Χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση

[killbill]

Ανοίγω αυτό το θέμα ώστε να αναφέρουμε ιδέες και προτάσεις για την χρήση της τεχνολογίας όχι μόνο μέσα στην τάξη κατά τη διάρκεια του μαθήματος αλλά και ευρύτερα έξω από αυτήν ως μέσο διδασκαλίας και επικοινωνίας με τους μαθητές.

Πέρα από την υλικοτεχνική υποδομή (βιντεοπροβολείς, λαπτοπ, διαδραστικοί πίνακες) θέλω να κάνω μια αναφορά σε υπηρεσίες και λογισμικά που υπάρχουν που μπορεί να αξιοποιήσει ένας εκπαιδευτικός, και που χρησιμοποιώ:

1. www.sch.gr Πρόκειται για τo πανελλήνιο σχολικό δίκτυο. παρέχει σε όλους τους εκπαιδευτικούς χώρο για ιστοσελίδα, ένα σωρό υπηρεσίες (email, τηλεκπαίδευση κλπ), και 1 GB χώρο για αποθήκευση αρχείων!! παρέχεται επίσης από το πανελλήνιο σχολικό δίκτυο

2. eclass.sch.gr έτοιμη πλατφόρμα που ο καθηγητής μπορεί να βάζει υλικό, ανακοινώσεις, ασκήσεις κλπ. Είναι χωρισμένο ανά κάθε νομό της Ελλάδας, και ο κάθε μαθητής μπορεί να εντοπίσει το σχολείο του. Ρίξτε μια ματιά. Αξίζει. Άλλη μια υπηρεσία του Πανελλήνιου σχολικού δικτύου

3. blogs.sch.gr Αν θέλετε να έχετε μια παρουσία στους μαθητές σας με ανακοινώσεις απόψεις κλπ. (Επίσης από το ΠΣΔ)

4. moodle.org Δεν έχω ασχοληθεί αλλά είναι πολύ της μόδας. Το ακούω συνέχεια από συναδέλφους. "Έχεις moodle?' λένε (πως λένε "εχεις facebook?""


5. docs.google.com Πρόκειται για τα περίφημα documents του google. Κάνεις απίστευτα πράγματα. Μπορείς να φτιάξεις πχ ένα ερωτηματολόγιο, οι μαθητές να το συμπληρώσουν μέσω ιντερνετ από το σπίτι τους και εσύ να πάρεις τα αποτελέσματα κατευθείαν στο excel και να τα επεξεργαστείς! Μπορείς να ανεβάσεις ένα κείμενο word, οι μαθητές να σχολιάσουν πάνω σε αυτό κλπ. Ψάξτε το αξίζει!!!

6. http://www.ratemyteachers.com/ Υπήρχε πριν από μερικούς μήνες και το αντίστοιχο Ελληνικό (.gr) αλλά το έχουν κατεβάσει. Εκεί μπορούσε ο κάθε μαθητής να αξιολογήσει τον καθηγητή του. Οπότε όποιος έχει τα κότσια μπορεί να το χρησιμοποιήσει αν θέλει!

7(αυτό κοστίζει!). Τέλος ως τεχνολογικά μέσα, πέρα από το παραδοσιακό laptop και τον βιντεοπροβολέα, αναφέρω τον προσωπικό βιντεοπροβολέα (pocket projector) που έχει μέγεθος κινητού, τον έχεις στην τσέπη σου αλλά το κυριότερο δεν χρειάζεσαι ούτε laptop αφού μπορείς να αποθηκεύσεις εκεί παρουσιάσεις, video κλπ και απλά το δείχνεις στον τοίχο της τάξης ή οπουδήποτε (στο ταβάνι πχ !)

[PDE ads]

[Χριστίνα]

......
2. Επίσης, κατά πόσο είναι θεμιτό, επιτρεπτό, νόμιμο ένας εκπαιδευτικός αντι για φωτοτυπίες να χρησιμοποιεί μια ιστοσελίδα όπου θα ανεβάζει υλικό, σημειώσεις, ασκήσεις, ανακοινώσεις κλπ ως αναπόσπαστο κομμάτι της διδασκαλίας του;
Δεν ξέρω αν έγινα κατανοητός... σίγουρα δεν είναι παράνομο, αλλά αυτό που ρωτάω είναι κατά πόσο επιτρέπεται να θεωρήσει δεδομένο ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση (και γνώση) στις υπηρεσίες αυτές, χωρίς να κινδυνεύει να κατηγορηθεί ότι κάνει διακρίσεις και στο μάθημά του ευνοούνται μόνο όσοι έχουν ιντερνετ σπίτι τους;
.......

