Έκθεση Γ' Λυκείου. Τράπεζα θεμάτων

[bikini]

Να ξεκαθαρίσω κάτι : δε θεωρώ το θέμα εύκολο ή δύσκολο ,γιατί για μένα αυτό είναι ψευτοδίλημμα. Οι ασκήσεις ήταν αναμενόμενες και απλές . Το θέμα μπορούσε οποιοσδήποτε μαθητής που ξέρει τί συμβαίνει γύρω του και παρακολουθεί κάπως τις εξελίξεις ,να το αναπτύξει.
Άλλος είναι ο προβληματισμός μου : Εγώ μιλώ για την επιλογή του θέματος από ιδεολογική καθαρά σκοπιά. Αναφέρομαι στη συντονισμένη προσπάθεια να περάσουν ως αυτονόητα μηνύματα του τύπου : θα πρέπει να αποδεχόμαστε πλέον πως το να έχει σπουδάσει κανέις, δεν είναι αυτονόητο ότι θα του επιτρέψει να ασκήσει και το αντίστοιχο επάγγελμα. Θα πρέπει λοιπόν, να συνηθίσουμε στην ιδέα ότι μπορεί άυριο -μεθάυριο να γίνει οικοδόμος, σουβλατζής (δεν έχω τίποτα με τους ανθρώπους.Εργαζόμενοι είναι κι αυτοί) ή ακόμη και μονίμως...άνεργος. Έτσι είναι η εποχή μας !!! Τί να κάνουμε ;;;
Ντροπή ,λέω εγώ !

Κατάργησαν, όμως, τη βάση του 10, για να γίνουμε ακόμη πιο πολύ άνεργοι ή, καλύτερα, αδιόριστοι.  
Αλλά ξέχασα: "πρέπει να ορίσουμε τι σημαίνει αδιόριστος εκπαιδευτικός"...    

[PDE ads]

[gringa]

Μάρκο εγώ, δεν παρασύρομαι από το κείμενο. Τα παιδιά όμως, αφού έχουν διαβάσει το κείμενο αυτό, που πολύ έντεχνα χαρακτηρίστηκε "κείμενο επιστημονικού λόγου", άντε να τολμήσουν να αμφισβητήσουν "την αυτομόρφωση ως προϋπόθεση της εργασίας"

[LK]

Εγώ δεν καταλαβαίνω πώς συνδέεται η "αυτομόρφωση" με την επαγγελματική εξέλιξη. Αν δεν κάνω λάθος, οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτούμε γύρω από το επαγγελμά μας ονομάζονται κατάρτιση, εξειδίκευση κτλ. Μόρφωση είναι κάτι ευρύτερο. Πού σωστά είπε κάποια συνάδελφος παραπάνω ότι συνδέονται αυθαίρετα. Γι αυτό συνιστούμε και σε αυτούς που βάζουν τα θέματα, λίγη περισσότερη "αυτομόρφωση"

[Pixie]

...

Και κάτι ακόμα: δεν είναι τυχαίο νομίζω που η αυτομόρφωση συνδέιηκε καθαρά στο κείμενο με την εργασία. Η επιδίωξη της αυτομόρφωσης έχει να κάνει με την επιδίωξη κυρίως της αναβάθμισης του εαυτού μας. Για μένα δε συνδέεται τόσο με την εργασία. Δε μπορώ να δεχτώ σα δεδομένο ότι κάποιος που έχει τελειώσει Ιατρική, θα πρέπει να αλλάξει 2-3 δουλειές.
...

Έτσι είναι. Κάποτε αυτομόρφωση σήμαινε διεύρυνση των οριζόντων πέρα από εκεί που η κοινωνική θέση και καταγωγή κάποιου επέβαλλαν. Να διαβάζει κανείς λογοτεχνία, φιλοσοφία, απαγορευμένες από το εκπαιδευτικό σύστημα εκδοχές της ιστορίας... Τώρα έχει ταυτιστεί -όπως άλλωστε και η μόρφωση- με την απόκτηση "δεξιοτήτων". Έτσι, και με το σημερινό θέμα, περνάει στα παιδιά το μήνυμα ότι (αυτο)μόρφωση = (αυτο)κατάρτιση.

