Ασεπ 2006

[kalliope]

 ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ – ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ
ΚΑΙ ΠΟΙΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΠΟΚΛΕΙΟΝΤΑΙ
 

νέος διαγωνισμός το Νοέμβριο
για 7.500 εκπαιδευτικούς
 

 

Σε διαγωνισμό για την πρόσληψη 7.500 περίπου εκπαιδευτικών προχωρά το ΥΠΕΠΘ το τελευταίο δεκαήμερο του Νοεμβρίου. Πάνω από 100 χιλιάδες πτυχιούχοι αναμένεται να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής.
ΤΑ ΝΕΑ παρουσίασαν σήμερα όλα τα νέα δεδομένα του διαγωνισμού (τι αλλάζει – τι θα ισχύει) καθώς και για ποιες ειδικότητες εκπαιδευτικών υπάρχουν εισηγήσεις για αποκλεισμό.

 

 

Με γρήγορους ρυθμούς το Υπουργείο Παιδείας σε συνεννόηση με το ΑΣΕΠ προετοιμάζει το νέο διαγωνισμό των εκπαιδευτικών που θα αφορά τις προσλήψεις προσωπικού στην Α/βάθμια και Β/βάθμια εκπαίδευση για τα σχολικά έτη 2007/08 και 2008/09. Ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί μετά τις δημοτικές εκλογές και η πιθανότερη ημερομηνία είναι το Σαββατοκύριακο 25-26 Νοεμβρίου. Οι σοβαρές καθυστερήσεις των αποτελεσμάτων και της στελέχωσης των σχολείων που είχαν προκύψει από τον προηγούμενο διαγωνισμό (ο οποίος είχε πραγματοποιηθεί σε τρεις φάσεις από τον Απρίλιο έως τον Ιούλιο του 2005) έχουν αναγκάσει το ΥΠΕΠΘ να βάλει «φτερά στα πόδια» του για να μην επαναληφθούν τα ίδια προβλήματα στην καρδιά της προεκλογικής περιόδου (φθινόπωρο – χειμώνας 2007).
Στα πλαίσια αυτά, στην κατάθεση του νέου σ/ν «Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» που θα συζητηθεί τις επόμενες μέρες στη Βουλή προβλέπονται ορισμένες αλλαγές στη διεξαγωγή του διαγωνισμού που αφορούν :
α. τη βαθμολογική βάση
β. το «σπάσιμο» του κλάδου ΠΕ04 (Φυσικοί, Χημικοί, Βιολόγοι και Γεωλόγοι) και
γ. τη συμμετοχή στο διαγωνισμό του κλάδου ΠΕ16 Μουσικής


ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΩΝ ΒΑΣΕΩΝ
Πιο συγκεκριμένα σύμφωνα με τις αλλαγές που προτείνονται μειώνεται η βαθμολογική βάση για τους διαγωνισμούς των εκπαιδευτικών ως εξής: Ενώ μέχρι τον προηγούμενο διαγωνισμό «Για να θεωρηθεί ότι ένας υποψήφιος μπορεί να διοριστεί, σε συνδυασμό πάντοτε με τον αριθμό των προκηρυχθεισών θέσεων, πρέπει απαραιτήτως να έχει συγκεντρώσει τουλάχιστον εξήντα (60) μονάδες με άριστα το 100 στον τελικό βαθμό της γραπτής εξέτασης και συγχρόνως πενήντα πέντε (55) μονάδες στην κάθε θεματική ενότητα» από το νέο διαγωνισμό οι αντίστοιχες βάσεις διαμορφώνονται στο 55 για τον γενικό μέσο όρο και 50 για καθεμία από τις δύο θεματικές ενότητες.
Παράλληλα προβλέπεται ότι «Με απόφαση του ΥΠΕΠΘ μπορεί να ορίζονται οι ειδικότητες και ο αριθμός των διοριστέων για κάθε ειδικότητα που διορίζονται κάθε φορά, ανάλογα με τις υπάρχουσες ανάγκες για κάλυψη των διδασκομένων μαθημάτων, του κλάδου ΠΕ4» ο οποίος ως γνωστόν συμπεριλαμβάνει τους Φυσικούς, Χημικούς, Γεωλόγους και Βιολόγους. Η ρύθμιση αυτή δεν συνεπάγεται την διαφοροποίηση στα θεμάτα των εξετάσεων.


ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΩΝ;
Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες στο ΥΠΕΠΘ κυκλοφορούν δύο σενάρια για τις ειδικότητες καθηγητών Πληροφορικής και Φυσικής Αγωγής: α. Εξαίρεση από το φετινό διαγωνισμό και β. Σε περίπτωση που περιληφθούν θα είναι σε πολύ μικρό αριθμό. Κύκλοι του ΥΠΕΠΘ προκρίνουν την εξαίρεση με το επιχείρημα ότι δεν υπάρχουν κενές θέσεις των παραπάνω ειδικοτήτων στην β/βάθμια εκπαίδευση. Αντίθετα με τους δυο παραπάνω κλάδους θα αυξηθούν (αρκετά σε σχέση με τον προηγούμενο διαγωνισμό) οι θέσεις των Φιλολόγων και δασκάλων αλλά και οι θέσεις Μαθηματικών και Φυσικών λόγω των αυξημένων αναγκών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ).
Παράλληλα οι αλλαγές στην Τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση με τη μετατροπή των ΤΕΕ σε ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ και τη μείωση των τεχνικών μαθημάτων προβληματίζουν το ΥΠΕΠΘ για την ανάγκη συμμετοχής των εκπαιδευτικών τεχνικών ειδικοτήτων στο φετινό διαγωνισμό. Ωστόσο είναι φανερό ότι αν προκριθούν οι παραπάνω επιλογές πάνω από 20.000 πτυχιούχοι (Γυμναστές, Πληροφορικής ΑΕΙ-ΤΕΙ και Τεχνικές ειδικότητες) θα χάσουν το δικαίωμα διεκδίκησης μιας θέσης στο δημόσιο σχολείο.
 

ΠΩΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΥΝ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ
Οι υποψήφιοι θα εξεταστούν γραπτά σε δύο θε΅ατικές ενότητες. Η πρώτη θε΅ατική ενότητα θα αφορά στο γνωστικό αντικεί΅ενο, ανάλογα ΅ε τον κλάδο, τον οποίο θα κληθεί να διδάξει ο υποψήφιος. Η δεύτερη θε΅ατική ενότητα θα αφορά στην διδακτική ΅εθοδολογία του γνωστικού αντικει΅ένου του κλάδου – ειδικότητας καθώς και στα παιδαγωγικά θέ΅ατα. Ο τελικός βαθμός της γραπτής εξέτασης του κάθε υποψηφίου θα είναι ο αριθμητικός μέσος όρος των βαθμών των δύο θεματικών ενοτήτων που έλαβε.
Η εξεταστέα ύλη για όλους τους κλάδους – ειδικότητες θα καθοριστεί ΅ε Κοινή Υπουργική Απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών Δη΅οσίας Διοικήσεως και Αποκεντρώσεως και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευ΅άτων και θα ανακοινωθεί μέχρι τις 10 Αυγούστου. Η εξεταστέα ύλη στα βασικά της σημεία θα είναι ίδια με του προηγούμενου διαγωνισμού, ωστόσο, θα υπάρχουν σε όλες σχεδόν τις ειδικότητες προσθαφαιρέσεις και αλλαγές -όχι ανατρεπτικές- σύμφωνα με τις εισηγήσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Οι προτεινόμενες αλλαγές «ελαφρώνουν» κάπως την εξαιρετικά δύσκολη και απέραντη εξεταστέα ύλη ορισμένων ειδικοτήτων.
 

ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΠΡΟΣΑΥΞΗΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
Η προσαύξηση του βαθμού της γραπτής εξετάσεως για τον προσδιορισμό του τελικού συνολικού βαθμού, θα καθοριστεί με βάση τα παρακάτω αναφερόμενα τρία κριτήρια ως ακολούθως:


Α. Με βάση το βαθμό πτυχίου
Προστίθεται ο βαθμός σε δεκάβαθμη κλίμακα του βασικού πτυχίου, ακέραιος ή κλασματικός, αφού αφαιρεθεί το 5 που αποτελεί τη βάση για την απονομή του. Αν ο βαθμός του πτυχίου είναι σε άλλη κλίμακα ανάγεται στη δεκάβαθμη κλίμακα με άριστα το δέκα (10).


Β. Με βάση τις μεταπτυχιακές σπουδές
Θα λαμβάνονται υπόψη μόνο αναγνωρισμένοι μεταπτυχιακοί τίτλοι διάρκειας φοιτήσεως τουλάχιστον ενός ακαδημαϊκού έτους καθώς και διδακτορικό με τις επόμενες προσαυξήσεις :
Μεταπτυχιακός τίτλος στην ειδικότητα του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, προσαύξηση 2 μονάδες. Μεταπτυχιακός τίτλος στην διδακτική της ειδικότητας του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, ή στα παιδαγωγικά, προσαύξηση 3 μονάδες. Διδακτορικό στην ειδικότητα του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, προσαύξηση 4 μονάδες. Διδακτορικό στην διδακτική της ειδικότητας του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, ή στα παιδαγωγικά, προσαύξηση 5 μονάδες.


