Σύλλογος ανα/των Ειδικής Αγωγής α/θμιας & β/θμιας

[ΛΩΡΑ]

Και επίσης δεν είπα ΠΟΤΕ να προηγούνται σε έναν ΑΣΕΠ ειδικής οι έχοντες σεμινάρια...μην τρελαθούμε τώρα!!!

[PDE ads]

[giannios]

Συμφωνούμε εν μέρη:

Οι υποτροφίες προσφέρονται για να καλύψουν τα δίδακτρα πρωτίστως και όχι τις πρώτες σου ανάγκες για φαγητό κ.τ.λ. Δεύτερον αν έχεις υποτροφία ΑΠΑΛΛΑΣΣΕΣΑΙ ΑΠΟ ΔΙΔΑΚΤΡΑ σύμφωνα με το νόμο, άρα στο μεταπτυχιακό του

[ΛΩΡΑ]

Εν τέλει καλά που το συζητήσαμε γιατί κι εγώ δεν ήξερα αυτές τις λεπτομέρειες για το ΙΚΥ....αν είναι έτσι έχει καλώς...τον κ........ο μου όπως κατάλαβες ξέρω να τον στρώνω.....

Εννοείται πως τα σεμινάρια είναι για να καταλάβεις εντελώς πάνω πάνω τι εστί ειδική αγωγή.....δεν είπα ποτέ το αντίθετο...αν και μια χαρά τα κατάφερα στο ΕΕΕΕΚ που ήμουν γιατί ήμουν πρόθυμη,συμβουλεύτηκα μεταπτυχιακούς και την ψυχολόγο του σχολείου με αποτέλεσμα ο διευθυντής να με θέλει ξανά εκει....

Από κει και πέρα όμως...άσε με να έχω και την επιφύλαξή μου για την ποιότητα ορισμένων μεταπτυχιακών στην Αγγλία...μου χουν πει περιπτώσεις που τραβούσα τα μαλλιά μου...και όπως σου είπα και πριν...άλλο το ελληνικό μεταπτυχιακό που κρατάει 2μιση χρόνια και σε περνάνε κόσκινο για να μπεις...κι άλλο το λίγων μηνών.......

[giannios]

Η Αγγλία γενικότερα έχει άλλη αντίληψη στις σπουδές που ειδικά στα μεταπτυχιακά με βρίσκει σύμφωνο. Τους Άγγλους τους ενδιαφέρουν γρήγορα προγράμματα εξειδίκευσης, διάρκειας τα περισσότερα 1 έτους. Υπάρχουν βέβαια και τα part time (σου δίνουν τη δυνατότητα να δουλεύεις παράλληλα) που διαρκούν 2 χρόνια. Υπόψιν ότι το ΔΟΑΤΑΠ στην Ελλάδα αναγνωρίζει τα master που ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ 1 ΕΤΟΣ. Όσα έχουν μικρότερη (ελάχιστα αναγνωρισμένα πανεπιστήμια στο εξωτερικό έχουν master λιγότερο από 1 έτος) δεν αναγνωρίζονται καν. Δεν νομίζω οι Άγγλοι να είναι ηλίθιοι μιας και τα περισσότερα προγράμματα σπουδών έχουν άμεση σχέση με την αγορά εργασίας και έχουν και απορρόφηση από τους εργοδότες.

Στην Ελλάδα τα πράγματα είναι διαφορετικά: τους αρέσει να ταλαιπωρούν τους φοιτητές με μακροχρόνια προγράμματα και σπουδές που τα περισσότερα ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΚΑΝΕΝΑ ΑΝΤΙΚΡΥΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, τουλάχιστον στο ιδιωτικό τομέα. Εγώ έχω master στην ειδικότητά μου από ελληνικό πανεπιστήμιο και τέλειωσα σε 3 χρόνια, όχι γιατί δεν διάβαζα, αλλά γιατί δεν με άφηναν να το πάρω!!!!!!!!!!!!!! Τι εννοώ:
Οι καθηγητές στην Ελλάδα βλέπουν τους μεταπτυχιακούς ως δούλους τους. Τους λένε, αμα θες μεταπτυχιακό, θέλω δημοσιευση σε ξένο αναγνωρισμένο περιοδικό και θέλω και άλλα και άλλα και άλλα. Φυσικά με τις υποδομές που έχει το ελληνικό πανεπιστήμιο όλα αυτά για να γίνουν θέλουν τουλάχιστον 2 με 3 χρόνια. Φυσικά ο λόγος προφανής που θέλουν δημοσιεύσεις ειδικά τα μέλη ΔΕΠ χαμηλής βαθμίδας: μα για να ανέβουν βαθμίδες με τις πλάτες μεταπτυχιακών. Αυτός είναι και ο λόγος που τα μεταπτυχιακά στην Ελλάδα διαρκούν 2 και 3 χρόνια. Διότι οι φοιτητές με το που μπαίνουν αρχίζουν και τη διατριβή τους συνήθως, η οποίοι με όλες αυτές τις απαιτήσεις που έχουν οι επιβλέποντες καθηγητάδες θα πάρει τουλάχιστον 2 με 3 χρόνια.

[PDE ads]

[schooligan]

Καλησπέρα σε όλη την ομάδα!!
1. Οι έχοντες μεταπτυχιακό τα βάζουν με τους έχοντες σεμινάριο  
2. Όσοι έκαναν μεταπτυχιακό στην Ελλάδα κατηγορούν (ενίοτε μαζί με τους σεμιναριούχους) όσους έκαναν μεταπτυχιακό στο εξωτερικό
3. Αυτοί που θέλουν Ασεπ γιατί έχουν επιτυχίες τα βάζουν με αυτούς που δε θέλουν Ασεπ γιατί τους φαίνεται βουνό
4. Αυτοί που δε μπόρεσαν να εξειδικευτούν κάπως τα βάζουν με τους άλλους που εξειδικεύτηκαν
5. Αυτοί που τελείωσαν στο

[christina_k]

Γεια σας!

