Μεταθέσεις 2012

[emmaki]

Συγνώμη αλλά θα διαφωνήσω. Υπάρχει μεν η δυνατότητα στους έχοντες αναπηρία 67% να μετατεθούν σε ΣΜΕΑ, αλλά οι πρισσότεροι από αυτούς δεν έχουν καμία κατάρτιση για να δουλέψουν σε ένα τέτοιο περιβάλλον. Τοπ ότι κάποιος έχει μια αναπηρία ή ένα παιδί με αναπηρία, δεν το κάνει αυτομάτως και ειδικό παιδαγωγό.

[PDE ads]

[pa.liatsos]

εχεις απολυτο δικιο. το τι εχουν δει τα ματια μου στην ειδικη δεν περιγραφεται!!!μιλαω για τη γενική αγωγη, γιατι να επιλεξω εναν χωρο που δεν εκπαιδευτικα να υπηρετησω, μονο για να ικανοποιησω τον όικτο μερικών ;
παντως τα τελευταια χρονια έχει μαζευτεί το κακό απ'οτι ξερω

[physicpro]

Γεια σε όλους και από ένα νεό μέλος που πάλι δεν πήρε μετάθεση :(Να ρωτήσω κάτι; Σε πολλές περιοχές πάλι δεν άνοιξε θέση για φυσικό ΠΕ04.01 όπως για παράδειγμα σε Α΄και

[invader]

@emmaki το ότι χρειάζεται κατάρτιση και ικανότητες είναι σημαντικό αλλά άλλο θέμα. Πάντως η δυνατότητα υπάρχει στην εγκύκλιο μεταθέσεων.
@pizzaz o καθένας κάνει τις επιλογές του για ποια σχολεία, περιοχές κλπ θα διαλέξει. Και η πίτα ολόκληρη και ο σκύλος χορτάτος πάντως δεν γίνεται, όπως λέει και ο λαός.

[PDE ads]

[boldboy]

Συνάδελφοι ΠΕ08 "καλωσορίζουν" νεομετατιθέμενους συναδέλφους τους....με μπαλωθιές!!
http://www.alfavita.gr/artrog.php?id=61932
Διαβάστε το, αναστοχαστείτε και δείτε τελικά γιατί δεν πρόκειται ποτέ να προοδεύσουμε ως κλάδος...
Θα επανέλθω κάποια στιγμή για να απαριθμήσουμε έναν-έναν τους λόγους πολυδιάσπασης του σκυλολογιού που θέλει να λέγεται εκπαιδευτικός κλάδος

[tsech73]

Παρακολουθώ εδώ και 2 24ωρα, την όλη κουβέντα για Α΄ Λάρισας, Πιερία και Ρέθυμνο.... Και αναρωτιέμαι.... Το πρόβλημα είναι πως σε αυτές τις περιοχές πήραν τόσους πολλούς (και επομένως να το ακυρώσουμε, να τους βγάλουμε το μάτι), ή ότι δεν πήραν στην περιοχή που θέλαμε την ειδικότητα που θέλαμε? Γιατί βρε συνάδελφοι να είμαστε τόσο βαλκάνιοι? ελεος πια!!!! Να γίνουμε όλοι μονοφθαλμοι και τυφλοί?? Όποιος έμπαινε στον κόπο, να κοιτάξει τα EXCEL που είχε εκδώσει τον Ιούνιο κάθε ΔΔΕ (για την απόδοση οργανική θέσης και βελτίωση) θα ήξερε, αν έχει στην ειδικότητα του, αρκετους σε διάθεση ή όχι..... Αλλά όχι!! Αγαπητοί βαλκάνιοι, βγάζουμε όλοι την πίκρα μας, σε μια συνομοσιολογία!!! "Ο γιος της Κούλας", και ιστορίες από την Κρύπτη! Η μόνη σωστή κουβέντα, αφορά τον τρόπο υπολογισμού των κενών, ευθύς εξαρχής και αν το μηχανογραφικό σύστημα του υπουργείου είναι αρκετά εξελιγμένο ώστε να βρίσκει τα κενά που ανακύπτουν ενώ το πρόγραμμα "τρέχει"!!!>>>>>>

[Patreas]

Ας θυμηθούμε τι έλεγε ο ένας εκ των δύο "ισόβιων" αιρετών στο ΚΥΣΔΕ πριν 3 χρόνια, όταν το κόμμα του ήταν στην Αντιπολίτευση:

http://www.pde.gr/index.php?topic=11527.0

Εδώ και 3 χρόνια (και ειδικά φέτος) φαίνεται ότι έγιναν όλα καλά και επικυρώνει τους πίνακες.

