Πρωτο ιδιαίτερο μάθημα - Φιλολογικά

[Scape]

Καλησπέρα σε όλους ,
Παρακολουθώ το Forum το τελευταίο διάστημα και θέλω να σας δώσω συγχαρητήτια για την εξαιρετική δουλειά που κάνετε.
Σε λιγες μέρες θα αρχίσω το πρώτο μου ιδιαιτερο μάθημα σε μαθητή της

[PDE ads]

[dina 94]

Kαλή αρχή σου εύχομαι και να έχεις εμπιστοσύνη στον εαυτό σου .Θα πρότεινα 1 ώρα Λατινικά ,2 ώες άγνωστο και 1 γνωστό .Στις δύο ώρες του αγνώστου να βάλεις την πρώτη ώρα επανάληψη γραμματική -συντακτικό και μετά κείμενο .

[Scape]

Σ' ευχαριστώ πολυ!
Επειδή ο μαθητής έχει ήδη αρχίσει μαθηματα στο σχολείο και είχε κάνει και κάποια σε φροντιστήριο, αν τα πρώτα μαθήματα είχαν το χαρακτήρα επανάληψης (σε γραμματική, μεταφραση κτλ) τόσο στα λατινικά όσο και στο άγνωστο θα το θεωρουσες ως χάσιμο χρόνου?

[dina 94]

Καθόλου ,ίσα ίσα θα τον βοηθούσες πολύ !

[PDE ads]

[MARKOS]

Kαλή αρχή σου εύχομαι και να έχεις εμπιστοσύνη στον εαυτό σου .Θα πρότεινα 1 ώρα Λατινικά ,2 ώες άγνωστο και 1 γνωστό .Στις δύο ώρες του αγνώστου να βάλεις την πρώτη ώρα επανάληψη γραμματική -συντακτικό και μετά κείμενο .

Συμφωνω με dina94
αν και γω στο αγνωστο εκανα  πρωτα το κειμενο και την υπολοιπη ωρα γραμματικη,συντακτικο.

[Scape]

Ισως να σας κουράσω αλλά πραγματικά έχω αρκετα ζητήματα ακόμα που αφορούν περισσότερο στην οργάνωση της ύλης απο μέρους μου.
 Για παράδειγμα ακούω απο πολλούς συναδέλφους να βρίσκονται πολύ πιο μπροστά με τους μαθητές τους στην ύλη απ' οτι βρίσκονται στο σχολέιο και μάλιστα να το θεωρούν αυτό και ως "βασικό". Απ' τη πλευρά μου το θεωρώ κάπως λάθος το να τρέχω μόνο και μόνο για να βρίσκομαι πιο μπροστά απο την ύλη που έχει διδαχθεί ήδη.

[Κaterina]

Καλή αρχή σου εύχομαι, γερές αντοχές και πολλή υπομονή!!!
Προσωπικά μιλώντας, στις μικρές τάξεις και μέχρι και τη

[MARKOS]

Ισως να σας κουράσω αλλά πραγματικά έχω αρκετα ζητήματα ακόμα που αφορούν περισσότερο στην οργάνωση της ύλης απο μέρους μου.
 Για παράδειγμα ακούω απο πολλούς συναδέλφους να βρίσκονται πολύ πιο μπροστά με τους μαθητές τους στην ύλη απ' οτι βρίσκονται στο σχολέιο και μάλιστα να το θεωρούν αυτό και ως "βασικό". Απ' τη πλευρά μου το θεωρώ κάπως λάθος το να τρέχω μόνο και μόνο για να βρίσκομαι πιο μπροστά απο την ύλη που έχει διδαχθεί ήδη.

σωστα το θεωρεις 

[Scape]

Αν και λίγο καθυστερημένα, ευχαριστώ για τις απαντήσεις!
Εχουμε κανει με το μαθητή κάποια μαθήματα και πηγαν καλά γενικά(στο άγνωστο ακολουθησα την μεθοδο σου Μαρκο!).
Αλλα στα λατινικά έγινε κατι "κουφό"... Η καθηγήτρια στο σχολείο τους δεν δίδαξε την εισαγωγή καθόλου θεωρώντας την ασήμαντη! Εγω την άρχισα κανονικά....εσείς την διδάσκετε??

[lkjhgfd]

πρωσωπικα δεν τη διδασκω, αλλα θεωρω δεδομενο οτι θα την κανουν στο σχολειο. Αν μου τυχαινε να μην την κανει η καθηγητρια θα τηνν εκανα για να εχει και το παιδι μια ιδεα. Οχι ξερο κειμενο...

[Κaterina]

Κι εγώ την κάνω κανονικά, επιμένοντας στα θέματα που ζητούνται περισσότερο.
Και σε μένα έχει τύχει καθηγήτρια μαθήτριάς μου να μην κάνει στην αρχή την εισαγωγή, αλλά στο τέλος την ζήτησε κανονικά!!

[Scape]

Σίγουρα η εισαγωγή στα λατινικά δεν είναι κατι πολύ απαραίτητο, όπως νομίζω πως είναι στα ρητορικά , άλλα το να μη την κάνεις καθόλου και να την ζητάς ειναι υπερβολικό! Θα πρέπει το παιδί να πάρει τουλάχιστον μια ιδέα για την γλώσσα κι αν συγκρατήσει και κάνα όνομα...κέρδος θα είναι!

[karxarias29]

Το ίδιο έκανα και εγώ πέρυσι στο σχολείο που είχα Λατινικά. Δεν ασχολήθηκα καθόλου. Και πριν από το διαγώνισμα συνεννοηθήκαμε με το συνάδελφο που είχε το άλλο τμήμα και τους δώσαμε 3-4 ερωτήσεις και για το διαγώνισμα και για το τέλος.

[MARKOS]

Κακως, κακιστα ! Αν τα παιδια δε γνωρισουν τη Λατινικη γραμματεια μιση δουλεια κανουμε.