Αρχίζουν οι καταργήσεις-συγχωνεύσεις σχολείων

[Landau]

Και καλά αν γινόντουσαν απλά σχολικά συγκροτήματα τύπου Γκράβας. Όντας κάποτε μαθητής εκεί, μπορώ να πω ότι κάθε σχολείο είχε λογικό αριθμό μαθητών, τα τμήματα ανά τάξη δεν ξεπερνούσαν τα 3 και οι μαθητές ανά τμήμα όχι παραπάνω από 20. Τώρα αν φτιάξουν μεγαλύτερα σχολεία ή απλά στιβάξουν μαθητές στις μικρές αίθουσες κλπ, θα υπάρχει ακόμα μεγαλύτερο πρόβλημα από όλες τις απόψεις.

[PDE ads]

[erietta]

Επειδή αυτό το Υπουργείο λέει πολλά  αλλά κάνει πολύ λιγότερα, θέλω να σκεφτούμε αν τελικά και σε ποιο βαθμό θα περάσουν αυτές οι συγχωνεύσεις, και μάλιστα σε δήμους οι οποίοι αντιτίθενται σε αυτό. Για τον Δήμο Αθηναίων, που είναι και φίλα προσκείμενος στην κυβέρνηση, δεν αμφιβάλλω ότι θα συγχωνευθεί σημαντικός αριθμός σχολείων, και κυρίως αυτά που στεγάζονται σε κτίρια ενοικιαζόμενα. Σε άλλους δήμους, όμως, για κομματικούς λόγους, και λαμβάνοντας υπ' όψιν τις τοπικές αντιδράσεις, υπάρχει ήδη έντονη αντίδραση στο κλείσιμο σχολείων. Σε αυτή την περίπτωση, πιστεύω ότι οι δήμοι θα μετακυλήσουν το κόστος λειτουργίας των σχολείων στους δημότες, με αύξηση των δημοτικών τελών. Από αυτή την άποψη, οι δήμοι θα δικαιολογήσουν κάλλιστα την αύξηση των τελών, αφού ανταποκρίθηκαν στο αίτημα των κατοίκων για μη συγχώνευση των σχολείων.

[chris75]

Επειδή αυτό το Υπουργείο λέει πολλά  αλλά κάνει πολύ λιγότερα, θέλω να σκεφτούμε αν τελικά και σε ποιο βαθμό θα περάσουν αυτές οι συγχωνεύσεις, και μάλιστα σε δήμους οι οποίοι αντιτίθενται σε αυτό. Για τον Δήμο Αθηναίων, που είναι και φίλα προσκείμενος στην κυβέρνηση, δεν αμφιβάλλω ότι θα συγχωνευθεί σημαντικός αριθμός σχολείων, και κυρίως αυτά που στεγάζονται σε κτίρια ενοικιαζόμενα. Σε άλλους δήμους, όμως, για κομματικούς λόγους, και λαμβάνοντας υπ' όψιν τις τοπικές αντιδράσεις, υπάρχει ήδη έντονη αντίδραση στο κλείσιμο σχολείων. Σε αυτή την περίπτωση, πιστεύω ότι οι δήμοι θα μετακυλήσουν το κόστος λειτουργίας των σχολείων στους δημότες, με αύξηση των δημοτικών τελών. Από αυτή την άποψη, οι δήμοι θα δικαιολογήσουν κάλλιστα την αύξηση των τελών, αφού ανταποκρίθηκαν στο αίτημα των κατοίκων για μη συγχώνευση των σχολείων.

Σωστά όλα αυτά, αλλά στην εποχή που όλα ελέγχονται από το δντ και την τρόικα, δεν νομίζω ότι υπάρχουν και πολλές άλλες επιλογές, αν έχουν αποφασίσει κάτι τέτοιο, διότι δεν υπάρχει, όπως ορθά αναφέρεις, μόνο το κάστος λειτουργίας των σχολείων, υπάρχει και το μισθολογικό κόστος καθηγητών, διευθυντών κλπ. των σχολείων, τα οποία, τουλάχιστον ως σήμερα πληρώνονται από το λατρεμένο υπουργείο μας. Με μείωση διορισμών κατακόρυφη, μείωση... διαγαλιξιακή των κονδυλίων για προσλήψεις αναπληρωτών κλπ. και με ένα σταθερά υψηλό και εφέτος αριθμό συνταξιοδοτήσεων στην εκπαίδευση,δεν μπορεί να διατηρήσει, με βάση τη λογική του υπουργείου πάντα, τόσα σχολεία.Οπότε δεν νομίζω ότι οι δήμαρχοι έχουν μεγάλο φάσμα διαφορετικών επιλογών μπροστά τους, όπου και αν εντάσσονται κομματικώς.

