Πόσους αναπληρωτές ΠΕ19-20 θα πάρουν φέτος;

[anneta]

Και μπορεί η υπουργάρα να λέει ότι θα κόψει τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών εκτός τάξης, αλλά το ίδιο θυμάμαι να λέει κάθε υπουργάρα από την Αννούλα και μετά. Και όχι μόνο δεν κόβονται, αλλά αυξάνονται κιόλας. Και όλοι καταλαβαίνουμε, πως οι πιο επιθυμητοί για αποσπάσεις σε φορείς είναι οι πληροφορικοί. Τα κάνουν όλα και συμφέρουν.

http://opsyd-files.sch.gr/2015-2016/%CE%A8%CE%91%CE%A784653%CE%A0%CE%A3-2%CE%943%20%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%9A%CE%9B%CE%97%CE%A3%CE%97%20%CE%91%CE%99%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%A9%CE%9D%20%CE%91%CE%A0%CE%9F%CE%A3%CE%A0_%CE%A0%CE%9519%20%CE%A0%CE%9520.pdf

[PDE ads]

[voltaire11]

Καλησπερα, 2 ερωτησεις:
Με τα νεου τυπου ολοημερα δημοτικα του Φιλη, σημαινει οτι θα πηγαινουμε και σε πιο απομακρυσμενες περιοχες σε σχεση με πριν;
Και επισης θα δουλευουμε σε αυτα που ειναι 4/θ κ πανω;

[gpapage]

Καλησπερα, 2 ερωτησεις:
Με τα νεου τυπου ολοημερα δημοτικα του Φιλη, σημαινει οτι θα πηγαινουμε και σε πιο απομακρυσμενες περιοχες σε σχεση με πριν;
Και επισης θα δουλευουμε σε αυτα που ειναι 4/θ κ πανω;

Το ερώτημα πλέον δεν είναι "που θα μας πάρουν", αλλά "αν θα πάρουν". Θα εξαρτηθεί από το πώς θα διαχειριστούν το πλεόνασμα που θα προκύψει από το κόψιμο του 3ωρου του εργαστηρίου στη δευτεροβάθμια. Αν φορτώσουν στους συναδέλφους δεύτερες αναθέσεις ή ώρες γραμματειακής υποστήριξης μπορεί να περισσέψουν μερικές θέσεις για αναπληρωτές στα δημοτικά. Αν τους στέλνουν σε δημοτικά να συμπληρώνουν ωράριο, το πιο πιθανό είναι να προσλάβουν ελάχιστους αναπληρωτές και περισσότερους ωρομίσθιους για να κλείσουν τις τρύπες.

[tolisAp]

Καλημέρα, με τις αλλαγές στα δημοτικά και την κατάργηση του 3ώρου του εργαστηρίου, θα έχουμε μεγάλες αλλαγές στα κενά;

[PDE ads]

[peteruoi]

Το ερώτημα πλέον δεν είναι "που θα μας πάρουν", αλλά "αν θα πάρουν". Θα εξαρτηθεί από το πώς θα διαχειριστούν το πλεόνασμα που θα προκύψει από το κόψιμο του 3ωρου του εργαστηρίου στη δευτεροβάθμια. Αν φορτώσουν στους συναδέλφους δεύτερες αναθέσεις ή ώρες γραμματειακής υποστήριξης μπορεί να περισσέψουν μερικές θέσεις για αναπληρωτές στα δημοτικά. Αν τους στέλνουν σε δημοτικά να συμπληρώνουν ωράριο, το πιο πιθανό είναι να προσλάβουν ελάχιστους αναπληρωτές και περισσότερους ωρομίσθιους για να κλείσουν τις τρύπες.

Υπάρχει ένα ακόμα κρίσιμο ερώτημα για το κλάδο μας...
Πες σε ενα νομό περισσεύουν 12 εξαθέσια. 12*6=72 ώρες.
Θα πάρουν 3 πλήρους ή 6 μειωμένου;;;
Καταννοώ ότι θα είναι δύσκολο το πρόγραμμα για τους 3 πλήρους και πιο εύκολα θα βγαίνει στους 6 μειωμένου αλλά σίγουρα γίνεται (με χρήση αυτοκινήτου και μέρα/σχολείο). Το θέμα είναι τι θα ζητήσουν οι διευθύνσεις...
Έχει κάποιος πληροφόρηση;;;
Φαντάζεστε τι έχει να γίνει αν αντί για 100 πλήρους πάουν 200 μειωμένου;;;
Τυχεροί θα είναι μόνο αυτοί που θα μένουν μόνιμα σε περιοχή που παίρνει μειωμένου... και πλήρης καταστρατήγηση του πίνακα...

[gpapage]

Υπάρχει ένα ακόμα κρίσιμο ερώτημα για το κλάδο μας...
Πες σε ενα νομό περισσεύουν 12 εξαθέσια. 12*6=72 ώρες.
Θα πάρουν 3 πλήρους ή 6 μειωμένου;;;
Καταννοώ ότι θα είναι δύσκολο το πρόγραμμα για τους 3 πλήρους και πιο εύκολα θα βγαίνει στους 6 μειωμένου αλλά σίγουρα γίνεται (με χρήση αυτοκινήτου και μέρα/σχολείο). Το θέμα είναι τι θα ζητήσουν οι διευθύνσεις...
Έχει κάποιος πληροφόρηση;;;
Φαντάζεστε τι έχει να γίνει αν αντί για 100 πλήρους πάουν 200 μειωμένου;;;
Τυχεροί θα είναι μόνο αυτοί που θα μένουν μόνιμα σε περιοχή που παίρνει μειωμένου... και πλήρης καταστρατήγηση του πίνακα...

