Πόσους αναπληρωτές ΠΕ19-20 θα πάρουν φέτος;

[Gianis90]

Μετά τις προχθεσινές προσλήψεις, ξέρουμε αν υπάρχουν πλέον κενά για τον κλάδο μας στην αθμια ή στην βθμια;
Έχει σειρά να κάνει προσλήψεις η βθμια το επόμενο διάστημα; ή να μην περιμένουμε κάποια επόμενη φάση μέσα στο Νοέμβριο;

[PDE ads]

[kapoioskapoukapote]

Μετά τις προχθεσινές προσλήψεις, ξέρουμε αν υπάρχουν πλέον κενά για τον κλάδο μας στην αθμια ή στην βθμια;
Έχει σειρά να κάνει προσλήψεις η βθμια το επόμενο διάστημα; ή να μην περιμένουμε κάποια επόμενη φάση μέσα στο Νοέμβριο;

Λογικά θα προηγηθεί φάση Β/θμιας.
Παραμένοντας στην αρχική μου εκτίμηση, πιστεύω ότι η Α/θμια έχει να δώσει ακόμη 30+ και η Β/θμια περίπου άλλα τόσα.
Εκτιμώ ότι εξαιτίας των φιλολόγων, των μαθηματικών και των φυσικοχημικών που πιέζουν, θα έχουμε σχετικά σύντομα φάση στη Β/θμια.
Παρά την πανωλεθρία, φαίνεται να έχουμε σταθεροποιηθεί τα τελευταία δύο ζόρικα χρόνια στις 400 προσλήψεις και στις δύο βαθμίδες.
Α/θμια: Α φάση 144 + Β φάση 122
Β/θμια Α φάση 43
Σύνολο: 309

[anneta]

1η φάση Β/Βάθμια= 39

[kapoioskapoukapote]

1η φάση Β/Βάθμια= 39

A φάση Β/θμιας = 43 εκτός κι αν με γελούν τα μάτια μου. Τέλος πάντων.

[PDE ads]

[victor123]

Παιδιά εστω οτι σε προσλαμβάνουν μειωμένου. Σίγουρα ο διευθυντής εκπαίδευσης μπορεί να σου αυξήσει τις ώρες μέχρι τις 15. Το ερώτημα είναι μπορεί απο μόνος του να σε μετατρέψει σε πλήρους ωραρίου χωρίς να γίνουν νέες προσλήψεις στην διεύθυνση που είσαι; Εγώ νομίζω απο αυτό
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/anaplirotes-ti-ishyei-gia-ti-metatropi-toy-meiomenoy-orarioy-se-plires
πως δεν μπορεί μόνος του αλλά πρέπει να γίνουν νέες προσλήψεις.

[anneta]

Νομιζω κουβεντιαζουμε τα αυτονοητα.
ΑΚΩ γινεσαι σε νεα φαση προσληψεων, αν υπαρχουν οι διαθεσιμες ωρες, και οχι αν θελει ο προισταμενος/διευθυντης εκπαιδευσης!
Περυσι ατομα παρεμειναν αμω ως το τελος της σχολικης χρονιας ακομα και με 10 ωρες,ουτε καν 15!!!!
Ειναι μεγαλο ρισκο να δηλωνεις μειωμενο.

[KAR]

Κατόπιν επικοινωνίας με τον κ. Κολλύρη ήθελα να σας ενημερώσω για τις τελευταίες εξελίξεις των αναθέσεων. Οι υπόλοιποι κλάδοι όπως γνωρίζουμε (θεατρολόγοι, γυμναστές, καλλιτεχνικών) είχαν προσφύγει στο ΣΤΕ εμείς στο διοικητικό δικαστήριο (η δίκη έχει αναβληθεί) εναντίον της υπουργικής απόφασης που έδινε το δικαίωμα στους δασκάλους να διδάσκουν το μάθημα ειδικοτήτων. Το ΣτΕ γνωμοδότησε πως μπορούν υπο κάποιες προυποθέσεις. Το υπουργείο όμως 4 μήνες μετά εβγαλε ΥΠΟΥΡΓΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ το οποίο έχει την ανώτερη ισχύ και είναι Νομος. Πράγμα που σημαίνει δεν ΑΛΛΑΖΕΙ. Οι υπόλοιποι κλάδοι θα προσβάλουν πάλι το υπουργικό διάταγμα καθώς το υπουργείο χρησιμοποιεί νομικίστικα μέσα για να γίνει μόνιμη και ΑΜΕΤΑΚΛΗΤΗ η αρχικη υπουργική απόφαση , (ήδη μεσα απο το υπουργείο έχουν ζητήσει απο τους δασκάλους όλες τις επιμορφώσεις που έχουν κάνει). Εάν θέλουμε μπορούμε να συμμετέχουμε κ εμείς ως κλάδος έως όμως τις 13 Νοεμβρίου που είναι η τελευταία ημρ/νια προσφυγής. Το κόστος θα είναι συνολικά 1500-2000 ευρώ. Το συζητάμε λοιπόν...

[tolakis]

1η φάση Β/Βάθμια= 39

39 ΔΕ...4 ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΣ...2 ΑΥΛΩΝΑ...1 ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ

[KAR]

.

