Ανάθεση φιλολογικών μαθημάτων σε άλλες ειδικότητες

[vt70]

Αν αφήσουν τους φιλολόγους να κάνουν κανονικά τις ώρες τους στα μαθήματα που σπούδασαν, δεν έχουν ανάγκη καμία Α/θμια.
Και με καλύτερη οργάνωση μέσα στην ΟΛΜΕ, μπορούν να φτιάξουν ό,τι θέλουν.

[PDE ads]

[gallikou]

Αυτό ακριβώς! Ας οργανώσουν, λοιπόν, σωστά τη ξενόγλωσση εκπαίδευση στα σχολεία με τις ώρες που χρειάζονται και δεν θα "παίρνουμε" ώρες από κανέναν άλλο κλάδο.Είδες που όλα αλυσίδα είναι; Πάντως να ξέρεις ότι για τους διορισμούς μονίμων δεν λαμβάνονται υπόψη οι β' αναθέσεις και το θέμα με τους φιλολόγους στο δημοτικό, δεν προέκυψε εξαιτίας των β' αναθέσεων των δικών μας, γιατί αυτές καλύπτουν ΜΟΝΟ λειτουργικά κενά. Οι β' αναθέσεις "εμποδίζουν" μόνο τις προσλήψεις αναπληρωτών.

[cchatz]

Λυπάμαι.... πραγματικά...
Λυπάμαι για τους φιλολόγους που μας κατηγορούν οτι δεν "πιάνουμε" το νόημα της ιστορίας, ενώ την ίδια στιγμή αδυνατούν να κατανοήσουν τα νοήματα της ιστορίας που γράφεται στις μέρες μας. Ορισμένοι δεν καταλαβαίνουν ότι σακάτεψαν τη δική μας ειδικότητα, έτσι απλά και χωρίς προφανή λόγο, επειδή το υπουργείο δε θέλει να προσλάβει αναπληρωτές πε02. Σκέφτηκε, σκέφτηκε η υπουργός.... σου λέει τι θα κάνω;;;;;;;; Ας κόψω τις μισές ώρες των ξενόγλωσσων, τους βάζω να μου κάνουν καμιά ιστορία, και ό,τι άλλο χρειαστεί, και αυτοί με ευχαριστούν αιωνίως που είμαι τοοοοοοοοσο καλή και δεν τους απέλυσα. Δεν το κάνει, λοιπόν, για να βολέψει εμάς, αλλά για να μην πάρει αναπληρωτές της ειδικότητας σας.
Λυπάμαι, επίσης, που κάποιοι πε02 δε χάνουν ευκαιρία να υπενθυμίσουν σε όλες τις υπόλοιπες ειδικότητες ότι αυτοί είναι Η ειδικότητα. Όλοι οι υπόλοιποι είναι, έτσι κι αλλιώς, κατώτεροι. Έχει καταντήσει γελοίο.
Και για να λέμε τα πράγματα με τ' όνομα τους, εσείς φταίτε για τις δεύτερες αναθέσεις, που τόσα χρόνια δεν έχετε φέρει τα πάνω κάτω για να το αποτρέψετε και αρκείστε στο να υποτιμάτε άλλες ειδικότητες και να ρίχνετε την ευθύνη σ' αυτούς.
Ααααααααααα και για να μην το ξεχάσω... ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΚΑΝΩ ΟΥΤΕ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΟΥΤΕ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΟΥΤΕ ΚΑΝΕΝΑ ΑΛΛΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΑΣ, αν ήταν έτσι θα σπουδαζα ελληνική φιλολογία. Θέλω να διδάσκω το αντικείμενο μου, αφήστε με όμως να το κάνω σωστά!
 