Καλημέρα,

πολύ καλή η απαρίθμηση σου. Είναι σημαντικό να χρησιμοποιούμε στο βαθμό που μπορούμε όλα αυτά τα εργαλεία. Όσο για το ερώτημα σου. Επειδή πραγματικά δεν το πίστευα πόσες φωτοτυπίες βγαίνουν καθημερινά σε ένα σχολείο (πχ 20.000 και μιλάω για πραγματικό αριθμό που τον είδα με τα ίδια μου τα μάτια), θα χρησιμοποιούσα ιστοσελίδα με υλικό στις τάξεις που σχεδόν όλοι έχουν καθημερινή πρόσβαση στο internet. Θα φρόντιζα να ενημερωθώ γι αυτό και στα λίγα παιδιά που δεν θα είχαν θα έβγαζα φωτοτυπίες. Θεωρώ οτι είναι και ένα σωστό οικολογικό μήνυμα που περνάμε προς τα παιδιά. Όχι απλά να παίρνουν μια φωτοτυπία, να τη λύνουν και μετά στα σκουπίδια.....

[killbill]

Ακριβώς! Ο όγκος των φωτοτυπιών είναι τεράστιος και είναι κάτι που δεν το αντιλαμβανόμαστε εμείς οι εκπαιδευτικοί μέσα στον χρόνο. Οι 120.000 φωτοτυπίες που υπολόγισα παραπάνω είναι το μινιμουμ των φωτοτυπιών υπολογίζοντας μόλις 10 φωτοτυπίες στον κάθε συνάδελφο!(δηλαδή τίποτα). Φανταστείτε και φωτοτυπίες για ανακοινώσεις από έγγραφα σχολείου, για προσωπικά άσχετα με την εκπαίδευση που όλοι βγάζουμε στο σχολείογια να μην καταναλώνουμε το μελάνι στο σπίτι μας και... τις φωτοτυπίες για τα ιδιαίτερα  !! κλπ.
Το μεγάλο θέμα, που σωστά έθιξες και εσύ, είναι ότι αλήθεια πόσες από αυτές τις φωτοτυπίες πιάνουν τόπο; Εγώ έχω 25άρια τμήματα και που ξέρω ότι μόνο οι 5 θα τις αξιοποιήσουν. Οι υπόλοιποι απλά θα τις κάνουν σαίτες! δεν είναι κρίμα; όμως δεν μπορώ να κάνω διάκριση και να πω ότι σε κάποιους μαθητές δεν θα δώσω φωτοτυπίες. Έτσι εφαρμόζω από φέτος την μέθοδο του ιντερνετ αποθηκεύοντας υλικό σε κάποιο ιστοτόπο. Και λέω ότι όποιος δεν έχει ιντερνετ να ζητήσει από έναν συμμαθητή του που έχει να τις εκτυπώσει για αυτόν! έτσι γλίτωσα!!

Είναι και το οικολογικό θέμα που θέτεις, αλλά σκέψου και τον χρόνο που καταναλώνουμε για να βγάλουμε όλες αυτές τις φωτοτυπίες. Να πάμε νωρίς σχολείο, να μην είναι άλλος συνάδελφος που να φωτοτυπεί τα άντερά του, να σου κολλάει το μηχάνημα, να μην έχει τονερ, ή να μην δουλεύει καθόλου και να περιμένεις μέχρι να το επισκευάσουν. Τη βαρέθηκα αυτήν την κατάσταση.

Ορισμένα φωτοτυπικά (νομίζω πως ολα) έχουν έναν μετρητή που δείχνει τον αριθμό των φωτοτυπιών που έχουν φτάσει από την ημέρα λειτουργίας τους. Αξίζει να σημειώσετε το νουμεράκι αυτό μια φορά στην αρχή της χρονιάς και μια φορά στο τέλος. Το έκανα πέρυσι και έμεινα έκπληκτος (δηλαδή μ@λ@$) όταν έκανα την αφαίρεση. Θέλετε να ακούσετε νούμερο; 450.000 !

