πρόσθετη διδακτική στήριξη

[cookie2]

Τους εχουμε αφησει πολυ λασκα σε αυτο το θεμα! Σε επαρχειακο σχολειο σχολειο πατερας (ψαρας στο επαγγελμα) παρακαλουσε το διευθυντη να ξεκινησει νωρις η ΠΔΣ γιατι δεν εχει χρηματα για φροντιστηριο!!!! Υπηρχε στο χωριο φροντηστηριο αλλα δεν ειχε τα χρηματα! Αυτα τα ξερει το υπουργειο;

[PDE ads]

[Joanna Bear]

Τους εχουμε αφησει πολυ λασκα σε αυτο το θεμα! Σε επαρχειακο σχολειο σχολειο πατερας (ψαρας στο επαγγελμα) παρακαλουσε το διευθυντη να ξεκινησει νωρις η ΠΔΣ γιατι δεν εχει χρηματα για φροντιστηριο!!!! Υπηρχε στο χωριο φροντηστηριο αλλα δεν ειχε τα χρηματα! Αυτα τα ξερει το υπουργειο;

Φυσικά και τα ξέρει! Αλλά δεν το νοιάζει!

Και μας ξυλουργός ήταν ο πατέρας μας. Πολύτεκνη οικογένεια, με 5 παιδιά και έναν μόνο μισθό (η μάνα μου ποτέ δεν δούλεψε, πώς θα μεγάλωναν τα παιδιά).

[MARKOS]

Τους εχουμε αφησει πολυ λασκα σε αυτο το θεμα! Σε επαρχειακο σχολειο σχολειο πατερας (ψαρας στο επαγγελμα) παρακαλουσε το διευθυντη να ξεκινησει νωρις η ΠΔΣ γιατι δεν εχει χρηματα για φροντιστηριο!!!! Υπηρχε στο χωριο φροντηστηριο αλλα δεν ειχε τα χρηματα! Αυτα τα ξερει το υπουργειο;

στακα τωρα,
στο χωριο !!! 
τι σκ@τ@ εκαναν οι καθηγητες με 5 μαθητες? μου λες?

νομιζω και διορθωστε με αν κανω λαθος οτι για να γινει ΠΔΣ πρεπει να υπαρχει καποιος  αριθμος μαθητων γαι να ξεκινησει. ετσι δεν ειναι?
αν λοιπον ηταν 2 μαθητες ολοι κι ολοι στο σχολειο τοτε πως θα γινει ΠΔΣ?
ο καθηγητης τι παει και κανει ?

[Joanna Bear]

Τους εχουμε αφησει πολυ λασκα σε αυτο το θεμα! Σε επαρχειακο σχολειο σχολειο πατερας (ψαρας στο επαγγελμα) παρακαλουσε το διευθυντη να ξεκινησει νωρις η ΠΔΣ γιατι δεν εχει χρηματα για φροντιστηριο!!!! Υπηρχε στο χωριο φροντηστηριο αλλα δεν ειχε τα χρηματα! Αυτα τα ξερει το υπουργειο;

στακα τωρα,
στο χωριο !!! 
τι σκ@τ@ εκαναν οι καθηγητες με 5 μαθητες? μου λες?

νομιζω και διορθωστε με αν κανω λαθος οτι για να γινει ΠΔΣ πρεπει να υπαρχει καποιος  αριθμος μαθητων γαι να ξεκινησει. ετσι δεν ειναι?
αν λοιπον ηταν 2 μαθητες ολοι κι ολοι στο σχολειο τοτε πως θα γινει ΠΔΣ?
ο καθηγητης τι παει και κανει ?

