Απεργία (σχολιασμός) - Νέες Κινητοποιήσεις

[giokspy]

Εδώ για να εχεις αποτέλεσμα θέλει αποφασιστικοτητα και σύμπνοια του κλάδου να αγωνιστει όσο και με οποίο τροπο χρειαστεί. Κάτι τέτοιο όπως φάνηκε το Σεπτέμβρη δεν υπάρχει κι ας λένε κάποιοι οτι μας πρόδωσε η ΟΛΜΕ, η ΔΟΕ, η ΑΔΕΔΥ κτλ. Παιζει βέβαια και αυτό τεράστιο ρολο αλλά αν εμείς οι ίδιοι δεν έχουμε αποφασιστικότητα θα μας στηρίξουν οι άλλοι? Η μήπως περιμέναμε να κανουν καταλήψεις οι γονεις να μη χάνουμε μεροκάματα? Δεν κερδίζονται έτσι οι αγωνες!

[PDE ads]

[Alexistar]

Εκ του πονηρού η παράταση της απεργίας της ΑΔΕΔΥ από την ΟΛΜΕ κατά μία ημέρα (Παρασκευή). Είδαν τα χαμηλά ποσοστά συμμετοχής στην 24-ωρη απεργία της προηγούμενης εβδομάδας και ποντάρουν τώρα στην Παρασκευή που "κολλάει" με το τετραήμερο της 25ης Μαρτίου. Τα λάθη τακτικής των συνδικαλιστών της ΟΛΜΕ συνεχίζονται και οδηγούν σε απαξίωσή της από ολοένα και περισσότερους καθηγητές.

[kyra_daskala]

Ξέρουμε συνάδελφοι τα ποσοστά της απεργίας;

΄

Τίποτα δεν ακούστηκε αλλά αν κρίνει ο καθένας από το σχολείο του, βγαίνουν τα ποσοστά. (5 στους 25)

Προσωπικά, δεν κοιτάω τι κάνει ο διπλανός αλλά πραγματικά απορώ τι έπαθε ο κλάδος μας και υπάρχει τέτοια χαύνωση.
Συνέχεια άκουγα για τους αγώνες που έδωσαν παλιότερα, τις διαμαρτυρίες, τα συλλαλητήρια και αναρωτιέμαι όλοι αυτοί έχουν πάρει σύνταξη;

[dd2]

Εκ του πονηρού η παράταση της απεργίας της ΑΔΕΔΥ από την ΟΛΜΕ κατά μία ημέρα (Παρασκευή). Είδαν τα χαμηλά ποσοστά συμμετοχής στην 24-ωρη απεργία της προηγούμενης εβδομάδας και ποντάρουν τώρα στην Παρασκευή που "κολλάει" με το τετραήμερο της 25ης Μαρτίου. Τα λάθη τακτικής των συνδικαλιστών της ΟΛΜΕ συνεχίζονται και οδηγούν σε απαξίωσή της από ολοένα και περισσότερους καθηγητές.

Συμφωνώ.Είμαι σίγουρος ότι σε κάποιες δημόσιες υπηρεσίες η έξοδος ξεκίνησε από Τρίτη βράδυ και η επιστροφή θα γίνει στις 25 Μαρτίου βράδυ.Μήπως και η απεργία της ΑΔΕΔΥ είναι για τα μάτια του κόσμου;Μήπως ήρθε-ξανά ήρθε- η ώρα να αποχωρήση η ΟΛΜΕ από την ΑΔΕΔΥ;

[PDE ads]

[ERTA]

Για τους γαλακτοπαραγωγούς οι βουλευτές είναι έτοιμοι να παραιτηθούν ή να καταψηφίσουν νομοσχέδια, για τους εκπαιδευτικούς ...γραμμένους κανονικά!....
http://www.newsbomb.gr/politikh/story/421228/kassis-na-stamatisei-ayti-i-istoria-peri-kyvernitikis-statherotitas

[ann83]

kyra daskala είναι γιατί όλοι αυτοί δεν έχουν πάρει σύνταξη... ήτανε νιοι κ γέρασαν...

