[panos2]

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=10850

με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα που ετοιμάζουν στο λύκειο....πόσοι θα επιλέξουν φυσική βρε παιδιά;   
τη βάψαμε....τη φυσική στα επιλογής παρακαλώ......
και τα αγγλικά, τη γλώσσα της διαμάντως, του γιωργάκη......υποχρεωτικό μάθημα!!! 

Το συζητούσα χθες με μια εκπαιδευτικό και μου είπε ότι θέλουν να κάνουν το σύστημα όπως στην Αγγλία. Εκεί τα παιδιά όμως υστερούν σε γνώσεις μαθηματικών και γλώσσας σε σχέση με τα ελληνόπουλα. Ακόμη και οι έλληνες μεταπτυχιακοί μαθητές στην Αγγλία βρίσκουν εύκολα τα μαθηματικά στο μεταπτυχιακό τους....

Η Ελλάδα είναι στον πάτο της Ευρώπης και στο διάβασμα και στα μαθηματικά και στις φυσικές επιστήμες.
Αυτό που λες συνάδελφε έχει να κάνει με τα διαφορετικά επίπεδα των σχολείων στην Αγγλία αλλά και σε πολλές χώρες της Ευρώπης. Στο πρώτο εξάμηνο τα μαθηματικά τα ξεκινούν από πολύ χαμηλά ως επανάληψη ώστε κάποιοι που λόγω προγράμματος δεν τα διδάχτηκαν να έχουν μία ευκαιρία. Στις πολλές τέτοιες περιπτώσεις στην Γερμανία οι φοιτητές εγκαταλείπουν την σχολή και δοκιμάζουν την τύχη τους σε άλλη...Η επανάληψη στην αρχή από τα εύκολα ξεγελάει κάποιους για το επίπεδο των μαθηματικών σε άλλες χώρες.

http://www.tresselt.de/pisa.htm

Τα παραπάνω  επιβεβαιώνω και εγώ από ιδία πείρα...
Στο θέμα μας:
Οι μαθητές της θεωρητικής κατεύθυνσης της

[PDE ads]

[sikat]

Οι μαθητές της θεωρητικής κατεύθυνσης της

[dimstella]

Οι φυσικές επιστήμες γενικά είναι δύσκολες και για να διδαχτούν ακόμα πιο δύσκολες.

what?

[sikat]

Οι φυσικές επιστήμες γενικά είναι δύσκολες και για να διδαχτούν ακόμα πιο δύσκολες.

what?

Αν έχει την παραμικρή αμφιβολία κοίτα τα αποτελέσματα στον ΑΣΕΠ...

[PDE ads]

[sikat]

και στα αποτελέσματα PISA..

[dimstella]

α, μάλιστα

[Landau]

Και ποιος ελέγχει τα αποτελέσματα PISA?
Θυμήθηκα τώρα και τα university ranking που κάνουν κατά καιρούς.. με klein τρόπους αξιολόγησης.

[michalis]

όλα αυτά που συζητάτε έχουν σχέση με την

[Landau]

όλα αυτά που συζητάτε έχουν σχέση με την

[sikat]

Και ποιος ελέγχει τα αποτελέσματα PISA?

όχι και πανεπιστήμιο!

o OΟΣΑ κάνει τα τεστ..

[sikat]

όλα αυτά που συζητάτε έχουν σχέση με την

[physikos13]

γ ειπατε; επεστρεψα και βρηκα την κουβεντα στη σωστη φαση, και για δ αν θελετε για να ειμαι μεσα σιγουρα

[Mentor]

Μ όλα αυτά που γίνονται τόσες μέρες, μετά την ά φάση αναπλ, σχεδόν ξεχάστηκε μια συνήθως τηρούμενη σειρά απ το υπουργείο:
Από αύριο να περιμένουμε:
1. φάση αποσπάσεων ΠΥΣΔΕ
2. ζητείται απ τα σχολεία να δηλώσουν τα νέα κενά που προέκυψαν
3. β΄φάση αναπληρ Δβάθμιας

Ετσι αν εξαντληθεί ολη η εβδομάδα θα περιληφθούν κι αρκετά κενά των <συνταξιούχων>
Οσο πιο μεγάλη φάση τόσο αυξημένη η πιθανότητα για τοποθέτηση στις πρώτες μας επιλογές 
(αρκεί και να εφαρμοστεί η αρχή Δράσης-Αντίδρασης ή η Le Chatelier ως προς την αναλογία
ΦΥΣ ΧΗΜ ΜΕ

[elefthe]

θα ηθελα να παρακαλεσω αν στην διαρκεια της ημερας καποιος μαθει νουμερα , να μας ενημερωσει!!
Οι φιλολογοι μιλουν για 390 εμεις;