Και εδώ ακριβώς τίθεται ένα κρίσιμο ζήτημα: γιατί να'ναι περιορισμένος ο αριθμός των μαθητών στην ΠΔΣ;
Δηλαδή, ένα παιδί που δεν έχει οικονομική δυνατότητα να βοηθηθεί αλλιώς, δεν έχει δικαίωμα σε δωρεάν βοήθεια από το σχολείο του;
Δεν έχει ψυχή αυτό το ένα παιδί;

[PDE ads]

[ΛΩΡΑ]

Τους εχουμε αφησει πολυ λασκα σε αυτο το θεμα! Σε επαρχειακο σχολειο σχολειο πατερας (ψαρας στο επαγγελμα) παρακαλουσε το διευθυντη να ξεκινησει νωρις η ΠΔΣ γιατι δεν εχει χρηματα για φροντιστηριο!!!! Υπηρχε στο χωριο φροντηστηριο αλλα δεν ειχε τα χρηματα! Αυτα τα ξερει το υπουργειο;

στακα τωρα,
στο χωριο !!! 
τι σκ@τ@ εκαναν οι καθηγητες με 5 μαθητες? μου λες?

νομιζω και διορθωστε με αν κανω λαθος οτι για να γινει ΠΔΣ πρεπει να υπαρχει καποιος  αριθμος μαθητων γαι να ξεκινησει. ετσι δεν ειναι?
αν λοιπον ηταν 2 μαθητες ολοι κι ολοι στο σχολειο τοτε πως θα γινει ΠΔΣ?
ο καθηγητης τι παει και κανει ?

Mάρκο...ειλικρινά...θες απάντηση ως προς το τι πάνε μερικοί ασυνείδητοι και κάνουν...;;;!! Γιατί μόνο ασυνείδητους τους λές...όπως και το Υπουργείο φυσικα...όπως και όλους που μας βλέπουν ως νούμερα και όχι ως ανθρώπινες υποστάσεις πλέον....
Κι εγώ πιστεύω πως είναι απαραίτητη η ΠΔΣ ειδικά στα δυσπρόσιτα...γιατί παρόλο που ο Μάρκος έχει δίκιο όσον αφορά στο τι κάνει ο καθηγητής εκεί....δεν μπορούμε να βασιστούμε στις καλές προθέσεις του καθηγητή ώστε να πούμε πως όλα τα παιδιά έχουν ΙΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ!

[Joanna Bear]

Τους εχουμε αφησει πολυ λασκα σε αυτο το θεμα! Σε επαρχειακο σχολειο σχολειο πατερας (ψαρας στο επαγγελμα) παρακαλουσε το διευθυντη να ξεκινησει νωρις η ΠΔΣ γιατι δεν εχει χρηματα για φροντιστηριο!!!! Υπηρχε στο χωριο φροντηστηριο αλλα δεν ειχε τα χρηματα! Αυτα τα ξερει το υπουργειο;

στακα τωρα,
στο χωριο !!!  
τι σκ@τ@ εκαναν οι καθηγητες με 5 μαθητες? μου λες?

νομιζω και διορθωστε με αν κανω λαθος οτι για να γινει ΠΔΣ πρεπει να υπαρχει καποιος  αριθμος μαθητων γαι να ξεκινησει. ετσι δεν ειναι?
αν λοιπον ηταν 2 μαθητες ολοι κι ολοι στο σχολειο τοτε πως θα γινει ΠΔΣ?
ο καθηγητης τι παει και κανει ?

Mάρκο...ειλικρινά...θες απάντηση ως προς το τι πάνε μερικοί ασυνείδητοι και κάνουν...;;;!! Γιατί μόνο ασυνείδητους τους λές...όπως και το Υπουργείο φυσικα...όπως και όλους που μας βλέπουν ως νούμερα και όχι ως ανθρώπινες υποστάσεις πλέον....
Κι εγώ πιστεύω πως είναι απαραίτητη η ΠΔΣ ειδικά στα δυσπρόσιτα...γιατί παρόλο που ο Μάρκος έχει δίκιο όσον αφορά στο τι κάνει ο καθηγητής εκεί....δεν μπορούμε να βασιστούμε στις καλές προθέσεις του καθηγητή ώστε να πούμε πως όλα τα παιδιά έχουν ΙΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ!