[PDE ads]

[rozy4]

τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα συνιστούν μια μορφή αυτομόρφωσης;

[MARKOS]

Μάρκο εγώ, δεν παρασύρομαι από το κείμενο. Τα παιδιά όμως, αφού έχουν διαβάσει το κείμενο αυτό, που πολύ έντεχνα χαρακτηρίστηκε "κείμενο επιστημονικού λόγου", άντε να τολμήσουν να αμφισβητήσουν "την αυτομόρφωση ως προϋπόθεση της εργασίας"

τα παιδια θα πρεπει να μεινουν στο τι ζηταει το θεμα. αν παρασυρθουν,ειναι αλλο πραγμα.
ισως και "εντεχνα" να τεθηκε ωστε να τους παρει το ...ποταμι !!!

προσωπικα παντως και για να τελειωνω με αυτη την ιστορια (μισο πακετο τσιγαρα εκανα...) θεωρω ενα απο τα καλυτερα θεματα των τελευταιων ετων.

congratulations  Διαμαντοπουλου. ( παντα μες τα πραγματα αυτη η γυναικα !!)

[gringa]

τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα συνιστούν μια μορφή αυτομόρφωσης;

Γελάς, αλλά άκουσα ότι κάποια παιδιά το γράψανε....

[rozy4]

τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα συνιστούν μια μορφή αυτομόρφωσης;

Γελάς, αλλά άκουσα ότι κάποια παιδιά το γράψανε....

αναρωτιέμαι αν θα πιαστεί ως σωστή η απάντησή τους. Κανονικά πρέπει.

υγ δεν γελάω, είμαι πολύ θυμωμένη!

[LK]

τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα συνιστούν μια μορφή αυτομόρφωσης;

Δεν ξέρω γι αυτό που ρωτάς, αλλά σίγουρα τα παιδιά θα μπορούσαν να αναφερθούν στα πρότυπα. Για παράδειγμα, η Αλεξανδράτου. Μια κοπέλα που ξεκίνησε από μοντέλο, με σκληρό αγώνα και μέσω της αυτομόρφωσης κατέληξε σε πορνοστάρ. Είναι αυτό που έλεγε το θέμα ότι μπορεί να χρειαστεί ν' αλλάξουν δύο ή τρεις εργασίες στη ζωή τους. Κάτι σαν τη Τζούλια, δηλαδή. Τι πιο πρόσφορο παράδειγμα για τους μαθητές.  
Φιλιά, Ρόζυ

[xenos]

           

                       

                                 αυτομόρφωση = εσωτερική (αναμόρφωση)

[panos2]

τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα συνιστούν μια μορφή αυτομόρφωσης;

Γελάς, αλλά άκουσα ότι κάποια παιδιά το γράψανε....

Απίστευτο αλλά και λογικό!
Τα περισσότερα παιδιά δεν γνωρίζουν κάποιον άλλο τρόπο μόρφωσης!

Μετά από τόσα φροντιστήρια να μπαίνει ένα τέτοιο θέμα...
Ακόμη γελάω. ΧΑ!

ΥΓ.Τα φροντιστήρια για τον ΑΣΕΠ δεν ανήκουν στην κατηγορία της αυτομόρφωσης (ελπίζω...), ανήκουν όμως στην κατηγορία της δια βίου εκπαιδευσης;;;

[ribo]

To  θέμα της έκθεσης ήθελε να δείξει στα παιδιά και να τα αναγκάσει να υποστηρίξουν ότι ο εργαζόμενος είναι αναλώσιμος , αφού η εργασία του είναι αναλώσιμη και θέλει συνεχώς αναβάθμιση με τη δια βίου μάθηση, ειδάλλως αν δεν γίνεται συνεχής αναβάθμιση στις γνώσεις του, δεν χρήζει καλών αμοιβών με άλλα λόγια είναι άχρηστος και να είναι ευχαριστημένος με τα ψίχουλα που θα πληρώνεται.

