Δάσκαλε τι δίδασκες....

[olyadro]

Απουσίες σε παιδιά ίσως όχι (είναι αντιπαιδαγωγικό), αλλά άδειες (άγραφες) σε εκπαιδευτικούς άμα γουστάρει χαρίζει. Ποιο το πρόβλημά σου δηλαδή; Γίνονται αυτά και χωρίς πίτες. Μήπως είσαι διευθυντής;

Όχι, δεν είμαι διευθύντρια, αλλά πέντε πράγματα για το πώς λειτουργεί η υπηρεσία που δουλεύω, φρόντισα και έμαθα. Το σχολείο δεν είναι τσιφλίκι του κάθε διευθυντή για να κάνει ό,τι "γουστάρει", όπως αναφέρεις. Ο ρόλος του είναι να φροντίζει μαζί με τον σύλλογο των καθηγητών για την καλή λειτουργία του σχολείου και να διεκπεραιώνει τη γραφειοκρατική δουλειά. Ή μήπως φαντάζεσαι πως αν συμβεί κάτι στα παιδιά την ωρα που εσύ έπρεπε να τους κάνεις μάθημα αλλά έλειπες εκμεταλλευόμενος την προφορική άδεια του διευθυντή, εκείνος θα σε καλύψει; Το πιο πιθανό είναι να σε δηλώσει "αδικαιολογήτως απόντα".
 Συγνώμη για τον λάθος τρόπο αποστολής προηγουμένως. Τώρα μαθαίνω.

Κι εγώ έχω μάθει από γνωστούς και φίλους, ότι αν ο διευθυντής είναι εντάξει και έχεις ανάγκη από μια άδεια 1-2 ημερών, στη δίνει και σε καλύπτει, και προφανώς έχει φροντίσει για την καλή λειτουργία του σχολείου (με κατάλληλο προγραμματισμό αδειών δεν δημιουργείται πρόβλημα). Στην τελική, αν είναι κανείς τόσο άτυχος και συμβεί κάτι κατά την απουσία του, δικαιολογείται π.χ. με μια αναρρωτική κλπ.
Οι τυπολάτρες είναι από τα χειρότερα είδη γραφειοκράτη.
Σε ποια υπηρεσία δουλεύεις αν επιτρέπεται;

Από τότε που μπήκα στην εκπαίδευση έχω δουλέψει μόνο σε σχολείο. Συμφωνώ σε αυτό που λες για την τυπολατρία αλλά σήμερα που ό,τι και να συμβεί στο σχολείο όλοι αναζητούν υπεύθυνους και εξιλαστήρια θύματα, πιστεύω πως καλό θα ήταν να είμαστε καλλυμμένοι με δικές μας ενέργειες και όχι να βασιζόμαστε στη μεγαλοψυχία του εκάστοτε διευθυντή. Αφού η νομοθεσία μάς δίνει τη δυνατότητα να κάνουμε χρήση πλήθους αδειών (κανονικής, αναρρωτικής, εκπαιδευτικής, γονικής κ.α.), όταν υπάρχει ανάγκη, γιατί να ζητάμε επιπλέον προφορικές άδειες από τους διευθυντές; Για να υποχρεωνόμαστε δίχως λόγο ή για να δίνουμε δίκιο σε αυτούς που πιστεύουν πως οι εκπαιδευτικοί είναι "ένα μάτσο τεμπέληδες" που άλλο δεν κάνουν από το να ψάχνουν τρόπους να λείψουν από τη δουλειά τους;

[PDE ads]

[Kilgore]

 Από τότε που μπήκα στην εκπαίδευση έχω δουλέψει μόνο σε σχολείο. Συμφωνώ σε αυτό που λες για την τυπολατρία αλλά σήμερα που ό,τι και να συμβεί στο σχολείο όλοι αναζητούν υπεύθυνους και εξιλαστήρια θύματα, πιστεύω πως καλό θα ήταν να είμαστε καλλυμμένοι με δικές μας ενέργειες και όχι να βασιζόμαστε στη μεγαλοψυχία του εκάστοτε διευθυντή. Αφού η νομοθεσία μάς δίνει τη δυνατότητα να κάνουμε χρήση πλήθους αδειών (κανονικής, αναρρωτικής, εκπαιδευτικής, γονικής κ.α.), όταν υπάρχει ανάγκη, γιατί να ζητάμε επιπλέον προφορικές άδειες από τους διευθυντές; Για να υποχρεωνόμαστε δίχως λόγο ή για να δίνουμε δίκιο σε αυτούς που πιστεύουν πως οι εκπαιδευτικοί είναι "ένα μάτσο τεμπέληδες" που άλλο δεν κάνουν από το να ψάχνουν τρόπους να λείψουν από τη δουλειά τους;

Πολύ σωστή...

[karxarias29]

Μα δεν υποχρεώνεται κανείς, ούτε ζητάει άδεια, ο διευθυντής τη δίνει οικειοθελώς! Τουλάχιστον σε όλα τα σχολεία που έχω δουλέψει εγώ αυτό γίνεται. Και στην τελική, σιγά ρε παιδιά, Μεσανατολικό το κάναμε...