[tolakis]

Κατόπιν επικοινωνίας με τον κ. Κολλύρη ήθελα να σας ενημερώσω για τις τελευταίες εξελίξεις των αναθέσεων. Οι υπόλοιποι κλάδοι όπως γνωρίζουμε (θεατρολόγοι, γυμναστές, καλλιτεχνικών) είχαν προσφύγει στο ΣΤΕ εμείς στο διοικητικό δικαστήριο (η δίκη έχει αναβληθεί) εναντίον της υπουργικής απόφασης που έδινε το δικαίωμα στους δασκάλους να διδάσκουν το μάθημα ειδικοτήτων. Το ΣτΕ γνωμοδότησε πως μπορούν υπο κάποιες προυποθέσεις. Το υπουργείο όμως 4 μήνες μετά εβγαλε ΥΠΟΥΡΓΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ το οποίο έχει την ανώτερη ισχύ και είναι Νομος. Πράγμα που σημαίνει δεν ΑΛΛΑΖΕΙ. Οι υπόλοιποι κλάδοι θα προσβάλουν πάλι το υπουργικό διάταγμα καθώς το υπουργείο χρησιμοποιεί νομικίστικα μέσα για να γίνει μόνιμη και ΑΜΕΤΑΚΛΗΤΗ η αρχικη υπουργική απόφαση , (ήδη μεσα απο το υπουργείο έχουν ζητήσει απο τους δασκάλους όλες τις επιμορφώσεις που έχουν κάνει). Εάν θέλουμε μπορούμε να συμμετέχουμε κ εμείς ως κλάδος έως όμως τις 13 Νοεμβρίου που είναι η τελευταία ημρ/νια προσφυγής. Το κόστος θα είναι συνολικά 1500-2000 ευρώ. Το συζητάμε λοιπόν...

Συμφωνα με τον κυριο Κολλυρη<και εφ’ όσον διαπιστώνεται κατά περίπτωση ότι κάθε συγκεκριμένος δάσκαλος έχει επαρκή γνώση, όχι αυθαίρετα και επιπόλαια, αλλά αποδεδειγμένα με βάση τις ακαδημαϊκές του σπουδές>Εδω ειναι το ερωτημα?μπορει αραγε μια επιμορφωση β επιπεδου να θεωρηθει προσον για να μπορει ενας δασκαλος να διδαξει το μαθημα της πληροφορικης??

[bomb]

Κατόπιν επικοινωνίας με τον κ. Κολλύρη ήθελα να σας ενημερώσω για τις τελευταίες εξελίξεις των αναθέσεων. Οι υπόλοιποι κλάδοι όπως γνωρίζουμε (θεατρολόγοι, γυμναστές, καλλιτεχνικών) είχαν προσφύγει στο ΣΤΕ εμείς στο διοικητικό δικαστήριο (η δίκη έχει αναβληθεί) εναντίον της υπουργικής απόφασης που έδινε το δικαίωμα στους δασκάλους να διδάσκουν το μάθημα ειδικοτήτων. Το ΣτΕ γνωμοδότησε πως μπορούν υπο κάποιες προυποθέσεις. Το υπουργείο όμως 4 μήνες μετά εβγαλε ΥΠΟΥΡΓΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ το οποίο έχει την ανώτερη ισχύ και είναι Νομος. Πράγμα που σημαίνει δεν ΑΛΛΑΖΕΙ. Οι υπόλοιποι κλάδοι θα προσβάλουν πάλι το υπουργικό διάταγμα καθώς το υπουργείο χρησιμοποιεί νομικίστικα μέσα για να γίνει μόνιμη και ΑΜΕΤΑΚΛΗΤΗ η αρχικη υπουργική απόφαση , (ήδη μεσα απο το υπουργείο έχουν ζητήσει απο τους δασκάλους όλες τις επιμορφώσεις που έχουν κάνει). Εάν θέλουμε μπορούμε να συμμετέχουμε κ εμείς ως κλάδος έως όμως τις 13 Νοεμβρίου που είναι η τελευταία ημρ/νια προσφυγής. Το κόστος θα είναι συνολικά 1500-2000 ευρώ. Το συζητάμε λοιπόν...

Ρε φίλε να σε ρωτήσω κάτι γιατί δεν έχω καταλάβει:
Το υπουργικό διάταγμα που βγήκε  λεει:  "δλδ ότι μπορούν και οι δάσκαλοι να κάνουν τα μαθήματα ειδικότητας" και δεν αλλάζει; Ή το αντίθετο;
Και ποιά είναι η αρχική υπουργική απόφαση; Για την οποία το υπουργείο χρησ. νομικίστικα μέσα ώστε να γίνει αμετάκλητη;

[anneta]

Συμφωνα με τον κυριο Κολλυρη<και εφ’ όσον διαπιστώνεται κατά περίπτωση ότι κάθε συγκεκριμένος δάσκαλος έχει επαρκή γνώση, όχι αυθαίρετα και επιπόλαια, αλλά αποδεδειγμένα με βάση τις ακαδημαϊκές του σπουδές>Εδω ειναι το ερωτημα?μπορει αραγε μια επιμορφωση β επιπεδου να θεωρηθει προσον για να μπορει ενας δασκαλος να διδαξει το μαθημα της πληροφορικης??

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Εγώ λέω να πάρουμε κι εμείς μια πιστοποίηση στη Γλώσσα (πανευκολάκι για εμάς) και να διδάσκουμε εκτός απο Πληροφορική και Γλώσσα-Γλώσσα ........... 

[Gianis90]

Περαστικά μας

[lzdg]

Επίσης κενά υπάρχουν, παρόλα αυτά κάποιοι που αποφασίσαμε να μην αφήσουμε τα παιδιά μας και να πάμε στην άλλη άκρη της Ελλάδας (όχι ότι όσοι το κάνουν δεν κάνουν καλά) μείναμε στην απέξω