[perastikos_kav]

Ναι αλλά αυτοί οι γέροι συνήθως συμμετέχουν στις απεργίες και τις συγκεντρώσεις. Οι νέοι στοιβάζονται σε σεμινάρια και μεταπτυχιακά  όχι οτι είναι κακό, κακό είναι να μην έχεις καθόλου κοινωνική δράση και να επιδίδεσαι σε έναν διαρκή αγώνα δρόμου συλλογής "χαρτιών") για να κάνουν καριέρα και να αξιολογηθούν θετικά

[ann83]

καριέρα? ποιος γίνεται δάσκαλος για να κάνει καριέρα? κοινωνική δράση? πού? όταν αλλάζουν κάθε χρόνο τόπο ή σχολείο? προσδιόρισε λίγο τι εννοείς κοινωνική δράση... τα χαρτιά που λέμε οι μεγάλοι πιέζουν να τα παίρνουμε! άσε που είναι πλεον τρόπος επιβίωσης κι όχι καριέρας! χαρτιά μαζευαν πάντα αυτοί που ήθελαν να πανε σε πειραματικά ή διαπολιτισμικά.
οι παλιοί δεν κάνουν απεργία γτ δουλεύουν κατά βάση στο σπίτι τους και ντρέπονται τους γονείς των παιδιών τους που δεν έχουν δουλειά.... αυτό ναι να το δεχτω... γτ τα παιδιά τους δεν εχουν δουλεια... κι αυτό να το δεχτω... οι παλιοι που απεργούν ειναι συγκεκριμενοι κι απ τον πολύ κόσμο χαρακτηριζονται γραφικοι... συγγνωμη για τους τόνους

[ann83]

και για να το τελειωσω το βασικό πρόβλημα αυτής της χωρας ήταν η καλή εκπαίδευση κ εκπαιδευτικοί που  ειχαμε! σε συνδυασμο με το πληθος εισακτεων στις παν/κες σχολες και την πληθωρα των σχολών συγκριτικα με τον πληθυσμο της χωρας! μαζί με τα απωθημενα των γονιων μας που δεν σπουδασαν γιατι πεινουσαν ή μεταναστευαν και δουλευαν για να σπουδασουμε εμεις! τωρα ηρθε η σειρα μας να μεταναστευσουμε κ να πεινασουμε

[p14767]

πως γινεται οσοι γκρινιαζουν για τις απεργιες (επειδη ζοριζονται οικονομικα ή τις θεωρουν αναποτελεσματικες ή, ή,ή,...)  και  επιμενουν για αλλους τροπους αγωνων, τωρα που τους δοθηκε η ευκαιρια (με το να πουν ΟΧΙ στην αυτοαξιολογηση) τρεχουν να συγκροτησουν ομαδες με ανοητες δικαιολογιες???
οταν εισαι γεννημενος οσφυοκαμπτης και καρπαζοεισπρακτορας δεν σου φταιει η μορφη του αγωνα αλλα ο ιδιος ο αγωνας.

[marinadim]

Προσωπικά δε θα συμφωνήσω με αυτό που ειπώθηκε παραπάνω για τη σημερινή μέρα απεργίας, ότι δηλαδή η ΟΛΜΕ εκ του πονηρού την προκήρυξε. Είναι τέτοιος ο συμβολισμός της σημερινής ημέρας που η απεργία είναι το ελάχιστο το οποίο θα μπορούσαμε να κάνουμε ως κλάδος.
ann83, όντως η πλειοψηφία των παλιών συναδέλφων είναι στον κόσμο τους και απαξιούν να συμμετέχουν σε απεργίες.
Αλλά προσωπικά θα περίμενα πολύ περισσότερα και από τους νέους. Την αντίδρασή τους την είδα αρκετά χλιαρή όταν ο μισθός τους (ή μάλλον ο μισθός μας, μιας και -σκόμα- στους νέους τοποθετούμαι υπηρεσιακά και ηλικιακά) έπεσε στα σημερινά εξευτελιστικά επίπεδα. Ίσως παίζει ρόλο το ότι πολλοί προσβλέπουν ακόμα σε βοήθεια από τους γονείς τους, δεν ξέρω πού να το αποδώσω...

[sikat]

Έτσι είναι! Aπό δικαιολογίες άλλο τίποτα...οι συνδικαλιστές είναι πουλημένοι, δεν βγαίνει τίποτε...το κράτος βοηθάμε με τα χρήματα της απεργίας...έχω μόνο δύο ώρες, δεν συμφέρει...στην καλύτερη περίπτωση αν είναι να απεργήσουμε όλοι μαζί.

