Πίνακες-προσλήψεις νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής 2010-2011

[emmaki]

Ο κλάδος  60.50 σε τι διαφέρει από τον 61; Γνωρίζεται πως ένας νηπιαγωγός κλάδου πε60 μπορεί να πάει στον 60.50; Πρέπει να βγάλεις κάποια σχολή;

ΠΕ61 είναι αυτοί που έχουν τελειώσει το τμήμα ειδικής αγωγής του Βόλου.
ΠΕ60.50 είναι αυτοί που μπορούν να δουλέψουν στην ειδική αγωγή έχοντας διδακτορικό ή μεταπτυχιακό ή σεμινάρια 400 ωρών στην ειδική αγωγή.

[PDE ads]

[honey]

Τα σεμινάρια αυτά που μπορείς να τα κάνεις; Ξέρετε πόσο κοστίζουν;

[LAaleXXX]

Γίνονται από διάφορους φορείς και πανεπιστήμια και σε πολλές πόλεις.. Η τιμή τους είναι από 1700-2000 ευρώ, όμως φέτος είναι η τελευταία χρονιά που ισχύουν για τα ΣΜΕΑ, πέρυσι ήταν η πρώτη να φανταστείς, θα σου έλεγα να ρίξεις μια ματιά στην εγκύκλιο που είχε βγει για τις αιτήσεις αναπληρωτών σε ΣΜΕΑ, εκεί λέει ότι του χρόνου θα αλλάξει το σύστημα, οπότε πριν βιαστείς να δώσεις τα λεφτά σου σε ένα επιμορφωτικό σεμινάριο έλεγξε αν θα σου χρησιμεύσει του χρόνου όσον αφορά τις αναπληρώσεις και σε ΣΜΕΑ, εκτός και αν το κάνεις καθαρά για δική σου επιμόρφωση. Το σεμινάριο που παρακολούθησα εγώ ήταν του πανεπιστημίου Αιγαίου.. Ελπίζω να σε βοήθησα..

[FOX85]

Synadelfoi posa atoma lete peripou akoma na kalesoun mesa sti xronia???

[PDE ads]

[Fiodora]

υπάρχει κάποιος/α που να γνωρίζει τα δικαιολογητικά που πρεπει να έχουμε απαραιτήτων αύριο?βρίσκω σε διάφορα site πληροφορίες αλλα υπάρχουν διαφορές μεταξύ τους. αν είναι εύκολο, γιατί δεν γνωρίζω καθόλου μα καθόλου τη διαδικασία και τι θα μας ζητηθεί εκεί και όπως όλους μας πιέζει ο χρόνος :S

[efterpi2]

να ρωτησω κατι?στουσ πινακεσ ειδικης ποιοι πανε στον πινακα Α κ ποιο στον Β

[Fiodora]

να ρωτησω κατι?στουσ πινακεσ ειδικης ποιοι πανε στον πινακα Α κ ποιο στον Β

Aπο την εγκύκλιο:

Ι.    Για τον πίνακα Α΄ οι  εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων που είναι τυφλοί, κωφοί και γενικά άτομα με μόνιμη αναπηρία σε ποσοστό τουλάχιστον εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και εφόσον αυτή δεν οφείλεται σε θέματα ψυχικής υγείας και έχουν τα απαιτούμενα τυπικά προσόντα για συμμετοχή στο διαγωνισμό πρόσληψής τους ως εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