Αναστασία, την πίτα, σε μας τουλάχιστον που είμαστε μικρό σχολείο, την πλήρωσε ο σύλλογος γονέων.

[rorygr]

Απέλυσαν τους καθηγητές επειδή οι μαθητές έπαιρναν κακούς βαθμούς      
ΜΕ ΑΠΟΛΥΣΗ τιμωρήθηκαν οι 74 καθηγητές ενός σχολείου στην Πολιτεία Ρόουντ Άιλαντ των ΗΠΑ, για τις κακές επιδόσεις των μαθητών τους. Η σχετική απόφαση ελήφθη από την αρμόδια σχολική επιτροπή, η οποία έκανε σαφές στο διδακτικό προσωπικό του μοναδικού γυμνασίου στην κωμόπολη Σέντραλ Φαλς ότι με τη λήξη του ακαδημαϊκού έτους, θα πρέπει να αναζητήσει αλλού δουλειά. Η σχολική επιτροπή έφτασε σε αυτό το ακραίο μέτρο με κριτήριο το γεγονός ότι λιγότεροι από τους μισούς μαθητές του σχολείου έχουν καταφέρει να πάρουν το απολυτήριό τους στα τέσσερα χρόνια, ενώ μόλις το 7% έχει στοιχειώδεις γνώσεις στα Μαθηματικά.

Η κόντρα
Προ της απόφασης, η σχολική επιθεωρήτρια Φράνσις Γκάλο είχε παρουσιάσει ένα πλάνο με το οποίο ζητούσε ουσιαστικά από τους καθηγητές να περνούν περισσότερο χρόνο με τους μαθητές τους στο σχολείο, αλλά και να παρακολουθούν σεμινάρια. Οι καθηγητές, από την πλευρά τους, ζήτησαν αποζημίωση για τις επιπλέον ώρες απασχόλησης. Το αποτέλεσμα ήταν η απόλυση:

«Ήταν η πιο δύσκολη απόφαση της ζωής μου, αλλά είμαι υποχρεωμένη να ακολουθώ τις ομοσπονδιακές οδηγίες», δήλωσε στην τοπική εφημερίδα «Ρrovidence Journal», η επιθεωρήτρια. Κατά της απόφασης κινούνται ήδη οι συνδικαλιστικές οργανώσεις των καθηγητών, δηλώνοντας ότι θα προσφύγουν στη Δικαιοσύνη.

Υπέρ της απόφασης τάχθηκε, πάντως, ο υπουργός Παιδείας της κυβέρνησης Ομπάμα, Αρν Ντάνκαν: «Επέδειξαν θάρρος και πήραν τη σωστή απόφαση για τα παιδιά», δήλωσε για τα μέλη της σχολικής επιτροπής.


ΑΥΤΑ ΝΑ

[PDE ads]

[Αναστασια 76]

ΩΠΑ

[jimy100]

ΩΠΑ

[Αναστασια 76]

ΩΠΑ

[jimy100]

ΩΠΑ

[Αναστασια 76]

ΩΠΑ

[aeee]

Υπάρχει όμως ένα θέμα: στις ΗΠΑ ήδη τα σχολεία είναι κατηγοριοποιημένα! Και καταλαβαίνεις τι σημαίνει αυτό, φαντάζομαι.

η κατηγοριοποιηση βέβαια έχει και τα θετικά της και τα αρνητικά της σημεία.

[evan]

Κινήσεις για ομαδικες απολύσεις δασκάλων δεν είναι παρά μόνο κινήσεις εντυπωσιασμού από την κυβέρνηση του Ομπάμα.
Ειδαμε πόσο τρομοκρατήθηκαν οι Αμερικάνοι δάσκαλοι :

http://news.yahoo.com/video/us-15749625/teacher-writes-loser-on-child-s-assignments-18593231
(Στ'αγγλικά)

Εν συντομία :
Δασκάλα χαρακτήριζε γραπτώς ως 'αποτυχημένη' μαθήτρια της 6ης δημοτικού σε γραπτή εργασία, τακτική που ακολουθούσε με χαρτάκια γενικότερα εδώ και 12 χρόνια.

[karxarias29]

Για να αλλάξω λίγο τον τίτλο του θέματος και να τον προσαρμόσω με την απορία μου... σύμβουλε τι δίδασκες; Και ερωτώ, λοιπόν, ποιος είναι ο ρόλος του συμβούλου; Μα να συμβουλέψει, προφανώς εμάς τους απλούς ταπεινούς καθηγητάκους. Και τότε μπορεί να μου λύσει κάποιος την απορία ποια ακριβώς είναι η βοήθεια που προσφέρει, όταν του κάνεις πχ 5 ερωτήσεις και δε σου απαντάει ξεκάθαρα ούτε σε 1; Και αν δε μπορεί ο σύμβουλος, που είναι... ΣΥΜ