[dina 94]

Συμφωνώ αλλά για σκεφτείτε και τον οικονομικό μαρασμό που θα επιφέρει η συγχώνευση ενός σχολείου σε μια τοπική κοινωνία .Σε μια μικρή ή μεγάλη επαρχιακή πόλη τα αποτελέσματα θα είναι ολέθρια .Αυτό το ξέρουν οι δήμαρχοι και για αυτό το λόγο αντιτάσσονται πολλοί .Η γνώμη μου είναι ότι θα γίνουν συγχωνεύσεις αλλά όχι σε τόσο μεγάλο βαθμό ,ειδικά στην επαρχία .

[PDE ads]

[MARKOS]

Συμφωνώ αλλά για σκεφτείτε και τον οικονομικό μαρασμό που θα επιφέρει η συγχώνευση ενός σχολείου σε μια τοπική κοινωνία .Σε μια μικρή ή μεγάλη επαρχιακή πόλη τα αποτελέσματα θα είναι ολέθρια .Αυτό το ξέρουν οι δήμαρχοι και για αυτό το λόγο αντιτάσσονται πολλοί .Η γνώμη μου είναι ότι θα γίνουν συγχωνεύσεις αλλά όχι σε τόσο μεγάλο βαθμό ,ειδικά στην επαρχία .

συμφωνω +++++++++++

[Stelios]

Παράδειγμα του Ζαχαρία Καψαλάκη (17/2/2011)
30.000.000 ευρώ είναι το ποσό της Α κατανομής που δίδεται από το κράτος για το 2011 για τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας της χώρας. Το ποσό αυτό δίδεται στους δήμους και οι δήμοι θα το διαθέσουν στις σχολικές επιτροπές. Έπιασα χαρτί και μολύβι και έβαλα κάτω τους αριθμούς. Έχουμε και λέμε:
Στο Δήμο Φαιστού που υπηρετώ θα δοθεί το ποσό των 75.339,67 ευρώ. Υπάρχουν 44 μονάδες της α/θμιας και 10 μονάδες της β/θμιας. Αν διαιρεθεί ο αριθμός των σχολείων με το ποσό που δόθηκε αντιστοιχεί στο κάθε σχολείο 1.395 ευρώ. Ας σκεφτούμε οι Δ/ντές σχολείων τι θα πρωτοπληρώσουμε!

Και η κατάσταση θα χειροτερέψει με τις συγνωνεύσεις-καταργήσεις

[asimos_alex]

Συνάδερφοι, γονείς, εργαζόμενες/-οι,

ΛΕΦΤΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ..
..μας λέγανε

Τώρα απαιτούν να σφίξουμε κι άλλο το ζωνάρι… να ‘μαστε άνεργοι ή δούλοι..
......για να βρεθούν

5% του ΑΕΠ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
..μας λέγανε

Τώρα :
- πρώτη φορά δίνουν κάτω από το 3%
- κλείνουν εκατοντάδες σχολεία !!
- γίνονται έρανοι σε δεκάδες σχολεία
για να πληρωθεί η θέρμανση τους..
- αυξάνονται οι μαθητές σε κάθε τάξη (25-30 ελάχιστο ο στόχος παντού)
- μηδενίζονται οι διορισμοί εκπαιδευτικών
- αυξάνονται οι ελαστικές σχέσεις εργασίας στη δημόσια εκπαίδευση
- καταργήθηκε η πρόσθετη διδακτική στήριξη κι απαξιώνονται οι αντισταθμιστικοί θεσμοί (ειδική αγωγή κ.α.) στο σύνολό τους τα αθλητικά, καλλιτεχνικά σχολεία κτλ

..και θέλουν
...να είναι μόνο η αρχή…Φτάανειιι!!..


ΩΣ ΕΔΩ!!![/b]

ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥΣ

ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΟΥΝ ΟΙ ΦΑΤΑΟΥΛΕΣ

ΟΧΙ ΣΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ!!
Απεργούμε 22-23 Φλεβάρη
(εκπαιδευτικοί)

Τρίτη 11πμ στο άγαλμα

[chris75]

Συμφωνώ αλλά για σκεφτείτε και τον οικονομικό μαρασμό που θα επιφέρει η συγχώνευση ενός σχολείου σε μια τοπική κοινωνία .Σε μια μικρή ή μεγάλη επαρχιακή πόλη τα αποτελέσματα θα είναι ολέθρια .Αυτό το ξέρουν οι δήμαρχοι και για αυτό το λόγο αντιτάσσονται πολλοί .Η γνώμη μου είναι ότι θα γίνουν συγχωνεύσεις αλλά όχι σε τόσο μεγάλο βαθμό ,ειδικά στην επαρχία .