Έλειπα αυτές τις ημέρες και δεν παρακολουθούσα την πορεία των συζητήσεων, αλλά όταν διάβασα τα posts στην αρχή απογοητεύτηκα, μετά γέλασα και στο τέλος, αποφάσισα να γράψω.

1. Δε μίλησα για δημιουργία "συλλόγου", αλλά για συνάντηση.
2. Ο "σύλλογος" των εκπαιδευτικών με μεταπτυχιακά στην ΕΑ δεν καλύπτει άλλους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι έχουν σεμινάριο ή 3ετή προϋπηρεσία στην ΕΑ. (Σημείωση1: είμαι κάτοχος μεταπτυχιακού, Σημείωση2: το σεμινάριο είναι καλύτερο από το καθόλου σεμινάριο, όπως έχω ξαναγράψει, Σημείωση3: Εγώ δεν ξέρω και πολλούς Μαθηματικούς, Φυσικούς, Μουσικούς, Χημικούς, Πληροφορικάριους, Κοινωνιολόγους, Γεωπόνους κτλ... που να έχουν κάνει μεταπτυχιακό στην ΕΑ. Άρα ποιος καλύψει αυτές τις θέσεις; Οέο;)
3. Ο σύλλογος αποφοίτων του

[pd]

συμφωνω μαζι σου απολυτα και επαυξανω...

[emmaki]

Γεια σας!

Έλειπα αυτές τις ημέρες και δεν παρακολουθούσα την πορεία των συζητήσεων, αλλά όταν διάβασα τα posts στην αρχή απογοητεύτηκα, μετά γέλασα και στο τέλος, αποφάσισα να γράψω.

1. Δε μίλησα για δημιουργία "συλλόγου", αλλά για συνάντηση.
2. Ο "σύλλογος" των εκπαιδευτικών με μεταπτυχιακά στην ΕΑ δεν καλύπτει άλλους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι έχουν σεμινάριο ή 3ετή προϋπηρεσία στην ΕΑ. (Σημείωση1: είμαι κάτοχος μεταπτυχιακού, Σημείωση2: το σεμινάριο είναι καλύτερο από το καθόλου σεμινάριο, όπως έχω ξαναγράψει, Σημείωση3: Εγώ δεν ξέρω και πολλούς Μαθηματικούς, Φυσικούς, Μουσικούς, Χημικούς, Πληροφορικάριους, Κοινωνιολόγους, Γεωπόνους κτλ... που να έχουν κάνει μεταπτυχιακό στην ΕΑ. Άρα ποιος καλύψει αυτές τις θέσεις; Οέο;)
3. Ο σύλλογος αποφοίτων του

[panagopou]

αυτό που λέει η emmaki είναι καλό. μπορούμε να έρθουμε σε επαφή με το ΠΕΣΕΑ και να δούμε τι έχουν στο μυαλό τους και πως έχουν προωθήσει κάποια πράγματα ειδικότερα και με την ειδική αγωγή στη δευτεροβάθμια. δεν χάνουμε τίποτα. από εκεί και πέρα η christina_k επισημαίνει την ανάγκη να συναντηθούμε, (όχι μόνο για να γνωριστούμε), αλλά και για να συζητήσουμε θέματα που μας αφορούν και να θέσουμε τους προβληματισμούς μας και πως μπορούμε να κινηθούμε. το βρίσκω καλή ιδέα και θα συμμετάσχω όποτε αποφασιστεί!!!!

[snif]

..θα είναι καλό να γίνει η συνάντηση...δεν το συζητώ...και άμεσα...

κάτι άλλο που θα ήθελα να πω είναι οτι στις δευτεροβάθμιες έχουν γεμίσει με αποσπασμένους που τους έχουν γυρίσει απο γραφεία κ.α...οι β/θμιες αρκετές φορές, επειδή δεν ξέρουν τι να τους κάνουν, τους βάζουν σε εεεεκ και γενικά σε θέσεις ειδικής αγωγής(π.χ β/θμια Αρκαδίας και αρκετές άλλες)..

[epimenon]

Γέμισε με αποσπασμένους και η Θεσσαλονίκη...και δεν εχουν ιδέα απο ειδική

[gogona]

Γέμισε με αποσπασμένους και η Θεσσαλονίκη...και δεν εχουν ιδέα απο ειδική

τι εννοείς epimenon....γέμισε η Θεσ/νιη αποσπασμένους; που;

[lost in space]

κι εγώ την ίδια απορία έχω... δεν μπορώ να διανοηθώ ότι τοποθετούνται μόνιμοι συνάδελφοι της Δευτεροβάθμιας σε θέσεις Ειδικής Αγωγής, χωρίς να έχουν τα στοιχειώδη τυπικά προσόντα... αλλά ακόμα κι έτσι να είναι πού βρέθηκαν επιτέλους τόσοι υπεράριθμοι ώστε να τους στέλνουν σε ΕΕΕΕΚ και ΣΜΕΑ??? σε ό,τι αφορά τουλάχιστον τους φιλολόγους, μου φαίνεται αδιανόητο!!!

[christina_k]

Γεια και χαρά σε όλους!

Η συνάντηση της ομάδας ειδικής αγωγής θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 10 Σεπτεμβρίου στις 17.00. Θα ενημερώσω για τον τόπο συνάντησης αμέσως μόλις εξασφαλίσουμε χώρο.