Αναπληρωτές ΠΕ03

[adpan]

Δες π.χ. στο http://aktines.blogspot.gr/2013/09/blog-post_5746.html
Παντως να ξερεις το ιδιο εγινε και εδω που εργαζομαι με συναδελφο Μαθηματικο. Ειχαν παρει τα Μαθηματικα οι μονιμοι Φυσικοι, αυτη "απαιτησε" να παρει την α της αναθεση θα κανει καταγγελια στο Υπουργειο . Μετα απο αυτο της την εδωσαν

Γνωρίζει κανεις αν υπάρχει κάποιος νόμος να μπορούμε να στηριχθούμε; Και γω μέχρι τώρα αυτό ήξερα.. αλλά βασιζόμασταν πάντα στη συνεννόηση και στη καινή λογική του συλλόγου που φέτος απ'ότι βλέπω απουσιάζει γενικότερα..Έχουν πάρει τα μαθηματικά όλοι για να καλύψουν ωράριο και φτάνουμε στο σημείο να έχει φυσικός μαθηματικά στην ά'λυκειου στο επάλ και να με στέλνουν εμένα στο διπλανό γυμνάσιο για γεωγραφία. Γι αυτό αν υπάρχει κάπου κάποια νομοθεσία για το πως δουλεύουν οι αναθέσεις θα σας ήμουν υπόχρεη!! Να αποδείξουμε τα αυταπόδεικτα!!!

[PDE ads]

[v03]

Eυχαριστώ πολύ, θα πάω αύριο στη ββάθμια να δω τι γίνεται..

[ΓΘΣ]

Μόλις αναρτήθηκε στα "Νέα Αρχεία" στην πρώτη σελίδα του pde.gr πίνακας με τίτλο "Εκκαθαρισμένος πίνακας ΠΕ03 μετά τις προσλήψεις 07/12/2016"
Με έναν πρώτο έλεγχο που έκανα, είδα ότι είναι ΠΟΛΥ ΛΑΘΟΣ!
Ελένξε το!

[kostasMath]

Πόσο χαίρομαι όταν αναγνωρίζουν τα προσόντα στους αναπληρωτές, διαλέγουν τους καλύτερους για την ειδική αγωγή σε αυτή τη φάση μάλλον τέλειωσαν πε03.50  και συμπληρώσαν μειωμένου ωραρίου με 11 πε03  για την Παράλληλη Στήριξη. Με πτυχίο το 2015 και κατάφερε να δουλέψει ο άλλος με σειρά που ξερνά το 2900 στον πίνακα Γ… Τόσο κόπο έκανε ο άνθρωπος κέρδισε τη θέση με το σπαθί του.  Μηπως  είναι παιδί τριτεκνης οικογενείας και να μην είναι δικά του? το ότι πήρε πτυχίο το 2015 δεν σημαίνει ότι είναι νέος σε ηλικία μπορεί να ήταν το κίνητρο να ολοκληρώσει τις σπουδές.
Για μη τριτεκνους πέσαμε κάτω από 850 του

[PDE ads]

[johnd]

Κάνε μια ένσταση και θα προσλάβουν άλλους 2-3. Θα είσαι και εσύ μέσα. Μας τα έλεγε φυσικός στις αιτήσεις ενισχυτικής. Είχε κάνει ένσταση επειδή είχαν δώσει θέση εργασίας σε μία μετά από εκείνη και λίγες μέρες αργότερα κάνανε συμπληρωματικές προσλήψεις ώστε να της δώσουν και αυτής δουλειά και να κουκουλωθεί το θέμα. Ωραία πράγματα λέμε.

