθώα λευκά χαρτιά, χωρίς αιτία.
«Συν τη παρούση αλληλογραφία
έχομεν την τιμήν» διαβεβαιώνουν.

Και μονάχα η τιμή τους απομένει,
όταν ανηφορίζουμε τους δρόμους,
το βράδυ στο οχτώ, σαν κορντισμένοι

Παίρνουν κάστανα, σκέπτονται τους νόμους,
σκέπτονται το συνάλλαγμα, του ώμους
σηκώνοντας οι υπάλληλοι οι καημένοι.

 

... μήτε αδιόριστος, μήτε μίζερος ....

[PDE ads]

[GERMANOS]

Μήπως τελικά όλα αυτά γίνονται προς όφελός μας? Μείωση διορισμών = Περισσότεροι αναπληρωτές, προυπόθεση ΑΣΕΠ = μείωση συναδέλφων που έχουν μόνο προυπηρεσία, εξορθολογισμός υπεράριθμων, δάσκαλοι αλλά και άλλες ειδικότητες επιστρέφουν στις τάξεις τους, καλύτερη διαχείριση προσωπικού = λιγότεροι δάσκαλοι, καθηγητές πληροφορικής, γυμναστικής = περισσότεροι φιλόλογοι, δεν γίνεται ο διαγωνσμός του Ασεπ το 2010 αλλά το 2011 = περισσότερη απορρόφηση από τον πίνακα των ΑΣΕΠΙΣΤΩΝ. Ποια είναι η γνώμη σας. Δεν είναι λογικά όλα αυτά?

[dina 94]

Και εγώ αυτή την εντύπωση έχω , με κάθε επιφύλαξη όμως γιατί δείχνει η Διαμάντω στοιχεία άγνοιας λειτουργείας του συστήματος.

[GERMANOS]

Συμφωνώ μαζί σου. Πάντως όποιες αλλαγές έχει εξαγγείλει μέχρι τώρα θα μπορούσαν να στραφούν υπέρ μας.

[mathstavros]

Αν κόψει διορισμούς φίλε μου και όπως φαίνεται κατα κει πάει το πράγμα θα πληρώσουν όλες οι εικότητες το...λογαριασμό δυστηχώς!

[GERMANOS]

Λογικά θα γίνει όπως ισχυρίζεσαι και όπως έχει γίνει μέχρι τώρα. Όμως εγώ αυτό που κατάλαβα την τελευταία εβδομάδα είναι ότι έπαιξαν αρκετά οι άλλες ειδικότητες εις βάρος των φιλολόγων. Νομίζω ότι εξαιτίας του μεγάλου αριθμού φιλολόγων, του συνεχούς παραμερισμού μας από τις άλλες ειδικότητες καθώς και από την πρωτοβάθμια, ίσως λέω ίσως ευνοηθούμε επιτέλους και εμείς. Ο ισχυρισμός μου δεν είναι ιδιαίτερα ασταθής. Πέρσι δούλευα σε 3 ΙΕΚ. Δεν υπήρχε ούτε ένας φιλόλογος αποσπασμένος στη γραμματεία. Δεν έχω συναντήσει ποτέ φιλόλογο υπεράριθμό σε σχολείο που έχω εργαστεί. Αντίθετα έχω βρει καθηγητή της πληροφορικής. Όλα αυτά είναι ενδεικτικά, αλλά είναι πραγματικά. Γνωρίζω 2 δασκάλους. Ο ένας είναι στο διδασκαλείο της Μαρασλείου και ο άλλος σε γραφείο της Πρωτοβάθμιας. Χθες σε μια οικογενειακή συγκέντρωση ρώτησα τον αποσπασμένο οικογενειακό φίλο πόσοι είναι στο γραφείοο της Πρωτοβάθμιας και πόσοι χρειάζονται πραγματικά. Μου απάντησε είναι 10 αλλά χρειάζονται 3 αρκεί να είναι καταρτισμένοι στις αποσπάσεις, μεταθέσεις, μοριοδοτήσεις (λίγο δύσκολο) - αλλά και οι 7 μην πιστεύεις ότι είναι. Έτσι από τον αέρα που οσφρίζομαι βλέπω να επωφελούμαστε. Απλώς φοβάμαι τα συνδικαλιστικά όργανα... Μεγάλη δύναμη στην Ελλάδα. Εύχομαι να λειτουργήσουν ορθά....

[stratos91]

Προσωπικά πιστεύω ότι υπέρ μας αυτά που εξαγγέλλει δεν μπορούν να είναι για το λόγο ότι οι λόγοι για τους οποίους επικαλείται τις αλλαγές δεν ευσταθούν (άρα ψεύδεται. Και πως να περιμένεις όφελος από κάποιον που ψεύδεται). Έχει βρει ένα μότο "πάνω απ' όλα ο μαθητής" και βασιζόμενη σε αυτό προσπαθεί να επιβάλλει μέτρα όπως η ελαστικοποίηση εργασίας. Δηλαδή δεν είναι απόλυτα λογικό ότι αν ήταν πάνω από όλα ο μαθητής θα προσπαθούσε να αλλάξει άλλα πολύ χειρότερα κείμενα του εκπαιδευτικού συστήματος; Απλά να μην έχουμε ψευδαισθήσεις ότι θα λάμψει η αξιοκρατία και όλα θα γίνουν όμορφα και ωραία. Όπως έχει ειπωθεί και σε άλλο σημείο, το 100% διορισμών με τον ΑΣΕΠ δε σημαίνει τίποτε άλλο παρά το ότι θα βλέπουμε προκήρυξη της τάξης των 50 φιλολόγων π.χ. και δεν θα μπορούμε να πούμε και τίποτα. Και άντε τώρα να διαγωνίζεσαι για μία θέση ανά 200 υποψηφίους.

[GERMANOS]

 Τι να πω! Πάντως κάποιοι δεν πνίγονται ακόμη και όταν υπάρχει ναυάγιο. Θα δούμε... Υπομονή...

[karxarias29]

...Ναι... οι φελλοί, δυστυχώς!

[aristos2]

Mηδένα, προ των επίσημων ανακοινώσεων, μακαρίζετε ...

[alek81]

Αναφερόμενη η υπ. Παιδείας στον πραγματικό ρόλο που είχε μέχρι σήμερα το υπουργείο Παιδείας  είπε είχε μετατραπεί σε υπουργείο Απασχόλησης των εκπαιδευτικών. Η Κ. Διαμαντοπούλου σημείωσε πως την κυβέρνηση την ενδιαφέρει πρώτα  το πρόβλημα του μαθητή και φοιτητή   και μετά του καθηγητή.
http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=6938:-14-&catid=239:2009-12-01-15-36-00&Itemid=800