Για να επανέλθω στο θέμα, αν κανείς γνωρίζει άλλες έξυπνες υπηρεσίες ή τεχνολογίες σχετικά με την εκπαίδευση, ας τις καταθέσει

[LK]

Στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο πού ακριβώς πηγαίνεις για να δημιουργήσεις ιστοσελίδα; Μπήκα, αλλά έχω χαθεί.

[PDE ads]

[farmas]

ούτως ή άλλως του χρόνου για λόγους οικονομίας δε θα μπορούμε να βγάζουμε φωτοτυπίες.οπότε για αυτό θα γίνουμε... ψηφιακό σχολείο

[Χριστίνα]

Στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο πού ακριβώς πηγαίνεις για να δημιουργήσεις ιστοσελίδα; Μπήκα, αλλά έχω χαθεί.

Πρώτα πρέπει να κάνεις εγγραφή ως εκπαιδευτικός και μετά θα σου παραχωρήσουν τον χώρο για την φιλοξενία της ιστοσελίδας σου.

ΥΓ: Να ξέρετε οτι και ως αναπληρωτές μπορείτε να εγγραφείτε στο ΠΣΔ και να φτιάξετε την δική σας ιστοσελίδα. Δεν χρειάζεται να είναι κάποιος μόνιμος.

[killbill]

Αναφέρθηκε σε άλλο topic από τα μέλη bitch & evi06, αλλά το γράφω και εδώ ως πιο κατάλληλο topic

Μια εφαρμογή για δημιουργία διαγωνισμάτων κλειστού τύπου.
http://hotpot.uvic.ca/


Να ρωτήσω κάτι επι την ευκαιρία.
Εχω σκεφτεί ως πολύ καλή ιδέα για να συμμετέχουν και οι μαθητές, ένα ασύρματο ποντίκι ώστε να το δίνω μέσα στην τάξη και ο κάθε μαθητής να απαντά κάνοντας click.,
Το ποντίκι πρέπει να έχει εμβέλεια τουλάχιστον 10 μέτρα.
Τα συνηθισμένα έχουν μέχρι 1.5 μέτρο γιατί υποθέτουν ότι θα κάθεσαι μπροστά στον υπολογιστή και όχι 12 μέτρα μακρυά!!
έχει κανείς υπόψη του κάτι σχετικό; έχει κανείς χρησιμοποιήσει το ποντίκι κατά αυτόν τον τρόπο;

θα ήταν πολύ καλό γιατί δεν αναγκάζεται ο κάθε μαθητής να σηκώνεται από το θρανίο του και να έρχεται στην έδρα για να απαντάει

επίσης ότι άλλο έχετε σκεφτεί-βρει καταθέστε το εδώ. Το thread έχει πεθάνει εδώ και καιρό. Κρίμα!

[sophia_d]

• •   Εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση - Τηλεεκπαίδευση
• •   Ιστολόγια (Blogs)
• •   πρόγραμμα eTwinning
• •   συστήματα ήχου (μικρόφωνα, ηχεία, μίκτες ήχου)
• •   Cloud computing
• •   Youtube
• •   Μνήμες-φλασάκια
• •   εικονικά περιβάλλοντα - κόσμοι - περιηγήσεις σε πόλεις, μουσεία κλπ
• •   Προγραμματισμός (από logo κλπ)
• •   Skype
• •   δικτυακός τόπος του Ενημερωτικού Κόμβου της Τεχνικής Στήριξης: στη σελίδα http://ts.sch.gr/software υπάρχουν διαθέσιμα πιστοποιημένα εκπαιδευτικά λογισμικά σε on line μορφή για το δημοτικό, το γυμνάσιο και το λύκειο.

[killbill]

ευχαριστούμε Σοφία!