ΙΙ.    Για τον πίνακα Β΄ οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι:
•    Είναι κάτοχοι πτυχίου του Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ή του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (με κατεύθυνση την εκπαίδευση ατόμων με ειδικές ανάγκες) ή αναγνωρισμένου -ισότιμου και αντίστοιχου- τίτλου Πανεπιστημίου της αλλοδαπής.
•    Είναι κάτοχοι πτυχίου ΤΕΦΑΑ των Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή αναγνωρισμένου (ισότιμου και αντίστοιχου) πτυχίου της αλλοδαπής με κύρια ειδικότητα την «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση», την «Ειδική Φυσική Αγωγή», την «Ειδική Φυσική Αγωγή–Θεραπευτική Γυμναστική», την «Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή», την «Προσαρμοσμένη Κινητική Αγωγή» ή την «Άσκηση σε Χρόνιες Παθήσεις και Αναπηρία».
καθώς και:
•    οι εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων που έχουν τα απαιτούμενα τυπικά προσόντα για συμμετοχή στο διαγωνισμό πρόσληψής τους ως εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και οι οποίοι:
    Είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος στην ΕΑΕ ή τη Σχολική Ψυχολογία.
    Είναι κάτοχοι τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών στην ΕΑΕ ή τη Σχολική Ψυχολογία.
    Είναι κάτοχοι πιστοποιητικού επιτυχούς παρακολούθησης ετήσιου σεμιναρίου επιμόρφωσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση από Πανεπιστήμιο ή αναγνωρισμένο κρατικό φορέα που εποπτεύεται από το ΥΠΔΒΜΘ, αποδεδειγμένης διάρκειας τουλάχιστον τετρακοσίων (400) ωρών. Σεμινάρια ετήσιας διάρκειας στην ΕΑΕ που έχουν υλοποιηθεί μέχρι την έναρξη ισχύος του ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/τ. Α΄/2-10-2008) από Πανεπιστήμια ή από αναγνωρισμένους κρατικούς φορείς που εποπτεύονται από το ΥΠΔΒΜΘ αναγνωρίζονται ως ισότιμα με τα ανωτέρω σεμινάρια των τετρακοσίων (400) ωρών.
    Είναι γονείς παιδιών με αναπηρία εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω, ύστερα από σχετική πιστοποίηση των αρμόδιων διαγνωστικών υπηρεσιών.
    Έχουν διδακτική προϋπηρεσία τουλάχιστον ενός διδακτικού έτους (10 μηνών) σε ΣΜΕΑΕ του ΥΠΔΒΜΘ ή κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εφόσον έχει αποκτηθεί μετά το χρόνο ένταξης και με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις που έχει αποκτηθεί και στην Ελλάδα.
    Διαθέτουν κάποιο από τα παραπάνω προσόντα και επιπλέον εξειδίκευση στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (επάρκεια – τέταρτο κύκλο/επίπεδο – τρίτο κύκλο/επίπεδο για τους κλάδους της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και επάρκεια – τέταρτο κύκλο/επίπεδο – τρίτο κύκλο/επίπεδο – δεύτερο  κύκλο/επίπεδο ή παρακολούθηση τριών εξαμήνων στο μάθημα επιλογής της ΕΝΓ Πανεπιστημιακού Τμήματος για τους κλάδους ΠΕ61, ΠΕ60.50, ΠΕ71 και ΠΕ70.50) για τις ΣΜΕΑΕ Κωφών και Βαρηκόων και/ή στη γραφή Braille για τις ΣΜΕΑΕ Τυφλών και Αμβλυώπων (πίνακες με τα αναγνωρισμένα κέντρα εκμάθησης ΕΝΓ και Braille παρατίθενται στο τέλος της εγκυκλίου).

[δηιάνειρα]

Ευχαριστώ Άναχχχ.. Θα βγει και Β' φάση?? Από τα άτομα που έχουν καλέσει τα 33 τα κάλεσαν και στην Α' φάση γενικής... Στην αναμονή..

και τωρα τι θα γινει με αυτο? θα φυγουν απο τη γενικη αυτα τα ατομα και θα αναγκαστουν να κανουν κι αλλη φαση γενικης? γιατι προφανως θα προτιμησουν την ειδικη αυτα τα ατομα.τα περισσοτερα τουλαχιστον.

[efterpi2]

δλδ αυτοι που ειναι στον πινακα Α εχουν ''και καλα'' μια αναπηρια? δεν το ηξερα!ευχαριστω

[emmaki]

δλδ αυτοι που ειναι στον πινακα Α εχουν ''και καλα'' μια αναπηρια? δεν το ηξερα!ευχαριστω

Ναι. Έχουν αναπηρία που βεβαιώνεται με χαρτί επιτροπής.
Και ας μην ξεχνάμε ότι δεν έιναι όλες οι αναπηρίες ορατές....

[lasele10]

Αν μπορεί κάποια ας μου απαντήσει τι γίνεται με κάποιους που τους έχουν πάρει ήδη στη γενική και τους παίρνουν και στη ν ειδική μετα;;;;

[Άνναxxx]

δλδ αυτοι που ειναι στον πινακα Α εχουν ''και καλα'' μια αναπηρια?

Ναι, εχουν "και καλα" "και κακα" μια αναπηρια!!

[dimGan75]

Παρουσιάστηκα Δευτέρα ως Νηπιαγωγός Αναπληρώτρια Εΐδικης Αγωγής, και με τοποθέτησαν σε Ειδικό Δημοτικό που υπάρχει στην περιοχή και όχι σε Ειδικό Νηπιαγωγίο που επίσης υπάρχει στην περιοχή ή κάποιο Τμήμα Ένταξης σε Νηπιαγωγείο.

Μπορεί να γίνει κάτι τέτοιο??

Δεν έχω δουλέψει ποτέ με παιδιά Δημοτικού..πόσο μάλιστα με παιδιά Ειδικής Αγωγής Δημοτικού.

Μπορούν να τοποθετηθούν δασκάλες σε θέσεις νηπιαγωγών και το αντίστροφο?

Το ΥΠΕΠΘ σε διαγωνισμούς ΑΣΕΠ δε μου δίνει τη δυνατότητα να λάβω μέρος ως δάσκαλος..το ίδιο Υπουργείο με θεωρεί ικανεί να δουλέψω ως δάσκαλος?

Να με απασχολεί ως δάσκαλο και να με πληρώνει ως νηπιαγωγό?

Φαντάζομαι ούτε το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ) σε προκυρήξεις δασκάλων δέχεται να κάνει τα χαρτία του Νηπιαγωγός.

Ποιος έχει δίκιο?

Έχει συμβεί και με άλλον? τι μπορώ να κάνω? μπορώ να κάνω κάτι?

[FOX85]

ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΤΟ ΑΚΟΥΩ ΑΥΤΟ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!