Α μπράβο... Από'κεί ξεκινά λοιπόν ο φαύλος κύκλος...
Εάν έκανε σωστά ο καθηγητής το μάθημά του μέσα στην τάξη, δεν θα είχε ανάγκη από συμπληρωματική διδασκαλία το παιδί στις ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ περιπτώσεις...
Όταν ήμουν εγώ Λύκειο (3η δέσμη), μας είχε μια φιλόλογος που δεν ήξερε Αρχαία, ναι, παιδιά, τα είχε ξεχάσει και ούτε καν διάβαζε, σαν άλλες, για να είναι μάχιμη... Κανέναν δεν τον ένοιαζε όμως, γιατί όλοι πήγαιναν φροντιστήριο ή έκαναν ιδιαίτερα. Εκτός από μένα. Μέσα στο Ηράκλειο αυτά.

Γι'αυτό λοιπόν θα πρέπει να την πληρώνει μια ζωή το οικονομικά ασθενέστερο παιδί; Είτε είναι σε δυσπρόσιτο είτε όχι...
Τι θα πει αυτό... Τα παιδιά της πόλης δεν έχουν οικονομικό πρόβλημα; Και τι που τα φροντιστήρια είναι πιο κοντά τους.
Ποιος τα πληρώνει είναι το θέμα.

[jak_13]

Τους εχουμε αφησει πολυ λασκα σε αυτο το θεμα! Σε επαρχειακο σχολειο σχολειο πατερας (ψαρας στο επαγγελμα) παρακαλουσε το διευθυντη να ξεκινησει νωρις η ΠΔΣ γιατι δεν εχει χρηματα για φροντιστηριο!!!! Υπηρχε στο χωριο φροντηστηριο αλλα δεν ειχε τα χρηματα! Αυτα τα ξερει το υπουργειο;

Έτσι είναι αλλά η ΠΔΣ έχει κατηγορηθεί κυρίως από τους εκπαιδευτικούς. Έχω αντιπαρατεθεί αρκετές φορές παλαιότερα υποστηρίζοντας αυτά που γράφεις και όχι μόνο.
Φυσικά και υπήρχαν και τα τρωτά σημεία αλλά μπορούσε να βελτιωθεί αντί να κοπεί.
Όσο για το υπουργείο, σίγουρα τα ξέρει...

[cookie2]

οι μαθητες ηταν 6!!! Και στο κατω κατω, αν η ΠΔΣ ξεκινουσε απο το Σεπτεμβριο και οχι τα χριστουγεννα θα ηταν 36!

[Joanna Bear]

οι μαθητες ηταν 6!!! Και στο κατω κατω, αν η ΠΔΣ ξεκινουσε απο το Σεπτεμβριο και οχι τα χριστουγεννα θα ηταν 36!

Πολύ σωστά.
Μα τι λέμε, ρε παιδιά, η ΠΔΣ θα κοπεί για καθαρά οικονομικούς λόγους, αν κοπεί τελικά.
Τα επιχειρήματά μας λοιπόν περιττεύουν...

[ΛΩΡΑ]

οι μαθητες ηταν 6!!! Και στο κατω κατω, αν η ΠΔΣ ξεκινουσε απο το Σεπτεμβριο και οχι τα χριστουγεννα θα ηταν 36!

Πολύ σωστά.
Μα τι λέμε, ρε παιδιά, η ΠΔΣ θα κοπεί για καθαρά οικονομικούς λόγους, αν κοπεί τελικά.
Τα επιχειρήματά μας λοιπόν περιττεύουν...