[new_pe06]

Για τα Αγγλικά το σώμα κειμένων Cobuild Wordbanks για Γυνάσιο  και Λύκειο:
http://www.collinslanguage.com/wordbanks/default.aspx
 δίνεις ένα email εκεί που λέει Trial και για ένα μήνα μπορείς να χρησιμοποιείς την βάση δεδομένων τους. Έχουν ένα τεράστιο σώμα κειμένων και μπορείς να γράψεις π.χ. μια λέξη που θες να διδάξεις και σου δίνει κείμενο που υπάρχει πριν και κείμενο που υπάρχει μετά απο αυτή την λέξη. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις τις προτάσεις στις οποίες βλέπεις να βρίσκεται η λέξη για να φτιάξεις τις δικές σου ασκήσεις (με ένα copy paste). Επίσης δείτε το Word Sketch και το Thesaurus. Ειδικά το Thesaurus φανταστικό για προχωρημένες τάξεις. Το Word Sketch πολύ καλό για collocations, έχεις πόσες δεκάδες ή και εκατοντάδες προτάσεις με το collocation που θέλεις σε χρόνο dt.

[killbill]

Αναφέρω τη συσκευή kindle, που για όσους δεν την ξέρουν είναι η συσκευή ανάγνωσης ηλεκτρονικών βιβλίων.

Μπορείτε να την δείτε μπαίνοντας στο www.amazon.com
και επίσης να δείτε πως λειτουργεί δίνοντας την λέξη Kindle στο Youtube.

Αν και στην Ελλάδα το ηλεκτρονικό βιβλίο΄δεν έχει φτάσει ακόμα τόσο πολύ, στην Αμερική είναι πολύ διαδεδομένο.

Προς το παρών , μπορεί ο εκπαιδευτικός στην Ελλάδα να το χρησιμοποιήσει έχοντας αποθηκεύσει σε αυτό όλα τα σχολικά βιβλία που είναι διαθέσιμα σε pdf μορφή στο Ψηφιακό Σχολείο. Και έτσι να μην κουβαλάει μαζί του βιβλία!

Τώρα,επειδή το έχω δει από κοντά, όταν λέμε ηλεκτρονικό βιβλίο, δεν εννούμε απλά κείμενο σε μορφή pdf, αλλά είναι ένα νέο format αρχείου όπου με τη βοήθεια της συσκευής σου παρέχει τις εξής δυνατότητες:

να βάλεις την συσκευή να στο διαβάσει! και μάλιστα επιλέγεις ανδρική ή γυναικεία φωνή.
να βάλεις σελιδοδείκτες
να κάνεις highlight γραμμές
να φτιάξεις my favorite pages

Στην Αμερική όλοι κυκλοφορούν με ένα τέτοιο! κανείς πλέον δεν αγοράζει έντυπη εφημερίδα. Όλοι είναι συνδρομητές και κατεβάζουν την εφημερίδα σε αυτή τη συσκευή και τη διαβάζουν στο 1/3 της τιμής!!
Επίσης αν δείτε στο amazon σχεδόν ότι βιβλίο υπάρχει εκεί διατίθεται και στην ηλεκτρονική του μορφή στο 1/3 ή ακόμα και στο 1/4 της τιμής του έντυπου βιβλίου. Και όχι μόνο αυτό, αλλά ο παραγγέλνεις και σε 1 λεπτό το έχεις στη συσκευή σου! ούτε μεταφορικά ούτε ταχυδρομεία!!

Για την ώρα , επαναλαμβάνω, στην εκπαίδευση μπορεί να χρησιμεύσει στο να μην κουβαλάει ο καθηγητής βιβλία, και να βρίσκει εύκολα χάρη στους σελιδοδείκτες τις σελίδες που θέλει.
Εμένα θα με βόλευε μιας και κουβαλάω μαζί μου τουλάχιστον 5 σχολικά βιβλία την φορά και καμιά φορά ξεχνάω και κανένα στο σπίτι.

Α , να σας πω ότι η συσκευή χωραει πάνω από 4000 βιβλία!!
Πολλοί τουρίστες αν το παρατηρήσατε προκειμένου να κουβαλάνε στις διακοπες τους βιβλία που πιάνουν χώρο, παίρνουν αυτή τη συσκευή μαζί τους!