Παραθέτω και μια φωτογραφία του (μπορείτε να διαβάσετε και από ποιο Νομό προέρχεται):

http://eleftherianet.blogspot.com/2010/10/blog-post_09.html

Θαυμάστε και τον έτερο "ισόβιο" αιρετό και δείτε ότι μάλλον στη χαραμάδα του χρόνου του ασχολείται και με το ΚΥΣΔΕ:

http://anthropinipoli.gr/ipopsifioi/k/karlautis-dimitrios.html

Να τους χαιρόμαστε και τους δύο για την πλούσια ενημέρωση που μας παρείχαν κατά τη διαδικασία των μεταθέσεων. Προφανώς η ανυπαρξία και οποιασδήποτε δήλωσής τους μετά την ανακοίνωση των σχετικών πινάκων δεν μπορεί παρά να εκληφθεί ως αποδοχή της όλης διαδικασίας.

[Ikaria]

Πάντως αν είναι σε συμβούλια παίρνει κατιτις παραπάνω για τη συμμετοχή του....
Και προσοχή, στην τροπολογία για τις αξιολογήσεις που δεν την πέρασε ο Μπάμπι, αν θυμάστε έγραφε οι αιρετοί ΚΥΣΔΕ αυτοδικαίως παίρνουν το βαθμό Α. Επομένως, είναι βασικό να ζητάμε κατ'αρχήν απο τις τοπικές ΕΛΜΕ πλήρη και σαφή εικόνα των εσόδων που έχουν οι αιρετοί και επίσης, σε τί συμβούλια συμμετέχουν. Ισως, να είναι καλύτερα να γίνονται εκλογές κάθε χρόνο για τους αιρετούς ΚΥΣΔΕ παρά να υπάρχουν οι ίδιοι αιρετοί τοσα χρόνια.

[para5]

Συνεχίζοντας την υπόδειξη του Μάρκου http://www.pde.gr/index.php?topic=24503.msg560451#msg560451 θα παρακαλέσω και εγώ να πέσουν οι τόνοι.
Έχω διαγράψει και τροποποιήσει αρκετά μηνύματα στη συγκεκριμένη συζήτηση, διότι είτε ήταν εκτός θέματος είτε χρησιμοποιούσαν υβριστική γλώσσα είτε προσέβαλλαν και ειρωνευόντουσαν άλλα μέλη. Καταλαβαίνω την απογοήτευση ή την οργή συναδέλφων για το αποτέλεσμα των μεταθέσεων, αλλά αυτός δεν είναι λόγος να πυροβολούμε ο ένας τον άλλον. Μπορούμε να εκθέσουμε τις απόψεις και με πιο ήπιο τρόπο.
Πλέον τα μηνύματα που εμπίπτουν στις παραπάνω κατηγορίες θα διαγράφονται.

Επίσης, για διευκόλυνση της ανάγνωσης των συζητήσεων, θα παρακαλούσα τα μέλη όταν γράφουν νέο μήνυμα να μην χρησιμοποιούν την επιλογή παράθεση προηγούμενου μηνύματος παρά μόνο όταν αυτό είναι αναγκαίο.

[Damien]

Ας θυμηθούμε τι έλεγε ο ένας εκ των δύο "ισόβιων" αιρετών στο ΚΥΣΔΕ πριν 3 χρόνια, όταν το κόμμα του ήταν στην Αντιπολίτευση:

http://www.pde.gr/index.php?topic=11527.0

Εδώ και 3 χρόνια (και ειδικά φέτος) φαίνεται ότι έγιναν όλα καλά και επικυρώνει τους πίνακες.

Παραθέτω και μια φωτογραφία του (μπορείτε να διαβάσετε και από ποιο Νομό προέρχεται):

http://eleftherianet.blogspot.com/2010/10/blog-post_09.html

O εν λογω - με οργανικη στη Λαρισα αν και μονιμος κατοικος Αθηνων - ξιφουλκουσε εναντιον της διοικησης καθ' ολη τη διαρκεια της γαλαζιας διακυβερνησης. Ομως το 2009 εξατμιστηκε η οιστρηλατημενη του μαχητικοτητα. Παντως στη φωτογραφια φαινεται ασυνηθιστα νηφαλιος...

Το επιπεδο εκπροσωπησης των συναδελφων στο ΚΥΣΔΕ απο τους 2 αιρετους ειναι πλεον χαμηλοτατης υποσταθμης. Τι να περιμενει κανεις ομως οταν αμφοτεροι ως καρεκλοκενταυροι εχουν αναισθητοποιηθει, αφου εκλεγονται επι δεκαετιες.