[pasxalisΠΕ02]

Είναι τραγικό το υπουργείο παιδείας να λαμβάνει τέτοιου είδους αποφάσεις μόνο και μόνο για να εξασφαλίσει χρήματα. Σε καμία περίπτωση δεν θεωρώ ότι ευθύνονται οι συνάδελφοι των ξένων γλωσσών για ό,τι γίνεται. Όμως θεωρώ επιεικώς απαράδεκτο το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας να μην διδάσκεται από φιλολόγους των Ελληνικών. Στο γυμνάσιο μάλιστα διδάσκεται ως κλαδικό μάθημα σε συνάρτηση με τη Νεοελληνική Γλώσσα και ο βαθμός προκύπτει με συμψηφισμό. Τα Νεοελληνικά Κείμενα και η Γλώσσα είναι οι όψεις του ίδιου νομίσματος. Είναι Γλώσσα και είναι Γλώσσα Ελληνική. Είναι επίσης απαράδεκτο να διαβάζουμε πως υπάρχουν συνάδελφοι φιλόλογοι που διδάσκουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και εκφράζουν τη θέση πως είναι προτιμότερο οι ξενόγλωσσοι φιλόλογοι να  διδάσκουν Νεοελληνική Λογοτεχνία παρά ιστορία -ειπώθηκε παραπάνω αυτό. Ντρέπομαι γι' αυτούς και ντρέπομαι και για μένα αν θα πρέπει να δεχτώ αυτό το ξεπούλημα της Ελληνικής Γλώσσας που σπούδασα. Συνάδελφοι, θλίβομαι πραγματικά.

[PDE ads]

[cchatz]

Τώρα εξηγείται η δήλωση της Διαμαντοπούλου ότι κάποια μαθήματα θα διδάσκονται στα αγγλικά (εναλλακτικά γαλλικά - γερμανικά)     
Παρεμπιπτόντως.... από τους ξενόγλωσσους ζητούσαν πολλοί από σας να τους μεταφράσουν κάτι ατελείωτα κείμενα, προκειμένου να περάσουν κανένα μάθημα στη σχολή.... (δεν υπονοώ ότι είναι σωστό να διδάσκουμε ιστορία, αλλά κάποια στιγμή ορισμένοι θα πρέπει να μάθουν να σέβονται τις άλλες ειδικότητες στο σχολείο)  Και, ναι, όταν ήμουν μαθήτρια όλοι οι φιλόλογοι μας έβαζαν να διαβάζουμε παράγραφο-παράγραφο το μάθημα και να υπογραμμίζουμε. Τυχαίο;

[arist2]

Τώρα εξηγείται η δήλωση της Διαμαντοπούλου ότι κάποια μαθήματα θα διδάσκονται στα αγγλικά (εναλλακτικά γαλλικά - γερμανικά)     
Παρεμπιπτόντως.... από τους ξενόγλωσσους ζητούσαν πολλοί από σας να τους μεταφράσουν κάτι ατελείωτα κείμενα, προκειμένου να περάσουν κανένα μάθημα στη σχολή.... (δεν υπονοώ ότι είναι σωστό να διδάσκουμε ιστορία, αλλά κάποια στιγμή ορισμένοι θα πρέπει να μάθουν να σέβονται τις άλλες ειδικότητες στο σχολείο)  Και, ναι, όταν ήμουν μαθήτρια όλοι οι φιλόλογοι μας έβαζαν να διαβάζουμε παράγραφο-παράγραφο το μάθημα και να υπογραμμίζουμε. Τυχαίο;

Οι φιλόλογοι αναπληρωτές δν πλήττονται αυτοί που θα χτυπηθουν είναι οι αναπληρωτές γερμανικών κ γαλλικών. Απο εκεί θα κερδίσει πολλές θέσεις. 936 ανπλ.γερμανικών πήρε κ 597 γαλλικών. Σύνολο 1533....

