[arist2]

Πάντως οι προσλήψεις δεν παγώνουν...

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=10463

[PDE ads]

[Markazone]

'Εμαθα ότι στην συνάντηση που έγινε σήμερα, μεταξύ εκπροσώπων των ΕΛΜΕ Αττικής με τον περιφερειάρχη Αττικής αβάθμιας και ββαθμιας τέθηκε και το θέμα των συμπτύξεων τμημάτων, σε πολλά Γυμνάσια-Λύκεια(σε 28,29,30 μαθητές) και της συγχώνευσης των κατευθύνσεων (θετικής τεχνολογικής) με αποτέλεσμα την υποβάθμιση του μαθήματος και γενικότερα της Παιδείας. Συγκεκριμένα ο Περιφερειάρχης Αττικής αντέδρασε σαν την Διαμαντοπούλου, ζητώντας να του πουν εκείνη τη στιγμή το σχολείο που έχει 29-30 μαθητές κι αύριο να δώσει εντολή να σπάσει το τμήμα. 'Ελα όμως που οι καθηγητές του κατονόμασαν πολλά σχολεία κι αυτός σημείωσε μόνο το πρώτο -6° Λύκειο Νέας Σμύρνης με 15 τμήματα  όλα 30 μαθητών -που του ανέφεραν    

[rozy4]

Kι επειδή έγραφα πριν για την Αργολίδα διαβάστε και αυτό από την ανακοίνωση που εξέδωσε σήμερα η παράταξη ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΟΧΘΗ, Ομάδα Εκπαιδευτικών για τη Συλλογική Δράση

Η μάχη για το αυτονόητο


Τις τελευταίες εβδομάδες ζούμε στο χώρο της Παιδείας τον απόλυτο παραλογισμό: από την Υπουργό μέχρι τους Διευθυντές Δευτεροβάθμιας κύριο αν όχι μοναδικό μέλημα είναι το πώς θα εξοικονομηθούν χρήματα με κάθε κόστος, ακόμη και σε βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, της ομαλής λειτουργίας των σχολείων και εν τέλει του δημοσίου συμφέροντος! Γιατί τι άλλο είναι

    * το κλείσιμο σχολείων και η συγχώνευση τμημάτων;
    * η διάλυση της Παιδείας των ομογενών του εξωτερικού,
    * η μαζική απόρριψη αιτήσεων για εκπαιδευτική άδεια;
    * η ουσιαστική κατάργηση των θεσμών αντισταθμιστικής αγωγής (Ενισχυτική Διδασκαλία και Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη);
    * η υποστελέχωση των Γραφείων και των Διευθύνσεων;
    * οι περικοπές στις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων πάνω από το 50% σε σχέση με πέρσι;
    * η μείωση των αποδοχών μας;
    * η μείωση των μόνιμων διορισμών και άλλα ων ουκ έστιν αριθμός;

Από την άλλη μεριά, ενώ η κυβέρνηση επικαλείται συνεχώς τις έννοιες «αξιοκρατία» και «διαφάνεια», στον ορισμό των μελών του ΠΥΣΔΕ και στις κρίσεις των προϊσταμένων Γραφείων και Διευθύνσεων επικράτησαν και πάλι οι κομματικές επιλογές. Η δε πολυδιαφημιζόμενη «ορθολογική διαχείριση» του προσωπικού, έκανε και πάλι το θαύμα της: αλλού πλεονάσματα κι αλλού ελλείψεις. Φετινή πρωτοτυπία: καθυστερημένες αποσπάσεις σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και … τρίτη φάση αποσπάσεων από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ!

Εδώ στην Αργολίδα από τις αρχές του σχολικού έτους έχει τεθεί το θέμα της συγχώνευσης τμημάτων. Διευθυντές σχολικών μονάδων και σύλλογοι διδασκόντων με ψηφίσματά τους διεκδικούν το αυτονόητο: να μη λειτουργήσουν τμήματα με περισσότερα από 25 παιδιά εφόσον υπάρχει επάρκεια διδακτικού προσωπικού και αιθουσών.