Φταινε και οι εκλογεις.

[gallikou]

Παρακολουθώ εδώ και 2 24ωρα, την όλη κουβέντα για Α΄ Λάρισας, Πιερία και Ρέθυμνο.... Και αναρωτιέμαι.... Το πρόβλημα είναι πως σε αυτές τις περιοχές πήραν τόσους πολλούς (και επομένως να το ακυρώσουμε, να τους βγάλουμε το μάτι), ή ότι δεν πήραν στην περιοχή που θέλαμε την ειδικότητα που θέλαμε? Γιατί βρε συνάδελφοι να είμαστε τόσο βαλκάνιοι? ελεος πια!!!! Να γίνουμε όλοι μονοφθαλμοι και τυφλοί?? Όποιος έμπαινε στον κόπο, να κοιτάξει τα EXCEL που είχε εκδώσει τον Ιούνιο κάθε ΔΔΕ (για την απόδοση οργανική θέσης και βελτίωση) θα ήξερε, αν έχει στην ειδικότητα του, αρκετους σε διάθεση ή όχι..... Αλλά όχι!! Αγαπητοί βαλκάνιοι, βγάζουμε όλοι την πίκρα μας, σε μια συνομοσιολογία!!! "Ο γιος της Κούλας", και ιστορίες από την Κρύπτη! Η μόνη σωστή κουβέντα, αφορά τον τρόπο υπολογισμού των κενών, ευθύς εξαρχής και αν το μηχανογραφικό σύστημα του υπουργείου είναι αρκετά εξελιγμένο ώστε να βρίσκει τα κενά που ανακύπτουν ενώ το πρόγραμμα "τρέχει"!!!>>>>>>

Θα συμφωνήσω και επίσης ας μην υποτιμάμε και την κακή ελληνική διοίκηση. Πιστεύει κανένας σοβαρά ότι γίνεται σε όλες τις ΔΔΕ σοβαρή δουλεια, όσον αφορά στα κενά; Σιγά. Πάνω κάτω τα ίδια στέλνουν κάθε χρόνο!

[viti]

Κανείς αγαπητοί συνάδελφοι δεν είπε να ΄΄΄βγάλουμε το μάτι ΄΄σε όσους πήραν μετάθεση σε περιοχές όπως η Λάρισα ή η Πιερία ή...ή...'Ομως από τη στιγμή που όλοι ευαγγελίζονται διαφάνεια και διαβουλεύσεις τύπου open gov-από τα άριστα της προηγούμενης κυβέρνησης-δεν μπορεί στην εκπαίδευση να μην υπάρχει επίσημη ανακοίνωση εκτιμώμενων κενών που να βασίζεται στα ανακοινωμένα ωρολόγια προγράμματα κάθε σχολείου στα οποία και φαίνεται ποιοι καλύπτουν και ποιοι όχι διδακτικό ωράριο ,πόσοι και ποιοι καλύπτουν με υπηρεσία γραφείου και άρα δυνητικά μπορούν να καλύψουν  διδακτικό κενό.Με τον τρόπο αυτό κανείς δεν θα γκρίνιαζε ούτε θα επιδιδόταν σε κυνήγι μαγισσών κατά την ανακοίνωση των μεταθέσεων. Όταν όμως σε μια περιοχή υπάρχει κόσμος στη διάθεση ή κόσμος που δεν καλύπτει πλήρες διδακτικό ωράριο ή το καλύπτει με υπηρεσία γραφείου τότε μάλλον η περιοχή αυτή -δυστυχώς- δεν μπορεί να δεχτεί πλήθος μετατιθέμενων . Και όμως δέχεται....Γιατί; Και εκεί αρχίζουν οι υποψίες από συναδέλφους που με μισθούς 600 ευρώ υπηρετουν μακριά από το σπίτι τους ή από συναδέλφους που δεν ξέρουν το Σεπτέμβριο σε ποιο σχολείο θα εγγράψουν το παιδί τους(δηλ,αν θα πάρουν και σε ποια φάση απόσπαση).Είναι νομίζω πολύ τραγικά τα πράγματα όχι μόνο για  τους συναδέλφους που βρίσκονται μακριά από τα σπίτια τους αλλά και για την κοινωνία ολόκληρη για να έχει την πολυτέλεια ο εκπαιδευτικός κόσμος να μην τηρεί απόλυτη διαφάνεια σε όλες τις διαδικασίες διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού.