[altbreeze]

Ένα θετικό που έχει η απεργία είναι ότι στέλνεις ένα ξεκάθαρο μήνυμα ότι δεν συμφωνείς με την Χ πολιτική που προσπαθεί να εφαρμόσει το υπουργείο.

Αν υποθέσουμε ότι η πολιτική είναι φαινόμενο πρωτίστως κοινωνικό οπότε η επικοινωνία είναι μέρος της ουσίας της που επηρεάζει το παραγόμενο πολιτικό προϊόν (πολιτικές ,ιεραρχήσεις προτεραιοτήτων,  στάσεις κτλ) τότε όταν απεργείς 'επικοινωνείς'   στο άμεσο περιβάλλον σου βέβαια ένα μήνυμα και ευρύτερα επικοινωνείς με ευρύτερα στρώματα και ανώτερα διοικητικά επίπεδα ανάλογα και με τη συμμετοχή.

Θα μου πείτε δεν υπάρχουν άλλοι τρόποι 'επικοινωνίας' και συνκαθορισμού εκπαιδευτικών πολιτικών από την πλευρά των εκπαιδευτικών;

Προφανώς.  Όμως συντομεύοντας και συμπυκνώνοντας σκέψεις θα καταλήξω ότι είναι ο ποιό δραστικός τρόπος επικοινωνίας από τους διαθέσιμους  . Και είναι άξιο να σημειωθεί ότι κρύβει και ένα οξύμωρο. Επικοινωνείς μεν αλλά σε ένα πλαίσιο όπου δεν υπήρχε ουσιαστική-παραγωγική επικοινωνία. πχ αν σε ένα ζευγάρι ο σύζυγος καταπιέζει τη σύζυγο και αυτή δεν μπορεί να εκφραστεί και νοιώθει ότι δεν την ακούει κανένας μπορεί μια ωραία μέρα να του πεί : Θα λείψω για 3 μερουλες θα πάω στη μαμά μου γιατί μου τη σπας.. Επικοινωνεί ένα ηχηρό μήνυμα. (η ένταση του οποιού είναι αναλογη της ανάγκης που την είχε ο σύζυγος). Αλλά ταυτόχρονα επικοινωνεί και το μηνυμα ότι δεν υπήρχε ουσιαστική επικοινωνία.

Προφανώς και μπορεί κάποιος να απεργεί και για λόγους άσχετους με τα φαινομενικά-αιτήματα .Αλλά όταν υπάρχει δημόσιο ένα πλαίσιο θέσεων που καλεί σε απεργία τότε  όταν απεργείς τότε σε γενικές γραμμές στέλνεις αυτό το μήνυμα.'' Εγώ δε συμφωνώ με την επιβαλλόμενη πολιτική και μάλιστα θυσιάζω και μέρος του εισοδηματός μου για να μεταφέρω το μήνυμα αυτό".

Στην περίπτωση μας έχουμε μια εκπαιδευτική επιβαλλόμενη πολιτική που προσωπικά βλέπω ότι 1) είναι εξωγενής 2) αυταρχική 3)δημοσιονομικού χαρακτήρα
Δηλαδή 1) Είναι εξωγενής αφού δεν παρουσιάστηκε κόμμα με προεκλογικό πρόγραμμα απολύσεων . Συνεπώς έχουμε πολιτική ->  2) αυταρχική  χωρίς δημοκρατική νομιμοποίηση με μόνο επιχείρημα αυτό της -->  3)  δημοσιονομική (εξοικονόμησης πόρων). 

Χρωστάμε άρα πρέπει να βρούμε λεφτά . ´Ολα τα μέτρα που έχουν παρθεί στην εκπαίδευση έχουν σαν κοινό τόπο την εξοικονόμηση χρημάτων και έτσι ερμηνεύονται απλά. Όμως στην εξίσωση της ερμηνείας για να είναι πλήρης  υπεισέρχεται και η κομματική εκμετάλλευση μέσω ρουσφετιών και ικανοποίησης ημετέρων συμφερόντων  και η μοιρασία πακέτων . (Η δυστυχία του τόπου είναι χρυσή ευκαιριά αν είσαι αετονύχης..).