Γ. Με βάση την εκπαιδευτική προϋπηρεσία
Η προσαύξηση θα δίνεται σε σχέση με την συνολική διάρκεια προϋπηρεσίας ή υπηρεσίας ως ακολούθως:
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 1 εξαμήνου, προσαύξηση 0.5 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 2 εξαμήνων, προσαύξηση 1.0 μονάδα
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 3 εξαμήνων, προσαύξηση 1.5 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 4 εξαμήνων, προσαύξηση 2.0 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 6 εξαμήνων, προσαύξηση 2.5 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 8 εξαμήνων, προσαύξηση 3.0 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 10 εξαμήνων, προσαύξηση 3.5 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 12 εξαμήνων, προσαύξηση 4.0 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 16 εξαμήνων, προσαύξηση 4.5 μονάδες
Προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 20 εξαμήνων και άνω, προσαύξηση 5.0 μονάδες

πηγή: www.alfavita.gr

[PDE ads]

[Pepe Le Kout]

ποια είναι η πηγή των παραπάνω πληροφοριών?

[ola kala!!]

ποια είναι η πηγή των παραπάνω πληροφοριών?

alfavita

[vaios]

ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΩΝ;
Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες στο ΥΠΕΠΘ κυκλοφορούν δύο σενάρια για τις ειδικότητες καθηγητών Πληροφορικής και Φυσικής Αγωγής: α. Εξαίρεση από το φετινό διαγωνισμό και β. Σε περίπτωση που περιληφθούν θα είναι σε πολύ μικρό αριθμό. Κύκλοι του ΥΠΕΠΘ προκρίνουν την εξαίρεση με το επιχείρημα ότι δεν υπάρχουν κενές θέσεις των παραπάνω ειδικοτήτων στην β/βάθμια εκπαίδευση. Αντίθετα με τους δυο παραπάνω κλάδους θα αυξηθούν (αρκετά σε σχέση με τον προηγούμενο διαγωνισμό) οι θέσεις των Φιλολόγων και δασκάλων αλλά και οι θέσεις Μαθηματικών και Φυσικών λόγω των αυξημένων αναγκών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ).
Παράλληλα οι αλλαγές στην Τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση με τη μετατροπή των ΤΕΕ σε ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ και τη μείωση των τεχνικών μαθημάτων προβληματίζουν το ΥΠΕΠΘ για την ανάγκη συμμετοχής των εκπαιδευτικών τεχνικών ειδικοτήτων στο φετινό διαγωνισμό. Ωστόσο είναι φανερό ότι αν προκριθούν οι παραπάνω επιλογές πάνω από 20.000 πτυχιούχοι (Γυμναστές, Πληροφορικής ΑΕΙ-ΤΕΙ και Τεχνικές ειδικότητες) θα χάσουν το δικαίωμα διεκδίκησης μιας θέσης στο δημόσιο σχολείο.




Αυτό δεν πρέπει να το αφήσουμε να περάσει έτσι. Δεν μπορεί να έχουν διοριστεί όλοι οι άσχετοι στην πληροφορική και τώρα που υπάρχουν απόφοιτοι δεν υπάρχουν θέσεις γιατί οι συντεχνίες (Μαθηματικοί, Φυσικοί κτλ.) βόλεψαν τους δικούς τους με 400 ώρες σεμινάρια
Αίσχος

ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΔΡ’ΣΟΥΜΕ ΕΝΤΟΝΑ

[PDE ads]

[sophie]

  Για δείτε αυτό οι ενδιαφερόμενοι,μήπως και χαρείτε λιγάκι...http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/anak1518.htm

[homeboy]

Τίτλος:   Προσλήψεις εκπαιδευτικών

Ημερομηνία:    25/07/2006


Υπεγράφη από τον υφυπουργό Οικονομίας, Πέτρο Δούκα, το κονδύλι για την πρόσληψη -μέσω του πίνακα διοριστέων του ΑΣΕΠ- 3.540 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και 3.348 δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

http://www.diorismos.gr/Dpages/news/viewnews.php?nid=2528

[mariav]

Τίτλος:   Προσλήψεις εκπαιδευτικών

Ημερομηνία:    25/07/2006


Υπεγράφη από τον υφυπουργό Οικονομίας, Πέτρο Δούκα, το κονδύλι για την πρόσληψη -μέσω του πίνακα διοριστέων του ΑΣΕΠ- 3.540 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και 3.348 δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

http://www.diorismos.gr/Dpages/news/viewnews.php?nid=2528

homeboy καλημέρα 

Είσαι εκτός θέματος.