συμφωνω +++++++++++

Αυτό όμως που δεν υπολογίζετε είναι ότι έχει πέσει λεπίδι και στα κονδύλια των δήμων.Οπότε αν αποφασίσουν οι δήμαρχοι να κρατήσουν κάποια σχολεία πρέπει να έχουν έτοιμο και σχέδιο χρηματοδότησης, αφού το υπουργείο πλέον νίπτει τας χείρας του!Αύξηση των δημοτικών τελών, ίσως πει κάποιος, όμως σε τέτοια εποχή πόσοι θα αντέξουν.Έχουμε ξεχάσει όλοι ότι αυτά που αποφασίζει ασθμαίνοντας το υπουργείο είναι αυτά που απαιτεί η τρόικα, η οποία έχοντας το μαχαίρι και το πεπόνι, καθόλου δεν ενδιαφέρεται για το τι λένε οι δήμαρχοι!!Και μη μου πει κανείς ότι αυτά δεν γίνονται διότι αν μας έλεγε κάποιος πριν δύο χρόνια ότι θα είμασταν σε αυτήν την κατάσταση σήμερα, δεν θα τον πίστευε ουδείς!

[arist2]

Στην Πιερία ήταν να συγχωνευτουν 5 σχολεία....ξέρετε τελικά ποια ήταν η απόφαση??


Έγινε πρόταση για δημιουργία 2 νέων σχολείων.....βλέπετε τα κτίρια δεν επαρκούσαν....θα γίνουν συγχωνεύσεις αλλά όχι σε μεγάλο βαθμό...

[chris75]

Στην Πιερία ήταν να συγχωνευτουν 5 σχολεία....ξέρετε τελικά ποια ήταν η απόφαση??


Έγινε πρόταση για δημιουργία 2 νέων σχολείων.....βλέπετε τα κτίρια δεν επαρκούσαν....θα γίνουν συγχωνεύσεις αλλά όχι σε μεγάλο βαθμό...

Μακάρι, ωστόσο μην ξεχνάμε ότι την τελική απόφαση για τις συγχωνεύσεις θα την πάρει το υπουργείο.Μακάρι να μην γίνουν όλες αυτές οι συγχωνεύσεις, διότι τότε πολλά σχολεία θα μετατραπούν σε αποθήκες παιδιών!!

[belw]

Εχουν και μουτρα να κλεισουν και να συγχωνευσουν σχολεια για το καλο των μαθητων.......οταν σημερα ξαναεφτυσαν τον Πρωθυπουργο μας κι αυτος μας λεει οτι βρεχει.......

[belw]

Εχουν και μουτρα να κλεισουν και να συγχωνευσουν σχολεια για το καλο των μαθητων.......οταν σημερα ξαναεφτυσαν τον Πρωθυπουργο μας κι αυτος μας λεει οτι βρεχει.......

[Damien]

Σε ο,τι αφορα τις καταργησεις των σχολειων: οι καταργησεις δεν θα προχωρησουν τοσο για να περικοπει το λειτουργικο κοστος των σχολικων μοναδων, καθοτι σε αρκετες περιπτωσεις το κοστος μεταφορας των μαθητων που θα προκυψει από τη συγκεντροποιηση της εκπαιδευσης ενδεχεται να κυμανθει στα ιδια ή και υψηλοτερα επιπεδα απο τις λειτουργικες δαπανες των σχολειων και παντως, οι οικονομιες κλιμακας που θα πραγματοποιηθουν δεν δικαιολογουν τη μαζικη καταργηση τοσων σχολικων μοναδων. Το αντλουμενο πραγματικο οφελος εντοπιζεται στη δραματικη συρρικνωση του μισθολογικου κοστους των εκπαιδευτικων, αφου το υπουργειο Παιδειας δεν μπορει να δεσμευσει χονδρικα περισσοτερες από 2000 θεσεις εκπαιδευτικων σε συνολο 10-12000 διορισμων που δικαιουται να διενεργησει το δημοσιο βασει μνημονιου το τρεχον ετος, απο τη στιγμη που ο κλαδος της εκπαιδευσης εχει υπαχθει στη σχεση 1 προσληψη για καθε 5 αποχωρησεις. Αλλωστε, κατοπιν των αντιδρασεων των τοπικων κοινωνιων και φορεων εχει καταστει πλεον σαφες τοις πασι πως οι καταργησεις σχολειων θα συντελεστουν με ακραιφνως οικονομιστικα κριτηρια, που καμια σχεση δεν εχουν με την περιλαλητη και κακοπαθημενη παιδαγωγικη διασταση, σε σημειο που αφενος εχει ατονησει εσχατως η σχετικη υποκριτικη ρητορικη της κυβερνησης ή τουλαχιστον δεν προβαλλεται επαρκως από τα συμπολιτευομενα μεσα μαζικης χειραγωγησης και αφετερου, τα ιδια τα κομματισμενα στελεχη της εκπαιδευσης παραδεχονται πλεον στις κατ’ ιδιαν συζητησεις τους πως η στρατηγικη κυβερνητικη στοχευση πισω απο τις καταργησεις των σχολειων είναι η επιβεβλημενη δραστικη μειωση των διορισμων στη δημοσια εκπαιδευση και η συγκρατηση της μισθολογικης δαπανης, που θα εκτοξευοταν, αν το υπουργειο επιχειρουσε να πληρωσει τις κενουμενες θεσεις των μαζικα συνταξιοδοτουμενων πια εκπαιδευτικων. Απλως οταν διοριζονται λιγοτεροι από 5000 εκπαιδευτικοι, ενω αποχωρουν 20 – 25000 τη διετια 2009-2011, τοτε και οι υπεραριθμιες σε απολυτα νουμερα πανε περιπατο και οι αριθμοι δε βγαινουν.