Το πιο πιθανό πιστεύω είναι να πάρουν περισσότερους μειωμένου ή και ωρομίσθιους για ευνόητους λόγους. Ειδικά αν στέλνουν μόνιμους από δευτεροβάθμια να συμπληρώνουν 2-3 ώρες ο καθένας σε δημοτικά, σπάνια θα υπάρχουν εντελώς άδεια σχολεία, ακόμα και εξαθέσια.

[kapoioskapoukapote]

Παρακολούθησα λίγο τα πλεονάσματα και τα κενά σε μερικούς νομούς και έχω την εντύπωση (ίσως έτσι θέλω να είναι) ότι στις

[Aiantas91]

Το πιο πιθανό για μένα είναι οι μόνιμοι της δευτεροβάθμιας να πάρουν β ανάθεση. Ειδικά στη δευτεροβάθμια που δεν υπάρχουν (τουλάχιστον μέχρι φέτος) κονδύλια ΕΣΠΑ και άρα είναι δυσκολότερο να πάρουν αναπληρωτές. Επίσης μάλλον είναι και πολύ πιο δύσκολο να βγει πρόγραμμα αν σε ένα σχολείο θα πρέπει να πηγαίνουν 4 πληροφορικοί για να καλύψουν το μάθημα. Φυσικά όλα αυτά είναι υποθέσεις. Για μένα βέβαια υπάρχει και ένα άλλο σπουδαίο ερώτημα. Θα καλυφθούν όλα τα κενά; Πχ τη χρονιά που μας πέρασε καλύφθηκαν όλα τα κενά πληροφορικής ή απλά ένα μέρος τους; Ναι τώρα που η πληροφορική μπαίνει σε όλα τα σχολεία λογικά σημαίνει ότι θα πηγαίνουμε και σε πιο απομακρυσμένες περιοχές σε σχέση με πριν. Τέλος νομίζω πως οι πιο πολλοί αναπληρωτές θα είναι πλήρους ωραρίου. Άλλωστε και σε άλλες ειδικότητες πολλοί συνάδελφοι πλήρους ωραρίου πήγαιναν σε 2 ή και σε παραπάνω σχολεία. ΑΜΩ μόνο αν δε γίνεται αλλιώς. Προσωπικές εκτιμήσεις βεβαίως και τίποτα παραπάνω.

[dimkok]

Φέτος, έτσι όπως είναι τα πράγματα, που πιστεύετε ότι θα σταματήσει ο πίνακας; Θέλω να πω, ο τελευταίος που θα πάρουν (αν υποθέσουμε ότι έχει βάλει όλες τις περιοχές) πόσα μόρια θα έχει; Πάνω από 30; Κάποια εκτίμηση;

[nikosarta1234]

την χρονια που μας περασε (2015-16) που σταματησαν οι προσληψεις;σε τι θεση ο τελευταιος πληροφορικος που πηραν;

[trust no one]

την χρονια που μας περασε (2015-16) που σταματησαν οι προσληψεις;σε τι θεση ο τελευταιος πληροφορικος που πηραν;

Μπες στο θέμα "εκκαθαρισμένος πίνακας". Εκεί υπάρχει link προς ένα excel που έχει όλες τις φετινές προσλήψεις. Από κει μπορείς να αντλήσεις τις πληροφορίες που θες

[trust no one]

Λειτουργικά κενά 2016, προ αποσπάσεων και συγκριτικό με πέρσι. Παρατηρήσεις:

• Μείωση κενών κατά 85
• Αύξηση πλεονασμάτων κατά 17
• Πέρσι είχαμε 82 αποσπάσεις από δευτεροβάθμια σε πρωτοβάθμια
• Πέρσι τα 479 λειτουργικά κενά έδωσαν 289 προσλήψεις αναπληρωτών

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SDSVGfX1Z5qRtrattf2S3pm1vFrfPlALmGA9xEqOjxI/edit?usp=sharing

[manolai]

@trust no one σε όλα αυτά πρέπει να υπολογίζουμε και τις υπεραριθμιες από την κατάργηση του υπεύθυνου εργαστηρίου.  Σωστά;

[kapoioskapoukapote]

Λειτουργικά κενά 2016, προ αποσπάσεων και συγκριτικό με πέρσι. Παρατηρήσεις:

• Μείωση κενών κατά 85
• Αύξηση πλεονασμάτων κατά 17
• Πέρσι είχαμε 82 αποσπάσεις από δευτεροβάθμια σε πρωτοβάθμια
• Πέρσι τα 479 λειτουργικά κενά έδωσαν 289 προσλήψεις αναπληρωτών

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SDSVGfX1Z5qRtrattf2S3pm1vFrfPlALmGA9xEqOjxI/edit?usp=sharing

Συνάδελφε, που τα βρήκες τα φετινά κενά ανά ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ;
Δώσε μας ένα link σε παρακαλώ γιατί αν είναι επίσημα αυτά τότε έχω βάσιμες υποψίες ότι κάποιοι διευθυντές εκπαίδευσης ετοιμάζουν ΑΜΩ για όλα τα σχολεία της Α/θμιας εκτός μεγάλων πόλεων.
Θα δείτε ότι αν ακόμη και με τις πιο αισιόδοξες προβλέψεις για παρόμοιου πλήθους με πέρσι προσλήψεων, οι πληροφορικοί θα "σφαγιαστούν" για να σωπάσουν οι συνδικαλιστές!