Ανάθεση φιλολογικών μαθημάτων σε άλλες ειδικότητες

[MARKOS]

Σαν τι να πουνε τα μεγαλα καναλια? τί να δειξουν? (γιατι το ακουσα αρκετες φορες αυτο, πως δηλ. τα καναλια ουτε ενα πλάνο δεν εδειξαν). Καλυτερα! ρεζιλι και ξεφτιλα θα γινομαστε. Μια χουφτα βγηκαν και φωναζουν....

αφηστε τη πολυθρονα και τα πληκτρολογια και κατεβειτε στους δρομους.

οσο για τους μονιμους, αυτοι χαλουν τη πιατσα. τωρα που θα τους ερθει η "αρση μονιμοτητας" και το επιπλεον 10ωρο θα δουν τι αναλαμβανουν και τι οχι ! που μας το παιζουν "κατι κουρασμενα παλικαρια"

[PDE ads]

[cchatz]

Σαν τι να πουνε τα μεγαλα καναλια? τί να δειξουν? (γιατι το ακουσα αρκετες φορες αυτο, πως δηλ. τα καναλια ουτε ενα πλάνο δεν εδειξαν). Καλυτερα! ρεζιλι και ξεφτιλα θα γινομαστε. Μια χουφτα βγηκαν και φωναζουν....

αφηστε τη πολυθρονα και τα πληκτρολογια και κατεβειτε στους δρομους.

οσο για τους μονιμους, αυτοι χαλουν τη πιατσα. τωρα που θα τους ερθει η "αρση μονιμοτητας" και το επιπλεον 10ωρο θα δουν τι αναλαμβανουν και τι οχι ! που μας το παιζουν "κατι κουρασμενα παλικαρια"

Τουλάχιστον εμείς βγήκαμε να διεκδικήσουμε, δεν περιοριζόμαστε στο να καθόμαστε μπροστά σε μια οθόνη και να εκτονώνουμε την οργή μας στους υπόλοιπους συναδέλφους. Όχι απλά δεν έδειξαν πλάνα από το συλλαλητήριο, τόσες διαμαρτυρίες, τόσοι γονείς έχουν ξεσηκωθεί και δεν έχουν αναφερθεί καν στο θέμα της κατάργησης της επιλογής.
Δεν έχω να πω κάτι άλλο, καθίστε εδώ, σκοτωθείτε μεταξύ σας και αύριο πείτε μας ότι φταίμε εμείς για τις β αναθέσεις και πόσο ανίκανοι είμαστε να διδάξουμε τα αντικείμενα σας.

[MARKOS]

Προσωπικα, εχω βγει σχεδον σε ολες τις διαμαρτυριες και συναδελφοι απο δω μεσα μπορουν να το επιβεβαιωσουν γιατι ειμασταν μαζι. Μιλαω ομως ετσι,  γιατι, ποτε μα ποτε, δεν ειδα μεγαλη κινητοποιηση εδω και 2+ χρονια!
Δεν ειναι  ετσι οι αγωνες φιλε μου και πιστευω πως συμφωνουμε σε αυτο.

Εγραψα πριν λιγες μερες να παμε ολοι στη διαμαρτυρια που κανουν οι ξενολωσσοι γιατι οταν καιγεται το σπιτι του γειτονα κινδυνευει και το δικο μας.

[christina_g]

Προσωπικα, εχω βγει σχεδον σε ολες τις διαμαρτυριες και συναδελφοι απο δω μεσα μπορουν να το επιβεβαιωσουν γιατι ειμασταν μαζι. Μιλαω ομως ετσι,  γιατι, ποτε μα ποτε, δεν ειδα μεγαλη κινητοποιηση εδω και 2+ χρονια!
Δεν ειναι  ετσι οι αγωνες φιλε μου και πιστευω πως συμφωνουμε σε αυτο.

Εγραψα πριν λιγες μερες να παμε ολοι στη διαμαρτυρια που κανουν οι ξενολωσσοι γιατι οταν καιγεται το σπιτι του γειτονα κινδυνευει και το δικο μας.