Το καλύτερο το άφησα για το τέλος:
η συσκευή αυτή έχει οθόνη που δεν εκπέμπει ακτινοβολία. έπαθα πλάκα όταν την είδα. είναι σαν να έχεις χαρτί!! αν σβήσεις το φως δεν βλέπεις τίποτα. μάλιστα έχει ενσωματωμένο προτατίφ!

αυτά

[katerina_s]

1. www.sch.gr Πρόκειται για τo πανελλήνιο σχολικό δίκτυο. παρέχει σε όλους τους εκπαιδευτικούς χώρο για ιστοσελίδα, ένα σωρό υπηρεσίες (email, τηλεκπαίδευση κλπ), και 1 GB χώρο για αποθήκευση αρχείων!! παρέχεται επίσης από το πανελλήνιο σχολικό δίκτυο

2. eclass.sch.gr έτοιμη πλατφόρμα που ο καθηγητής μπορεί να βάζει υλικό, ανακοινώσεις, ασκήσεις κλπ. Είναι χωρισμένο ανά κάθε νομό της Ελλάδας, και ο κάθε μαθητής μπορεί να εντοπίσει το σχολείο του. Ρίξτε μια ματιά. Αξίζει. Άλλη μια υπηρεσία του Πανελλήνιου σχολικού δικτύου

3. blogs.sch.gr Αν θέλετε να έχετε μια παρουσία στους μαθητές σας με ανακοινώσεις απόψεις κλπ. (Επίσης από το ΠΣΔ)

Υπάρχει κάποιος λόγος που δεν έχεις συμπεριλάβει το κοινό blogger/blogspot στη λίστα, συνάδελφε? Ομολογώ ότι δεν χρησιμοποιώ το ΠΣΔ και δεν ήξερα ότι προσφέρει τέτοιες δυνατότητες. Οπότε άνοιξα ένα συνηθισμένο blog, όπου ανεβάζω σημειώσεις κλπ. Υπάρχει κάποιος λόγος να το φτιάξω εντός ΠΣΔ?

[killbill]

όχι δεν υπάρχει κάποιος λόγος που δεν ανέφερα το πολυδιαδεδομένο blogspot. απλά επειδή υπάρχουν πολλά sites που κανείς φτιάχνει blog ανέφερα αυτό του ΠΣΔ μιας και είμαστε καθηγητές!!

πάντως έχεις τις εξής επιλογής:
1. το ΠΣΔ σου δίνει την δυνατότητα να κάνεις import ένα blog που το έχεις φτιάξει αλλού. Οπότε δεν χρειάζεται να το φτιάξεις εξαρχής στο ΠΣΔ ή να συντηρείς 2 blogs

2. μπορείς να συνδέσεις την διεύθυνσή σου στο ΠΣΔ με το blogspot δηλαδή όταν κάποιος θα πληκτρολογεί katerina.blogs.sch.gr να σε ανακατευθύνει κατευθείαν στο katerina.blogspot.com!
έτσι ουσιαστικά διατηρείς ένα blog από το οποίο έχεις πρόσβαση από 2 διευθύνσεις.

To blogspot είναι πολύ εύκολο στην χρήση. Το ΠΣΔ δεν το έχω ψάξει αρκετά ως προς το τι παρέχει σε σχέση με το blogspot

[sophia_d]

- ψηφιακά albums (Picassa, flickr)
- ιστοσελίδα Dimensions του BBC(δυνατότητα να τοποθετήσουμε γεγονότα, μνημεία, ιστορικούς τόπους σε μια κλίμακα η οποία θα μας δώσει μια περισσότερο σαφή ιδέα για το μέγεθός τους) - http://howbigreally.com/
- slideshare για μοίρασμα/ εύρεση παρουσιάσεων : http://www.slideshare.net/ ή το scribd γενικώς για κείμενα κλπ : http://www.scribd.com/   ή το prezi : http://prezi.com/
- wikipedia στα ελληνικά (διάβασμα, προσθήκη κλπ)
- έλεγχος η/υ σε εργαστήριο μέσω italc, netop κλπ
- to Podcasting (ηχογραφείς με ένα μικρόφωνο και ανεβάζεις στο ίντερνετ- οι άλλοι τα κατεβάζουν και τα ακούν): http://www.podcast.com/