[Demek]

Γιατί εγώ μετράω:     191   α' φάση
                                137   β' φάση
                                  50   γ' φάση

Σύνολο:                   378   ΠΕ 03 έως τωρα

Αν προσθεσουμε αλλους 96 πληρους ωραριου (χωρις μειωμενου δηλαδη) κλεισαμε φετος με 474 αναπληρωτες Μαθηματικους αλλα μεσα σε αυτους ειναι και συναδελφοι που προσληφθηκαν 27 Απριλιου 2017 Τελος παντων Τι να πουμε και τι να σχολιασουμε

[gia 96]

Αν προσθεσουμε αλλους 96 πληρους ωραριου (χωρις μειωμενου δηλαδη) κλεισαμε φετος με 474 αναπληρωτες Μαθηματικους αλλα μεσα σε αυτους ειναι και συναδελφοι που προσληφθηκαν 27 Απριλιου 2017 Τελος παντων Τι να πουμε και τι να σχολιασουμε

Κάθε πέρυσι και καλύτερα κι όχι μόνο για τους μαθηματικούς, αλλά για όλους τους κλάδους! Φαντάσου τι θα γίνει την επόμενη σχολική χρονιά, με τις ενοποιήσεις, τις β' και γ΄ αναθέσεις κλπ.! Οι μισοί και αν, θα κληθούν ως αναπληρωτές!

[Bigbrother]

Κάθε πέρυσι και καλύτερα κι όχι μόνο για τους μαθηματικούς, αλλά για όλους τους κλάδους! Φαντάσου τι θα γίνει την επόμενη σχολική χρονιά, με τις ενοποιήσεις, τις β' και γ΄ αναθέσεις κλπ.! Οι μισοί και αν, θα κληθούν ως αναπληρωτές!

Είπα και εγώ, δε θα χτυπήσει; Και πράγματι χτύπησες με ακόμη ένα μήνυμα τρομολαγνείας....Οι β, γ αναθέσεις ισχύουν και φέτος, αν δε το έχεις πάρει χαμπάρι. Ευτυχώς που μας ενημέρωσες πάντως για τη πορεία των πραγμάτων, αφού από μόνοι μας αν και μαθηματικοί δεν είμαστε τόσο έξυπνοι ώστε να βγάλουμε συμπεράσματα. Πιθανόν να μην έχουμε επιτυχία στον ασεπ !!!!

[gia 96]

Είπα και εγώ, δε θα χτυπήσει; Και πράγματι χτύπησες με ακόμη ένα μήνυμα τρομολαγνείας....Οι β, γ αναθέσεις ισχύουν και φέτος, αν δε το έχεις πάρει χαμπάρι. Ευτυχώς που μας ενημέρωσες πάντως για τη πορεία των πραγμάτων, αφού από μόνοι μας αν και μαθηματικοί δεν είμαστε τόσο έξυπνοι ώστε να βγάλουμε συμπεράσματα. Πιθανόν να μην έχουμε επιτυχία στον ασεπ !!!!

Να μας ενημερώνεις πότε θα πεις τα ... ανέκδοτά σου (π.χ. αναθέσεις μαθημάτων), για να προλάβουμε να φυλαχτούμε πρώτα!
Δεν τρομοκρατώ κανέναν, αλλά όταν του χρόνου θα δεις όλοι τους οι πληροφορικάριοι να κάνουν μαθηματικά, ακόμη και στις κατευθύνσεις κι όταν δεις τα τμήματα να "κόβονται", τότε ξαναγράψε!
Όσο για την επιτυχία στον ΑΣΕΠ, μακάρι να έχεις, γιατί αν δεν, τότε άρχισε να κλαις από τώρα, γιατί οι δικαστικές αποφάσεις έρχονται!

[johnd]

Πάντως ενισχυτική που έκανα φέτος τα παιδιά είχαν φρίξει.

Στο ένα σχολείο είχαν φυσικό, η οποία το πάλευε το μάθημα, στο άλλο σχολείο είχαν βιολόγο και είχαν εντελώς φρικάρει. Μιλάμε για παιδιά Α γυμνασίου στο οποίο γυμνάσιο υποτίθεται ότι τα μαθηματικά, ειδικά της Α, είναι απλά και θα μπορούσε να τα διδάξει, θεωρητικά έστω, ο οποιοσδήποτε. Εκεί δεν βασίζεται και η λογική των β,γ....,ω αναθέσεων; Ε λοιπόν είχαν φρίξει.