Συνεπώς  το υπουργείο στα πλαίσια αυτής της πολιτικής που θα την ονόμαζα ' Δημοσιονομικό Συμμάζεμα σε Αρμονία με τα Συμφέροντα της Υπουργικής Κλίκας και της ευρύτερης Κομματικής Πελατείας (ΔΣΑΣΥΚΚΠ)'    μειώνονται μισθοί,   αυξάνεται το ωράριο , γίνονται μετατάξεις μέσω εκφοβισμών , εξαπάτησης και προχειροτήτων ,  κλείνουν σχολεία, καταργούνται κλάδοι (πάλι σε αρμονία με τα συμφέροντα που είπα - χωρίς καμιά δημοκρατική νομιμοποίηση) ενώ γίνεται λοιπόν αυτό το συμμάζεμα τσουπ να και το κερασάκι η υποχρεωτική αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση!!

Το υπουργείο λοιπόν αφού εμπρακτα απέδειξε  ότι αυθαιρετεί! ότι θα απολύσει! ότι θελει δεξαμενές διαθέσιμων! ότι θα κάνει αλά κούλη αξιολόγηση με προκαθορισμένα -αυθαίρετα- ποσοστά!  συνδέει με την 'πολιτική της αυτή και την διαδικασία της (αυτό)αξιολόγησης χρωματίζωντας την και αυτή με το σκατουλέ χρώμα της ΔΣΑΣΥΚΚΠ πολιτικής της!

Ακόμα και αν η ΑΑ μπορεί να συμβάλει θετικά σε μια εκπαιδευτική κοινότητα που της λείπει  από την κουλτούρα της ενα πνεύμα οριοθέτησης στόχων και παρακολούθησης τους ο τρόπος που επιβάλεται μέσω της ΔΣΑΣΥΚΚΠ την χρωματίζει με τα χρώματα της αυταρχικότητας, της αυθαιρεσίας και της ρουσφετολογικής κομματοκρατίας.

Επιγραμματικά η υπουργική κλίκα είναι αυτή τη στιγμή ο χειρότερος εχθρός της καλώς νοούμενης κουλτούρας της ΑΑ. Θα την θάψει στο πνεύμα των εκπαιδευτικών για δεκατία τουλάχιστον!  ΑΡΙΣΤΑ αρβι!

Επιγραμματικά η υπουργική κλίκα είναι αυτή τη στιγμή ο χειρότερος εχθρός της καλώς νοούμενης κουλτούρας της ΑΑ

Οπότε για μένα το πλαίσιο της απεργίας ενάντια στην ΔΣΑΣΥΚΚΠ πολιτική με βρίσκει 100% συμφωνω.(όχι απαραίτητα το πλαίσιο που καταθέτει η ΟΛΜΕ). Και  όσο με παίρνει θέλω να στέλνω ηχηρά στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μου κοινότητας το μήνυμα ότι ΔΕΝ ΣΥΜΜΟΡΦΏΝΟΜΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΟΚΟΜΜΑΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΥΘΕΡΕΣΙΑ ΕΜΠΟΤΙΣΜΕΝΗ ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΤΩΝ ΠΙΣΤΩΤΩΝ ΜΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΝ ΜΟΝΟ ΤΟ ΧΡΗΜΑ!!

[AshenOne]

Η τρόικα ζήτησε απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων... όχι μειώσεις μισθών. Οι 156 της δημοτικής αστυνομίας που διορίστηκαν με πλαστά πτυχία και δικαιολογητικά είναι μία απ' τις μικροπαραμέτρους που μας οδήγησαν εδώ που βρισκόμαστε. Ναι... οκ... Μας έχουν αλλάξει τα φώτα αλλά... αν τις καλές εποχές δεν μπάζανε υπαλλήλους απ' τα παράθυρα ή διορίζανε για παράδειγμα εκπαιδευτικούς από 800 πίνακες διοριστέων με κοινωνικά και ένα σωρό άλλα κριτήρια δεν θα είχαμε αυτό το χάλι... Αν δεν κατεβάζανε τις βάσεις μεταθέσεων στα μόρια που έπρεπε να μετατεθεί το κάθε βύσμα δεν θα είχαμε τέτοια αγωνία για το τι θα απογίνουν τόσοι υπεράριθμοι. Αν δεν περνούσανε νόμους για ειδικές κατηγορίες και απολυμένους των ιδιωτικών λυκείων δεν θα είχαμε τόσους πλεονάζοντες. Μόνον οι 3 στους 10 από ΑΣΕΠ. Οι υπόλοιποι? Κακιά η τρόικα δεν λέω... αλλά έπρεπε κάποια στιγμή να καθαρίσει η κόπρος του Αυγεία.