Κ θα εξηγήσω γιατί. οοι συνταξιοδοτησεις των φιλολογων είναι πάνω απο 1200 κ οι διορισμοί θα είναι ελάχιστοι. Οπότε οι ανάγκες για αναπληρωτές δεδομένου των ελαχίστων διορισμών θα είναι μεγαλύτερες το 2011 όμως θα εξισσοροπηθουν απο τους ξενογλωσσου σε έναν βαθμό κ έτσι αντί για 1700 θα πάρει πάλι 1400 περίπου αναπληρωτές. Εξοικονόμηση θα κάνει σε γερμανικών, πληροφορικής, γαλλικών κ δασκάλους. Θα το δείτε τον οκτωβριο

[klasikos]

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=35799

[inw]

Αγαπητοί συνάδελφοι των ξένων γλωσσών, να σας θυμίσω ότι τόσα χρόνια στερούσατε μία θέση φιλολόγου σε κάθε σχολείο με τις β' αναθέσεις.΄Ελεος πια.Κι εγώ έχω proficiency δεν πήγα όμως να διδάξω αγγλικά.Έκαστος εφ' ω ετάχθη.

[katiafil]

Αγαπητοί συνάδελφοι των ξένων γλωσσών, να σας θυμίσω ότι τόσα χρόνια στερούσατε μία θέση φιλολόγου σε κάθε σχολείο με τις β' αναθέσεις.΄Ελεος πια.Κι εγώ έχω proficiency δεν πήγα όμως να διδάξω αγγλικά.Έκαστος εφ' ω ετάχθη.

Συμφωνώ και επαυξάνω! Aristos να μην υπολογίζουμε μόνο βραχυπρόθεσμα τις θέσεις των αναπληρωτών, αλλά και μακροπρόθεσμα τις θέσεις που θα είναι θέσεις μονίμων και θα χαθούν με τη διαρκή απαξίωση και τον παραγκωνισμό μας! Επιτέλους δεν υπάρχει το συνδικαλιστικό μας όργανο να διαμαρτυρηθεί;;; Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων δεν εκφράζει καν την επιστημονικά και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη απάντησή της;;; Μόνο με την JACQUELINE DE ROMILLY ασχολείται;;  Η κατακρεούργηση των φιλολογικών μαθημάτων συνεχίζεται και κανείς δεν κάνει τίποτα γι' αυτό!

[klasikos]

Δε φταίνε οι ξενόγλωσσοι για τις β΄ αναθέσεις αλλά το ΥΠΔΒΘ. Επίσης, η πλειοψηφία αυτών -αν όχι όλοι- δεν επιθυμούν να διδάσκουν άλλα μαθήματα πλην της ειδικότητας τους. Όσοι έχουμε διδάξει σε σχολεία έχουμε δει πόσο άβολα αισθάνονται στο να πάρουν τις ιστορίες. Βεβαίως, έχουν συμβεί και απαράδεκτες καταστάσεις. Σε Γυμνάσιο που δούλευα πέρσι υπήρχαν 3 κυρίες γαλλικών. Οι 2 παλιότερες δίδασκαν γαλλικά και ΣΕΠ. Για την τρίτη και νεότερη (πρωτοδιόριστη ήταν) δεν είχε μείνει ούτε μία ώρα για το μθμ της και δίδασκε 21 (!!!) ώρες ιστορία. Ε, αυτό ήταν απαράδεκτο!! Στέρησε (άθελά της) δλδ μια θέση φιλολόγου. Να σημειωθεί ότι δεν της άρεσε, το μθμ της ειδικότητάς της επιθυμούσε να διδάξει, αισθανόταν άβολα, αλλά έκανε ό,τι μπορούσε προκειμένου να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις του μαθήματος της ιστορίας. Η αλήθεια να λέγεται.

[gallikou]

Για να λήξει το θέμα: αυτό που θέλουμε είναι να διδάσκουμε το μάθημά μας και μόνο, από το δημοτικό,όπως γίνεται με τα αγγλικά. Να έχουμε την αξιοπρέπειά μας και να κάνουμε τη δουλειά μας, όπως την ξέρουμε και την αγαπάμε. Για τις β' αναθέσεις ΔΕΝ ευθυνόμαστε εμείς, ούτε τρελαινόμαστε από χαρά με αυτές, όπως φαντάζομαι ότι ούτε οι φιλόλογοι τρελλαίνονται να διδάσκουν Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ή οι Νομικοί Οικιακή Οικονομία.
Μόνο μια παρατήρηση: εάν κάποιοι μόνο και μόνο για να διοριστούν αναπληρωτές βγάζουν τέτοιο μίσος στους ξενόγλωσσους, φαντάζομαι πού θα έφταναν για να διοριστούν μόνιμοι!