+++++++++++++++++++++++++++++++

[PDE ads]

[LK]

Συγγνώμη, παιδιά, αλλά η συμμετοχή ή όχι των άλλων ειδικοτήτων δεν έχει σχέση πολλές φορές με την αδιαφορία, αλλά με την έλλειψη ενημέρωσης. Στο σχολείο μας, π.χ. δεν έχει φτάσει καμία είδηση περί διαμαρτυριών. Αν μαθαίνουμε κάτι, το μαθαίνουμε από εδώ. Επομένως, ενημερώνετε και εμείς μαζί σας είμαστε. Δεν είμαστε όλοι οι μόνιμοι, Μάρκο, κουρασμένα παλικάρια!

[weakforce]

Και πολύ κάνουμε και ενημερωνόμαστε (και) από εδώ.
Μια που η ενημέρωση είναι δική μας ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ.
Πολύ παραπάνω από δικαίωμα.

[MARKOS]

Συγγνώμη, παιδιά, αλλά η συμμετοχή ή όχι των άλλων ειδικοτήτων δεν έχει σχέση πολλές φορές με την αδιαφορία, αλλά με την έλλειψη ενημέρωσης. Στο σχολείο μας, π.χ. δεν έχει φτάσει καμία είδηση περί διαμαρτυριών. Αν μαθαίνουμε κάτι, το μαθαίνουμε από εδώ. Επομένως, ενημερώνετε και εμείς μαζί σας είμαστε.]Δεν είμαστε όλοι οι μόνιμοι, Μάρκο, κουρασμένα παλικάρια!

αναφερομουν στους παλιους, κυριως!

[Melissathi]

Φυσικά και δεν ευθύνονται οι ξενόγλωσσοι, αλλά το υπουργείο. Αυτό, όμως, που ενοχλεί πολλές φορές τους συναδέλφους φιλολόγους είναι ότι συνάδελφοι ξενόγλωσσοι προσπαθούν να υποστηρίξουν την αντιπαιδαγωγική τακτική του υπουργείου, λέγοντας ότι μπορούν να διδάξουν με επάρκεια την ιστορία ή τη λογοτεχνία. Ε, αυτό να ξέρετε ότι ακούγεται ως ύβρις στ' αυτιά μας. Κι εγώ είμαι ανεπαρκής να διδάξω πολιτική οικονομία και θεατρική αγωγή και εσείς είστε ανεπαρκείς στη διδασκαλία της ιστορίας και της λογοτεχνίας. Πώς να το κάνουμε. Από κει και πέρα, ας ενωθούμε όλοι μαζί και ας διεκδικήσουμε αυτό που αξίζει και σ'εμάς και στο μαθητή. Είναι απλά τα πράγματα.

Συμφωνά, αλλά είναι και πολύ θλιβερό νέα παιδιά, με προσόντα, να είναι τόσο επιθετικά, μόνο και μόνο για μία θέση αναπληρωτή, ούτε καν μόνιμου.

Πρόκειται για "αγανακτισμένους" με το υπουργείο και την εν γένει πολιτική του. Η επιθετικότητα δεν πιστεύω ότι αφορά στη θέση αναπληρωτή ή μόνιμου αλλά στο εγχείρημα που εξυφαίνεται με δόλιο τρόπο υπό το πρόσχημα του οικονομικού εξορθολογισμού. Άλλωστε ,αν κατά το υπουργείο οι ξενόγλωσσοι μπορούν να ανταποκρίνονται επαρκώς,θα πρέπει να αναλάβουν και τις εμβαθύνσεις στην ιστορία/λογοτεχνία(στον νέο τύπο λυκείου)!Ας το προτείνουμε ,λοιπόν.......

[sofiagexa]

Όσοι φιλόλογοι θέλουν να συμπορευτούν μαζί μας ώστε εμείς να διδάξουμε το μάθημα μας, αλλά και εσείς τα δικά σας μπορεί να έρθει να το συζητήσουμε στην σελίδα που δημιουργήσαμε στο facebook https://www.facebook.com/pages/%CE%8C%CF%87%CE%B9-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%AC%CF%81%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%9E%CE%AD%CE%BD%CF%89%CE%BD-%CE%93%CE%BB%CF%89%CF%83%CF%83%CF%8E%CE%BD/208698045835562 (Όχι στην κατάργηση των Ξένων Γλωσσών)
Μπορούμε να συνεργαστούμε με κοινή δράση, ώστε να έχουμε όλοι οι κλάδοι τα αποτελέσματα που επιθυμούμε, γιατί όπως βλέπετε κανείς δεν μπορεί να είναι αδιάφορος, αφού η κατάσταση λειτουργεί σαν ντόμινο...Αυτό βέβαια προϋποθέτει να σταματήσει η συζήτηση περί ανικανότητας των ξενόγλωσσων...