[homeboy]

Και το υποψιαζόμουν  ! Το μόνο που μένει είναι να μεταφερθεί...

[darknemus01]

Ξέρει κανείς αν χρειάζεται βεβαιώση προυπηρεσίας στα δικαιολογητικά που καταθέτεις για τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ?
μιλαω για προυπηρεσία σε ολοήμερο δημοτικό.

[sophia_d]

για το ΑΣΕΠ μετράει τι θα γράψεις στις εξετάσεις και αν περάσεις τη βάση έχεις πρόσθετα μόρια από βαθμό πτυχίου κλπ

η Καθημερινή γράφει σήμερα για μέσα Δεκέμβρη...ο διαγωνισμός... καλά Χριστούγεννα!!!

[sophie]

ΕΜΠΛΟΚΗ ΜΕ ΤΗΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ
ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ
ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΑΣΕΠ
 

στην «πρίζα»…
85.000 υποψήφιοι !

ΟΙ ΑΘΕΑΤΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ – ΠΟΙΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΥΝΟΟΥΝΤΑΙ



’γνωστη παραμένει, ακόμη, η ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ) ενώ ήδη χιλιάδες εκπαιδευτικοί βρίσκονται σε αναμμένα κάρβουνα καθώς καλούνται να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής μέχρι τις 29 Σεπτεμβρίου. Παράλληλα εγείρονται θέματα διαφάνειας καθώς ο ΑΣΕΠ προσανατολίζεται να μη δώσει επίσημα τις απαντήσεις στα ερωτηματολόγια πολλαπλών επιλογών της δεύτερης θεματικής ενότητας στην οποία εξετάζεται το σύνολο των υποψηφίων. ΤΑ ΝΕΑ παρουσιάζουν σήμερα τις εξελίξεις στο θέμα του χρόνου διεξαγωγής του διαγωνισμού καθώς και τις αθέατες πλευρές του φετινού διαγωνισμού που πριμοδοτούν ή δυσκολεύουν την πρόσβαση σε ορισμένες ειδικότητες.........................

 ...Περισσότερα:
http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/anak20060913r.php

[mariav]

ΕΜΠΛΟΚΗ ΜΕ ΤΗΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ
ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ
ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΑΣΕΠ
 

στην «πρίζα»…
85.000 υποψήφιοι !

ΟΙ ΑΘΕΑΤΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ – ΠΟΙΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΥΝΟΟΥΝΤΑΙ



’γνωστη παραμένει, ακόμη, η ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ) ενώ ήδη χιλιάδες εκπαιδευτικοί βρίσκονται σε αναμμένα κάρβουνα καθώς καλούνται να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής μέχρι τις 29 Σεπτεμβρίου. Παράλληλα εγείρονται θέματα διαφάνειας καθώς ο ΑΣΕΠ προσανατολίζεται να μη δώσει επίσημα τις απαντήσεις στα ερωτηματολόγια πολλαπλών επιλογών της δεύτερης θεματικής ενότητας στην οποία εξετάζεται το σύνολο των υποψηφίων. ΤΑ ΝΕΑ παρουσιάζουν σήμερα τις εξελίξεις στο θέμα του χρόνου διεξαγωγής του διαγωνισμού καθώς και τις αθέατες πλευρές του φετινού διαγωνισμού που πριμοδοτούν ή δυσκολεύουν την πρόσβαση σε ορισμένες ειδικότητες.........................

 ...Περισσότερα:
http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/anak20060913r.php

Παρόμοιες πληροφορίες θα βρείτε και στο
 [url]http://www.tanea.gr/print_article.php?e=A&f=18638&m=N14&aa=1[url]

[XRISA]

ελεος πόσο ακόμη θα είμαστε στον αέρα?
είδα το 1 στους 22 φιλολογους και νομίζω ένα ελαφρύ εγκεφαλικό το έπαθα.

[Λουλου]

Οπως μου ειπε ενας καλος φιλος το 1 στους 22 ειναι εικονικο 5000 περιπου θα ειναι οι διαγωνιζομενοι με αξιωσεις οποτε κουραγιο και καλο διαβασμα.