[inw]

Αυτοί οι κάποιοι δε βγάζουν μίσος,απλά λένε την αλήθεια.Αυτοί οι κάποιο εισήχθησαν στη Φιλολογία με 18,5 ,έχουν μεταπτυχιακά και 3 ΑΣΕΠ.

[olyadro]

Δε φταίνε οι ξενόγλωσσοι για τις β΄ αναθέσεις αλλά το ΥΠΔΒΘ. Επίσης, η πλειοψηφία αυτών -αν όχι όλοι- δεν επιθυμούν να διδάσκουν άλλα μαθήματα πλην της ειδικότητας τους. Όσοι έχουμε διδάξει σε σχολεία έχουμε δει πόσο άβολα αισθάνονται στο να πάρουν τις ιστορίες. Βεβαίως, έχουν συμβεί και απαράδεκτες καταστάσεις. Σε Γυμνάσιο που δούλευα πέρσι υπήρχαν 3 κυρίες γαλλικών. Οι 2 παλιότερες δίδασκαν γαλλικά και ΣΕΠ. Για την τρίτη και νεότερη (πρωτοδιόριστη ήταν) δεν είχε μείνει ούτε μία ώρα για το μθμ της και δίδασκε 21 (!!!) ώρες ιστορία. Ε, αυτό ήταν απαράδεκτο!! Στέρησε (άθελά της) δλδ μια θέση φιλολόγου. Να σημειωθεί ότι δεν της άρεσε, το μθμ της ειδικότητάς της επιθυμούσε να διδάξει, αισθανόταν άβολα, αλλά έκανε ό,τι μπορούσε προκειμένου να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις του μαθήματος της ιστορίας. Η αλήθεια να λέγεται.

Συμφωνώ. Και πριν αρχίσουμε εμείς οι φιλόλογοι να ρίχνουμε το λίθο του αναθέματος στους ξενόγλωσσους, ας αναλογιστούμε: πότε αρνηθήκαμε εμείς την Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ή τη Θεατρολολογία ως β΄ανάθεση, ώστε να έχουμε την απαίτηση να το κάνουν οι άλλοι;
Αυτή η άγονη αντιπαράθεση πρέπει να σταματήσει αμέσως και η οργή όλων μας να στραφεί στη σωστή κατεύθυνση: το υπουργείο παιδείας που επί χρόνια εντάσσει και αφαιρεί μαθήματα στην ελληνική εκπαίδευση χωρίς κανέναν εξορθολογισμό του ωρολογίου προγράμματος και καμία μελέτη για το πόσες ώρες χρειάζεται κάθε μάθημα, για να διδαχθεί αποτελεσματικά.

[gallikou]

Αυτοί οι κάποιοι δε βγάζουν μίσος,απλά λένε την αλήθεια.Αυτοί οι κάποιο εισήχθησαν στη Φιλολογία με 18,5 ,έχουν μεταπτυχιακά και 3 ΑΣΕΠ.

Κι εγώ μπήκα με 18 στο Γαλλικό, την εποχή που η βάση του ήταν 16 και ήμουν στους διοριστέους στον 2ο ΑΣΕΠ που έδωσα. Θα πρέπει να απολογηθώ γι αυτό; Θα μπορούσα και να μην ήμουν στους διοριστέους. Αυτό δεν σημαίνει ότι θα μισούσα την υπόλοιπη κοινωνία ή ότι θα μου έφταιγαν οι ήδη διορισμένοι. Και δεν είναι αυτό το θέμα μας. Το θέμα μας είναι η υποχρηματοδότηση στην Παιδεία και το ότι όλα γίνονται στο άρπα - κόλλα. Μπορούμε να κάνουμε κάτι γι' αυτό; Όλα τα άλλα είναι της πλάκας και εντελώς παιδικά.