[inw]

Συνάδελφοι φιλόλογοι ,απευθύνομαι αποκλειστικά σε σας.Στείλτε επιστολές διαμαρτυρίας στην ΠΕΦ,ΟΛΜΕ,ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ, για τις β' αναθέσεις.Εγώ έστειλα ήδη.Επίσης από Τρίτη επικοινωνήστε με το σχολικό σύμβουλο  Φιλολόγων του Νομού που ανήκετε και ζητήστε του να πάρει θέση.Ζητήστε τη στήριξη της ΕΛΜΕ στην οποία ανήκετε..Όποιος θέλει ας μου στείλει π.μ.

[gallikou]

Για να σας δώσω να καταλάβετε πόσο παλιά είναι όλα αυτά, σας μεταφέρω αυτο που μας είχε πει η σύμβουλός μας: όταν διορίστηκε τη δεκαετία του '70 την έβαλαν να διδάξει μέχρι και Χημεία. Αυτό που θέλω να πω είναι ότι στην ελληνική εκπαίδευση όλα γίνονται χωρίς σχεδιασμό, χωρίς πρόγραμμα και με απίστευτη προχειρότητα. Τίποτα δεν λειτουργεί όπως θα έπρεπε και συνέχεια μπαλώνονται τρύπες. Όσο για τις καθηγήτριες των γαλλικών το πρόβλημα ξεκινάει επίσης από παλιά: από τότε που έγιναν πρώτη γλώσσα και τα αγγλικά και στη συνέχεια έμειναν η μόνη πρώτη γλώσσα, ενώ τα γαλλικά έγιναν η β' ξένη γλώσσα και προστέθηκαν και τα γερμανικά. Αποτέλεσμα; Να υπάρχουν ήδη πάρα πολλές συνάδελφοι γαλλικών που είχαν χάσει ώρες. Τωρα γιατι το υπουργείο συνέχισε να προσλαμβάνει, είναι αλλουνού παπά ευαγγέλιο... Πέρα από όλα αυτά, όμως, το θέμα είναι ότι η δημόσια εκπαίδευση υποβαθμίζεται συνεχώς, γιατί τελικά κανείς δεν δίνει σημασία. Οι υπουργοί περνάνει κι εμείς μένουμε για να "εφαρμόζουμε" τις δήθεν μεταρρυθμίσεις τους...

[erietta]

Επίσης από Τρίτη επικοινωνήστε με το σχολικό σύμβουλο  Φιλολόγων του Νομού που ανήκετε και ζητήστε του να πάρει θέση.

         Να μην ξεχνάμε ότι έχουμε κρίσεις σχολικών συμβούλων. Δεν πρόκειται να πάρουν θέση. Βασικά ποτέ δεν παίρνουν θέση, για να μην δυσαρεστήσουν κανέναν. Παρ' όλα αυτά, εγώ θα στείλω αύριο.

[klasikos]

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=35860

[christina_g]

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=35860

πολύ καλή πρωτοβουλία αλλά με ένα σημαντικό λάθος: με τις υπουργικές αποφάσεις δεν καταργείται η διδασκαλία της β΄ξένης γλώσσας αλλα το δικαίωμα επιλογης της γλώσσας που επιθυμεί να διδαχθεί ο μαθητής. Τα δημοτικά και γυμνάσια θα χωριστούν σε "γαλλόφωνα" ή "γερμανόφωνα" (σε λίγες περιπτώσεις "ιταλόφωνα") τα ισπανικά βγαίνουν τελείως επειδή δεν υπάρχουν συνάδελφοι διορισμένοι. Καταργείται δηλαδή η παραλληλη διδασκαλία των ξένων γλωσσών, ενώ οι υπάρχουν οι διορισμένοι εκπαιδευτικοί (τουλάχιστον γαλλικών και γερμανικών) για να καλύψουν τις ανάγκες.

Για περισσότερη ενημέρωση σε σχέση με τις επίμαχες υπουργικές αποφάσεις, ψηφίσματα ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, συλλόγων γονέων και κηδεμόνων, συλλόγων καθηγητών κτλ.:

http://www.apf.gr/

http://deutsch.gr/