Κι ενώ η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Ν. Αργολίδας αποδέχτηκε εν τέλει τα αιτήματα αυτά, έστω και μετά από υπαναχωρήσεις και παλινωδίες, την Παρασκευή ανατράπηκαν όλα: «επιστρέφουμε στη νομιμότητα!» δήλωσε με στόμφο ο Προϊστάμενος του Γραφείου του Άργους! Και δίνεται η εντολή να κλείσουν τμήματα στο Κουτσοπόδι και στο Λυγουριό (Γυμνάσιο και Λύκειο) και να συνεχίσει να λειτουργεί με περισσότερους από 25 μαθητές ανά τμήμα το  2ο ΓΕΛ Άργους.
[/u]
Επιχειρώντας να μεταθέσει αλλού τις ευθύνες, απαντώντας με υπεκφυγές και ανοιχτή κοροϊδία, φτάνοντας μέχρι και στην επίκληση του… απόρρητου ( τίνος άραγε; ) η νέα προϊσταμένη αρχή δεν απαντά ευθέως στο ερώτημα: με τίνος την εντολή αθετήθηκαν συμφωνίες και διαψεύστηκαν προσδοκίες πως επιτέλους η κοινή λογική και το κοινό καλό θα επικρατήσουν για μια φορά αντί της γραφειοκρατικής επιβολής αυθαίρετων αντιεκπαιδευτικών επιλογών; Κι ας μη μας κλείνει δήθεν το μάτι πως όλα γίνονται μέχρι να περάσει ο… έλεγχος και μετά επιστρέφουμε και πάλι στην… παρανομία γιατί οι μαθητές και οι συνάδελφοι δεν είναι λαθρεπιβάτες! Τα τμήματα πρέπει να λειτουργήσουν έτσι γιατί έχουν εξασφαλιστεί όλες οι προϋποθέσεις. Τέλος!

Αποδείχθηκε έτσι για άλλη μια φορά πως όποιος επιχειρεί να πατήσει σε δύο βάρκες, είναι αναπόφευκτο να βουλιάξει, ειδικά όταν αυτές βρίσκονται σε πορεία αποκλίνουσα. Εμείς όμως δεν έχουμε τέτοια διλήμματα. Αυτά αφορούν όσους επενδύουν στο συνδικαλισμό προκειμένου να ικανοποιήσουν προσωπικές φιλοδοξίες. Ας αναλάβουν τώρα τις ευθύνες τους που με… λογιστικές αλχημείες βγάζουν δεκάδες συναδέλφους υπεράριθμους ενώ από την άλλη στοιβάζουν τους μαθητές στις αίθουσες: ο απόλυτος παραλογισμός.

Δεν ζητάμε λοιπόν πράγματα ανέφικτα και ουτοπικά: ζητάμε να λειτουργήσουν τα σχολεία σωστά. Ζητάμε να πάρει ο κάθε συνάδελφος το ωράριό του και να εργάζεται με αξιοπρέπεια σε καλύτερες συνθήκες. Ζητάμε να γίνονται αποσπάσεις, τοποθετήσεις και διαθέσεις σε σχολεία με κριτήρια γνωστά εκ των προτέρων και πλήρη διαφάνεια. Ζητάμε τα παιδιά να έχουν το σχολείο που δικαιούνται. Αυξάνοντας την πίεση προς τη Διοίκηση με ψηφίσματα Συλλόγων Διδασκόντων και Γονέων και αποφάσεις Γενικών Συνελεύσεων να συνεχίσουμε να διεκδικούμε το αυτονόητο!

[LG_Shine]

αντε βρε παιδια αυτη η β φασηηηηηηηη
μας γκαστρωσαν πιαααααααααααααααα

[PDE ads]

[inw]

Τα κενά που υπάρχουν δεν αντιστοιχούν σε ίσο αριθμό προσλήψεων ,γιατί όσοι θα συνταξιοδοτηθούν έκαναν ελάχιστες ώρες και αυτό η διαμάντω το ξέρει.Άρα για 2 (μη σου πω για 3 )που θα φύγουν θα παροσληφθεί ένας ακω.Κενά πάντως ακούγεται πως υπάρχουν.

[jamais]

Τα κενά που υπάρχουν δεν αντιστοιχούν σε ίσο αριθμό προσλήψεων ,γιατί όσοι θα συνταξιοδοτηθούν έκαναν ελάχιστες ώρες και αυτό η διαμάντω το ξέρει.Άρα για 2 (μη σου πω για 3 )που θα φύγουν θα παροσληφθεί ένας ακω.Κενά πάντως ακούγεται πως υπάρχουν.

Οταν λες ελαχιστες ώρες  πόσες ώρες ακριβώς εννοείς??

[dimik]

νομιζω μεχρι 16
βρε τιποτα δεν κανει τυχαια αυτη....