Όταν προς το τέλος του προγράμματος της ενισχυτικής και πάνω στην κουβέντα, όπου μου περιέγραφαν την φρίκη τους με τον βιολόγο, τους πέταξα για πλάκα ένα "Θα πρέπει να δείχνω θεός μπροστά του", τρόμαξα με το πόσο γρήγορα και αυθόρμητα συμφώνησαν όλα τα παιδιά που τον είχαν καθηγητή(σε ένα τμήμα ενισχυτικής έχεις παιδιά από πολλές τάξεις και διαφορετικά σχολεία).

Ακόμα και τα παιδιά της πρώτης Γυμνασίου σου φωνάζουν το πόσο έχει υποβαθμιστεί η παιδεία στα σχολεία λόγω των δευτεροτριτοτέταρτων αναθέσεων. Εγώ το λέω. Αν με βάζανε να διδάξω

[gia 96]

Πάντως ενισχυτική που έκανα φέτος τα παιδιά είχαν φρίξει.

Στο ένα σχολείο είχαν φυσικό, η οποία το πάλευε το μάθημα, στο άλλο σχολείο είχαν βιολόγο και είχαν εντελώς φρικάρει. Μιλάμε για παιδιά Α γυμνασίου στο οποίο γυμνάσιο υποτίθεται ότι τα μαθηματικά, ειδικά της Α, είναι απλά και θα μπορούσε να τα διδάξει, θεωρητικά έστω, ο οποιοσδήποτε. Εκεί δεν βασίζεται και η λογική των β,γ....,ω αναθέσεων; Ε λοιπόν είχαν φρίξει.

Όταν προς το τέλος του προγράμματος της ενισχυτικής και πάνω στην κουβέντα, όπου μου περιέγραφαν την φρίκη τους με τον βιολόγο, τους πέταξα για πλάκα ένα "Θα πρέπει να δείχνω θεός μπροστά του", τρόμαξα με το πόσο γρήγορα και αυθόρμητα συμφώνησαν όλα τα παιδιά που τον είχαν καθηγητή(σε ένα τμήμα ενισχυτικής έχεις παιδιά από πολλές τάξεις και διαφορετικά σχολεία).

Ακόμα και τα παιδιά της πρώτης Γυμνασίου σου φωνάζουν το πόσο έχει υποβαθμιστεί η παιδεία στα σχολεία λόγω των δευτεροτριτοτέταρτων αναθέσεων. Εγώ το λέω. Αν με βάζανε να διδάξω

[p75]

Πάντως ενισχυτική που έκανα φέτος τα παιδιά είχαν φρίξει.

Στο ένα σχολείο είχαν φυσικό, η οποία το πάλευε το μάθημα, στο άλλο σχολείο είχαν βιολόγο και είχαν εντελώς φρικάρει. Μιλάμε για παιδιά Α γυμνασίου στο οποίο γυμνάσιο υποτίθεται ότι τα μαθηματικά, ειδικά της Α, είναι απλά και θα μπορούσε να τα διδάξει, θεωρητικά έστω, ο οποιοσδήποτε. Εκεί δεν βασίζεται και η λογική των β,γ....,ω αναθέσεων; Ε λοιπόν είχαν φρίξει.

Όταν προς το τέλος του προγράμματος της ενισχυτικής και πάνω στην κουβέντα, όπου μου περιέγραφαν την φρίκη τους με τον βιολόγο, τους πέταξα για πλάκα ένα "Θα πρέπει να δείχνω θεός μπροστά του", τρόμαξα με το πόσο γρήγορα και αυθόρμητα συμφώνησαν όλα τα παιδιά που τον είχαν καθηγητή(σε ένα τμήμα ενισχυτικής έχεις παιδιά από πολλές τάξεις και διαφορετικά σχολεία).

Ακόμα και τα παιδιά της πρώτης Γυμνασίου σου φωνάζουν το πόσο έχει υποβαθμιστεί η παιδεία στα σχολεία λόγω των δευτεροτριτοτέταρτων αναθέσεων. Εγώ το λέω. Αν με βάζανε να διδάξω

[gia 96]

Προσωπικά αμφιβάλλω ότι είχαν

[p75]