Και αυτή είναι η κατάντια της χώρας μας.....ακόμη και τα ευρωπαικά κράτη που έχουν χωθεί στο καπιταλιστικό σύστημα χρόνια τώρα όσον αφορά στην εκπαίδευση (βλέπε τα Πανεπιστήμια τους που έχουν δίδακτρα) τα προγράμματα στήριξης μαθητών των μαθητών στα σχολεία τα έχουν και τα συνεχίζουν...και εμείς.....ξεφτιλίσαμε τα πάντα....
Και ένα κομμάτι ακόμη της ξεφτίλας μας είναι και αυτό που γράφει και ο Κάτσικας (τον οποίο δεν ενστερνίζομαι πάντα βέβαια) :

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=10887

[MARKOS]

το κουπι στη ΠΔΣ το τραβα ο καθηγητης της ΠΔΣ (που πληρωνεται καθε 5 χρονια )  οχι ο αλλος, ο...διορισμενος!!
επομενως το θεμα "ψυχη" δεν τιθεται για το παιδι, αλλα για τον συναδελφο που στη προσθετη τραβα να βγαλει τα σπασμενα του αλλου (του μονιμου)

μη μου πειτε πως δεν συμβαινουν ετσι, γαιτι απο ολους ΜΟΝΟ αυτο ακουω....

"κυρiε, πηγα ΠΔΣ γαιτι η φιλολογος μας δεν εκανε μαθημα ή η φιλολογος μας δεν ηξερε τι της γινοταν"

τα παιδια, συνεπως, δεν θα ειχαν αναγκη η ΠΔΣ.
αν ο καθηγητης εκανε σωστα το μαθημα του (για χωριο μιλαμε)

αλλά φωναζει ο μονιμος για να μπορει να αραξει στις πλατες του μη μονιμου....και οχι για ισες ευκαιριες!

[domenica]

Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη

Τολμώ να πω πως αυτό που παρείχαμε στους μαθητές μας (τις περισσότερες φορές) ήταν Διδακτική (και όχι μόνο) Στήριξη.
Το "Πρόσθετη" αποκτά νόημα μόνο σε περιπτώσεις που ο συνάδελφος του κανονικού προγράμματος παράγει εκπαιδευτικό έργο και φυσικά υπάρχουν αξιοι μόνιμοι (και αναπληρωτές - ωρομίσθιοι)  εκπαιδευτικοί.
Ομως υπάρχουν και εκείνοι που όπως σωστά επισήμανε ο Μάρκος κοιτάνε πως να "εκμεταλλευτούνε" την ύπαρξη της ΠΔΣ.

Σε σχολείο που εργάστηκα την προηγούμενη χρονιά ,ο μόνιμος Μαθηματικός παρατήρησε την βελτίωση των μαθητών ,ρωτησε πού οφείλεται κι όταν τα παιδιά είπαν πως κάνουν ΠΔΣ ,τους ενθάρρυνε να συνεχίσουν και να πουν σε μένα να διδάξω τις Προόδους (οι Μαθηματικοί θα καταλάβουν) διότι εκείνος δεν προλάβαινε να "βγάλει" την ύλη..

Υπάρχουν ουσιαστικές ανάγκες για να συνεχίσει να υφίσταται το πρόγραμμα της ΠΔΣ και συμφωνώ πως αν ξεκινούσε έγκαιρα οι συμμετοχές θα ήταν μεγαλύτερες και πολλές οικογένειες θα "ανακουφίζονταν" οικονομικά.

[ΛΩΡΑ]

το κουπι στη ΠΔΣ το τραβα ο καθηγητης της ΠΔΣ (που πληρωνεται καθε 5 χρονια )  οχι ο αλλος, ο...διορισμενος!!
επομενως το θεμα "ψυχη" δεν τιθεται για το παιδι, αλλα για τον συναδελφο που στη προσθετη τραβα να βγαλει τα σπασμενα του αλλου (του μονιμου)

μη μου πειτε πως δεν συμβαινουν ετσι, γαιτι απο ολους ΜΟΝΟ αυτο ακουω....

"κυρiε, πηγα ΠΔΣ γαιτι η φιλολογος μας δεν εκανε μαθημα ή η φιλολογος μας δεν ηξερε τι της γινοταν"

τα παιδια, συνεπως, δεν θα ειχαν αναγκη η ΠΔΣ.
αν ο καθηγητης εκανε σωστα το μαθημα του (για χωριο μιλαμε)

αλλά φωναζει ο μονιμος για να μπορει να αραξει στις πλατες του μη μονιμου....και οχι για ισες ευκαιριες!