[συρμα]

Συναδελφοι καλησπερα, κουραγιο και καλη δυναμη σε οσους περιμενουν τη β' φαση...σημερα δε θα εβγαινε κανονικα...;;;
Μια ερωτηση θα ηθελα να κανω, αν καποιος γνωριζει κατι σχετικα με το εξης: αναπληρωτης που πηγαινει σε 2 σχολεια για να συμπληρωσει ωραριο, απαλλασσεται απο εξωδιδακτικες εργασιες, πχ υπευθυνος τμηματος, γιορτες κτλ ή όχι;;;Υπαρχει σχετικος νομος που να αναφερεται σ'αυτο;;;

[maira 230]

Καλημέρα - καλησπέρα....πως ξέρουμε ότι τα κενά είναι πολλά;;;φανταζόμαστε ή κάνουμε υποθέσεις βρε παιδιά;;εκτός κάποιων δεδομένων που τα άξια παιδιά της παρέας μας έχουν συλλέξει, πόσες άλλες ενδείξεις έχουμε για κάτι τέτοιο;;εξακολουθώ να πιστεύω - και μακάρι το έστικτο μου να με ξεγελά - πως θα εξαντλήσουν τα περιθώρια καλύπτοντας ανάγκες με υπερωρίες, β' αναθέσεις, συμπτύξεις..
Και επειδή συντηρώ την αισιοδοξία μου - όσο και αν έχω αποθυμοποιήσει πολύ τη χαρά να είσαι σε σχολείο, ειδικά αυτή τη χρονιά, που τα μόρια ουσιαστικά δεν ωφελούν ιδιαίτερα - δε θα πω άλλα....

Ο καθένας μπορεί να μιλάει για την περιοχή του με σιγουριά! Εγώ λοιπον μιλώ για τη Θράκη, όπου έγιναν ελάχιστοι διορισμοί (σε κάποιους νομούς και κανένας) και από μαθητές και συναδέλφους μαθαίνουμε ότι υπάρχουν κενά σε πολλά σχολεία!

Σίγουρα τα ακούσματα μας και η καθημερινότητά μας - στον κάθε νομό ο καθένας - μάς οδηγούν σε εικασίες.. Ευτυχία για όλους μας να υπάρχουν - αυτό είναι το επιθυμητό - και μακάρι ο καθένας μας να βρει το δρόμο του
Εγώ είμαι Στερεά Ελλάδα και ειλικρινά ενώ άκουγα πριν από 20 μέρες για κενά, όλο και αλλάζουν οι  και μπερδεύονται οι πληροφορίες, οπότε δικαιούμαι να έχω τις επιφυλάξεις μου   ............

[jamais]

νομιζω μεχρι 16
βρε τιποτα δεν κανει τυχαια αυτη....

Ποιο είναι το minimum  των ωρων που μπορεί να διδασκει ενας εκπαιδευτικος που έχει κάνει αίτηση  σύνταξιοδότησης??
Απο   ?         εως 16? Το maximum είναι 16 ώρες?

[eri02]

Σωστο !!!!!καναν λιγες ωρες ,παει 2:1 περιπου...

[AntreaEirini]

νομιζω μεχρι 16
βρε τιποτα δεν κανει τυχαια αυτη....

Ποιο είναι το minimum  των ωρων που μπορεί να διδασκει ενας εκπαιδευτικος που έχει κάνει αίτηση  σύνταξιοδότησης??
Απο   ?         εως 16? Το maximum είναι 16 ώρες?

To minimum είναι 16 ώρες. Εκτός αν δε συμπληρώνει ωράριο και του αναθέσουν προγράμματα κ.ά. Αλλά αυτό μπορεί να συμβαίνει με οποίοδήποτε εκπαιδευτικό. Κάτω από 16 δεν μπορούν να έχουν κανονικά.

[Elpida!!!]

νομιζω μεχρι 16
βρε τιποτα δεν κανει τυχαια αυτη....

Ποιο είναι το minimum  των ωρων που μπορεί να διδασκει ενας εκπαιδευτικος που έχει κάνει αίτηση  σύνταξιοδότησης??
Απο   ?         εως 16? Το maximum είναι 16 ώρες?

κανονικά δεν πρεπει να εχει λιγοτερες από 16 ώρες,εκτος αν ειναι διευθυντης

[bianca]

Συναδελφοι καλησπερα, κουραγιο και καλη δυναμη σε οσους περιμενουν τη β' φαση...σημερα δε θα εβγαινε κανονικα...;;;
Μια ερωτηση θα ηθελα να κανω, αν καποιος γνωριζει κατι σχετικα με το εξης: αναπληρωτης που πηγαινει σε 2 σχολεια για να συμπληρωσει ωραριο, απαλλασσεται απο εξωδιδακτικες εργασιες, πχ υπευθυνος τμηματος, γιορτες κτλ ή όχι;;;Υπαρχει σχετικος νομος που να αναφερεται σ'αυτο;;;

Τις εξωδιδακτικές εργασιες τις αναλαμβάνεις μόνο στο σχολείο που είσαι οργανικά τοποθετημένος ή σ΄αυτό στο οποίο ανέλαβες πρώτα υπηρεσία.