[albedo]

Παρακολουθώ εδώ και 2 24ωρα, την όλη κουβέντα για Α΄ Λάρισας, Πιερία και Ρέθυμνο.... Και αναρωτιέμαι.... Το πρόβλημα είναι πως σε αυτές τις περιοχές πήραν τόσους πολλούς (και επομένως να το ακυρώσουμε, να τους βγάλουμε το μάτι), ή ότι δεν πήραν στην περιοχή που θέλαμε την ειδικότητα που θέλαμε? Γιατί βρε συνάδελφοι να είμαστε τόσο βαλκάνιοι? ελεος πια!!!! Να γίνουμε όλοι μονοφθαλμοι και τυφλοί?? Όποιος έμπαινε στον κόπο, να κοιτάξει τα EXCEL που είχε εκδώσει τον Ιούνιο κάθε ΔΔΕ (για την απόδοση οργανική θέσης και βελτίωση) θα ήξερε, αν έχει στην ειδικότητα του, αρκετους σε διάθεση ή όχι..... Αλλά όχι!! Αγαπητοί βαλκάνιοι, βγάζουμε όλοι την πίκρα μας, σε μια συνομοσιολογία!!! "Ο γιος της Κούλας", και ιστορίες από την Κρύπτη! Η μόνη σωστή κουβέντα, αφορά τον τρόπο υπολογισμού των κενών, ευθύς εξαρχής και αν το μηχανογραφικό σύστημα του υπουργείου είναι αρκετά εξελιγμένο ώστε να βρίσκει τα κενά που ανακύπτουν ενώ το πρόγραμμα "τρέχει"!!!>>>>>>

... Σε περιοχή με ένα Γυμνάσιο, ένα Λύκειο και ένα Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις στέλνεις μία χρονιά με μετάθεση 30 φιλολόγους και το θεωρείς απλώς ένα λάθος υποβολής δήλωσης κενών? Όταν επί δύο συνεχόμενες χρονιές η Ά Αθήνας έπαιρνε 80 μαθηματικούς κάθε χρόνο με μετάθεση (ενώ ήδη από την πρώτη χρονιά είχε 79 ΠΕ03 στην διάθεση), το θεωρείς απλώς ένα λάθος στον τρόπο υποβολής των κενών? Ξέρετε τι θαυμάζω σε ορισμένους? Το ότι ζουν Ελλάδα, σκέφτονται σαν Σουηδοί και σχηματίζουν στο μυαλό τους την εικόνα πως οι υπηρεσίες μας κινούνται σε Ελβετικά πρότυπα... Τελικά κατά τον Κίσινγκερ οι Έλληνες δεν έχουν απλώς μικρή μνήμη αλλά και μειωμένη αντίληψη των πραγμάτων... δεν θέλω να προσβάλω κανέναν αλλά θα παρακαλούσα να μην κάνουμε επίκληση και στην απλή λογική...

[emmaki]

@emmaki το ότι χρειάζεται κατάρτιση και ικανότητες είναι σημαντικό αλλά άλλο θέμα. Πάντως η δυνατότητα υπάρχει στην εγκύκλιο μεταθέσεων.

Η δυνατότητα μπορεί να δίνεται με το νόμο, από εκέι και πέρα, όμως, εμείς ως εκπαιδευτικοί υποτίθεται ότι γνωρίζουμε κάποια πράγματα παραπάνω. Ξέρουμε, λοιπόν, ότι η ειδική αγωγή δεν είναι ένας χώρος "είδα φως και μοήκα", αλλά θέλει επιπλέον γνώσεις. Οπότε, καλό είναι πριν κάνουμε αιτήσεις μετάθεσης/απόσπασης να σκεφτόμαστε λίγο και τα παιδιά που θα κληθούμε να διδάξουμε, τα περιστατικά που θα κληθούμε να αντιμετωπίζουμε....

Γιατί έχω συναντήσει σε ειδικό νηπιαγωγείο με παιδιά με αυτισμό, τετραπληγία και υπερκινητικότητες (σε συνδυασμό με καθυστέρηση) να έχουν νηπιαγωγό με σοβαρό κινητικό πρόβλημα, η οποία μετατέθηκε εκεί με το 67% αναπηρίας που είχε.....
Όπως έχω δει και δασκάλα με σκλήρυνση να είναι επίσης σε ειδικό σχολείο και να σηκώνει τα χέρια ψηλά μπροστά στα περιστατικά που είχε....
Και στις 2 περιπτωσεις ποιός ήταν ο χαμένος; Μα φυσικά τα παιδιά, που η χρονιά τους πέρασε έτσι απλά....