Αυτό εννοείται Μάρκο...δυστυχώς συμβαίνουν κατά συρροήν αυτά!!

[Joanna Bear]

Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη

Τολμώ να πω πως αυτό που παρείχαμε στους μαθητές μας (τις περισσότερες φορές) ήταν Διδακτική (και όχι μόνο) Στήριξη.
Το "Πρόσθετη" αποκτά νόημα μόνο σε περιπτώσεις που ο συνάδελφος του κανονικού προγράμματος παράγει εκπαιδευτικό έργο και φυσικά υπάρχουν αξιοι μόνιμοι (και αναπληρωτές - ωρομίσθιοι)  εκπαιδευτικοί.
Ομως υπάρχουν και εκείνοι που όπως σωστά επισήμανε ο Μάρκος κοιτάνε πως να "εκμεταλλευτούνε" την ύπαρξη της ΠΔΣ.

Σε σχολείο που εργάστηκα την προηγούμενη χρονιά ,ο μόνιμος Μαθηματικός παρατήρησε την βελτίωση των μαθητών ,ρωτησε πού οφείλεται κι όταν τα παιδιά είπαν πως κάνουν ΠΔΣ ,τους ενθάρρυνε να συνεχίσουν και να πουν σε μένα να διδάξω τις Προόδους (οι Μαθηματικοί θα καταλάβουν) διότι εκείνος δεν προλάβαινε να "βγάλει" την ύλη..

Υπάρχουν ουσιαστικές ανάγκες για να συνεχίσει να υφίσταται το πρόγραμμα της ΠΔΣ και συμφωνώ πως αν ξεκινούσε έγκαιρα οι συμμετοχές θα ήταν μεγαλύτερες και πολλές οικογένειες θα "ανακουφίζονταν" οικονομικά.

Και με μένα συνέβη αυτό πέρσι σε ένα Εσπερινό Λύκειο.
Έκανε στη μόνιμη καθηγήτρια των Αγγλικών εντύπωση το υλικό το οποίο δουλεύαμε με τους μαθητές, καθότι το έβγαζα εντελώς μόνη, με πολλή προσωπική εργασία στο σπίτι, προσαρμοσμένη αποκλειστικά στις ανάγκες τους.

Ρώταγε λοιπόν τους μαθητές με μεγάλο ενδιαφέρον τι κάνουμε κι έβλεπε την πορεία τους.
Στην τάξη μέσα η ίδια δεν πολυσκοτωνόταν να προχωρήσει στην ύλη και να κάνει ουσιαστικό μάθημα. Μάλιστα οι περισσότεροι μαθητές δεν έκαναν τον κόπο να συμμετάσχουν, καθότι δεν έκανε καμία προσπάθεια να τους κινήσει το ενδιαφέρον και να τους μάθει πέντε πράματα.
Το αποτέλεσμα: προχώρησα τόσο πολύ τους μαθητές, που οι μεν της Α'Λυκείου έκαναν ύλη μαζί μου που με τη μόνιμη ήταν της Δ' (και βάλε!)... Με εκείνους της Δ' δε, προχώρησα πολύ πολύ περισσότερο (πράγμα που φυσικά δεν ήμουν υποχρεωμένη ούτε προβλεπόταν να κάνω).
Μοναδική μου αμοιβή ώς τώρα η αναγνώριση και η εκτίμηση των μαθητών αυτών (ο ένας εξ αυτών 54 χρονών, οικοδόμος, με 3 παιδιά και πολλές πολλές υποχρεώσεις)... Οι οποίοι τα πήγαν πολύ καλά και στις εξετάσεις.

Εκείνη παρακολουθούσε όλα αυτά και με επαινούσε μέσω αυτών... Δεν θα μάθω ποτέ μάλλον την πραγματική της γνώμη ή αν ντράπηκε για τη δική της παρουσία μέσα στην τάξη...