[steven_seagal]

Ε.ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ: Μερίδα των εκπαιδευτικών επενδύει κομματικά και πολιτικά πάνω στην αγωνία συναδέλφων τους
Δεν μπορεί οι συνενώσεις που είναι εκπαιδευτικά επωφελείς να γίνονται έρμαιο στα χέρια συντεχνιών» κατήγγειλε η υφ. Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου (μιλώντας στο ραδιόφωνο της ΝΕΤ) σημειώνοντας: «Κατανοώ, χωρίς να το υποστηρίζω, ότι ορισμένη μερίδα των εκπαιδευτικών επενδύει κομματικά και πολιτικά πάνω στη λογική αγωνία κάποιων εκπαιδευτικών».

 

Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
Δημοσιογράφος: Όσον αφορά τις συγχωνεύσεις των σχολείων, όλο και περισσότερο διαβάζουμε συναντήσεις που κάνουν είτε οι καθηγητές είτε οι δάσκαλοι είτε δήμοι κλπ. οι οποίοι αντιδρούν σ’ αυτές τις συγχωνεύσεις. Έχετε εικόνα τι ακριβώς γίνεται; Εμείς νομίζαμε ότι ήταν μόνο στην περιφέρεια, αλλά απ’ ό,τι είδαμε και στην Αττική υπάρχουν συγχωνεύσεις.

Υφυπουργός: Κατανοώ, χωρίς να το υποστηρίζω, ότι ορισμένη μερίδα των εκπαιδευτικών επενδύει κομματικά και πολιτικά πάνω στη λογική αγωνία κάποιων εκπαιδευτικών ότι μπορεί μια συνένωση να συμμαζέψει κάπως τις οργανικές θέσεις. Όμως αν οι εκπαιδευτικοί σκεφτούν πρώτα το συμφέρον του μαθητή κι αν οι εκπαιδευτικοί σκεφτούν επίσης για τους εαυτούς τους ότι θα υπάρξουν και φέτος πολλές συνταξιοδοτήσεις, τότε δεν θα υπάρχει πρόβλημα και δεν θα υπάρχει πρόβλημα για κανέναν. Και σε κάθε περίπτωση, δεν μπορεί οι συνενώσεις που είναι εκπαιδευτικά επωφελείς να γίνονται έρμαιο στα χέρια συντεχνιών. Και να σας πω και το τελευταίο, σε ορισμένες περιπτώσεις που αντιδρούν οι τοπικές κοινωνίες και έχουν δίκιο είτε γιατί έχουμε αριθμό μεταναστών, παιδιών που χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή στα αστικά κέντρα είτε στην περιφέρεια, περιπτώσεις όπου πραγματικά το οδικό δίκτυο δεν είναι στην καλύτερη κατάσταση, δεν θα πάμε σε συνενώσεις. Δεν συνενώνουμε για να συνενώσουμε. Αλλά σε περιπτώσεις όπου σε διπλανά χωριά η συνένωση θα φτιάξει ένα καλύτερο σχολείο, ό,τι και να γίνει εγώ θα πάρω το κόστος υπέρ του μαθητή. Αυτό, λοιπόν, είναι ο γνώμονας των συγχωνεύσεων και τίποτε άλλο. Είμαστε σε μια περίοδο στην παραμικρή προσπάθεια για οποιαδήποτε αλλαγή- ακόμα και για τις συνενώσεις σχολείων, που είναι μία πάγια διαδικασία που γίνεται κάθε χρόνο- αντιδρούμε ως κοινωνία και ως πολιτεία στο οτιδήποτε, δεν θα γίνει τίποτα σ’ αυτή τη χώρα ποτέ.

esos