Έτσι ακριβώς! Ας σκεφτούμε ότι βουλευτής προχτές στο γυαλί είπε "Ε ΚΑΙ;"  σε μια συνάδελφο που του είπε: Έχω τελειώσει Πανεπιστήμιο. Στο μυαλό τους το πτυχίο είναι κωλόχαρτο που δε σημαίνει τίποτα και το δείχνουν με κάθε τρόπο. Τον τελευταίο μάλιστα καιρό πέραν της "αυτοδημιούργητης νομάρχου ετών 26" βγαίνουν και τα μειράκια του πασοκ και χοντραίνουν πολύ το πανηγύρι. Όσο για το σημερινό θέμα προάγει το εξής πολιτικότατο: με την ανεργία στα ύψη, θα δουλεύουν στον τομέα τους μόνο όσοι κάνουν το χατήρι στα αφεντικά και τις διάφορες εξουσίες. Οι υπόλοιποι πρέπει να ξέρουν 500 πράματα να κάνουν για να ζήσουν. Σήμερα γκαρσόνι, αύριο καθηγητής, μεθαύριο πωλητής εσωρούχων, ναυαγοσώστης κ.λπ
Α στο διάλο αλήτες!!!! Ούτε για τα γιαούρτια μας δεν είστε άξιοι!

[MARKOS]

To  θέμα της έκθεσης ήθελε να δείξει στα παιδιά και να τα αναγκάσει να υποστηρίξουν ότι ο εργαζόμενος είναι αναλώσιμος , αφού η εργασία του είναι αναλώσιμη και θέλει συνεχώς αναβάθμιση με τη δια βίου μάθηση, ειδάλλως αν δεν γίνεται συνεχής αναβάθμιση στις γνώσεις του, δεν χρήζει καλών αμοιβών με άλλα λόγια είναι άχρηστος και να είναι ευχαριστημένος με τα ψίχουλα που θα πληρώνεται.

Έτσι ακριβώς! Ας σκεφτούμε ότι βουλευτής προχτές στο γυαλί είπε "Ε ΚΑΙ;"  σε μια συνάδελφο που του είπε: Έχω τελειώσει Πανεπιστήμιο. Στο μυαλό τους το πτυχίο είναι κωλόχαρτο που δε σημαίνει τίποτα και το δείχνουν με κάθε τρόπο. Τον τελευταίο μάλιστα καιρό πέραν της "αυτοδημιούργητης νομάρχου ετών 26" βγαίνουν και τα μειράκια του πασοκ και χοντραίνουν πολύ το πανηγύρι. Όσο για το σημερινό θέμα προάγει το εξής πολιτικότατο: με την ανεργία στα ύψη, θα δουλεύουν στον τομέα τους μόνο όσοι κάνουν το χατήρι στα αφεντικά και τις διάφορες εξουσίες. Οι υπόλοιποι πρέπει να ξέρουν 500 πράματα να κάνουν για να ζήσουν. Σήμερα γκαρσόνι, αύριο καθηγητής, μεθαύριο πωλητής εσωρούχων, ναυαγοσώστης κ.λπ
Α στο διάλο αλήτες!!!! Ούτε για τα γιαούρτια μας δεν είστε άξιοι!

ε, καλα. δεν ειναι και ετσι ακριβως!
παντως με τη τελευταια φραση ακομα γελαω....
Να΄σαι καλα!

βρε παιδια χαλαρωστε. Τι αμοκ ειναι αυτο σημερα ? ενα θεμα ηταν. αυτο περιμεναμε να δουμε πως καταντησαν την κοινωνια. Οταν παμε να ψηφισουμε θα θυμομαστε αραγε το 1/100 ολων αυτων?
Α, μα τι λεω....ολοι ιδιοι ειναι. Ε, τοτε αφου μυαλο δε λεμε να βαλουμε ....καλα μας χορευουν !!!

[Sun]

Δεν είμαι από εκείνους τους καχυποπτους που ψάχνουν πάντοτε μια συνομωσια πίσω από καθε τι. Αλλά απορώ με την αφέλεια κάποιων συναδέλφων που δε βλέπουν ότι με καθε τροπο προσπαθούν οι εκάστοτε κυβερνώντες να απαξιώσουν την εργασία μας. Μάλιστα, έφτασαν στο σημείο να εμποτίζουν και τα παιδιά με απαράδεκτες απόψεις ,ώστε σιγά -σιγά να συμβιβαστούν όλοι με την ιδέα ότι ο αγώνας και οι σπουδές δεν εξασφαλίζουν τίποτα· ότι οι ζωές και το μέλλον τους είναι στα χέρια των εργοδοτών και των τεχνοκρατων του ΔΝΤ...